1， 新學期開始了，我們在父母的關懷下，一天天地茁壯成長，這節課，我們就以「父母之愛」為主題，開展活動。
2， 板書：父母之愛
二，活動過程
1、看書上的圖
同學們，畫面上的情景是否發生在你的家？你是否也嫌父母煩呢？
小組交流
2、你和父母之間的問題出在那兒？仔細閱讀第二頁的題目，並在所選項目前打「√」
完成題目，交流
總結「存在的問題」並把它寫在書上，小組交流，班上交流。
3看第2—3頁的圖
看了以後你有什麼想法，受到了什麼啟發呢？
交流（主要是父母對子女是任何關愛的4、從小到大，父母為你的成長傾注了全部的心血，你感受到了嗎？把他們關愛你的細節記下來。
寫的交流
5你知道爸媽對你寄予怎樣的希望嗎？請畫出父母心中的你。
三，活動總結
通過這次活動，我們懂得了父母為我們成長付出了許多，回家認真和父母溝通一次，把你對父母的感激表達出來。
第二課時
教學目標：畫出你心中的父母，動手設計乙個回報父母的愛心，表達自己對他們的愛的方式，並付諸實施。
教學重、難點：回憶父母的關愛，表達自己對父母的愛。
教學流程：
一、匯入
回憶父母對自己的關愛
二、新授
1、畫出你心中可敬可愛的父母
生自己畫，再小組內進行交流
2、巧手作坊
1）齊讀第4頁中間的一段話
2）繪製心語卡
先看看第4頁的兩個設計
自己想想如何動手設計乙個心語卡
3）設計乙個回報父母愛心，表達自己對他們的愛的方式，並付諸實施
小組合作完成
三、小結
四、作業
以「我心目中的爸爸媽媽」為題開展一次徵文比賽
嘿！男孩，女孩！
教學目標：
1、觀察自己及好朋友的身體、性格等方面的變化，能夠正確看待這些變化。
2、通過遊戲「比一比」「心有靈犀」，讓學生認識男女生的差別。
3、通過「巧手作坊」， 培養學生的動手能力。
4、完成「攜手共享」加強男女生的合作。
教學重、難點：認識男女生的差別，加強男女生的合作。
教學時間：2課時
第一課時
教學目標：
1、觀察自己及好朋友的身體、性格等方面的變化，能夠正確看待這些變化。
2、通過遊戲「比一比」「心有靈犀」，讓學生認識男女生的差別。
教學重、難點：認識男女生的差別
六年級綜合實踐活動教案
第一單元聲音與健康 單元目標 整個單元的內容貼近學生生活，環環緊扣，步步提公升實踐活動的質量，增強學生健康意識和環保意識，組織實踐活動時注意處理好以下問題。1 感受現象 事物 與引導認識的關係。由於本單元要求學生認識 聲音與健康 這一相關事物都比較抽象，沒有具體表現的形態，只存在 聲音產生的原體和健...
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