3.通過訪問,調查,讓學生認識社會這個大舞台。社會是一本取之不盡,用之不竭的活教材,它為學習提供了鮮活的材料,也為活動拓展了感性、生動和富有人情味的空間。
讓學生在「社會頻道」版塊中,培養團結、合作、交往、創新的能力。
4.通過參加各種活動,在動手動腦,**科學奧妙的平台上,讓學生在觀察與思考、創新與實踐中去感受創作、勞動的艱辛,體會樂趣、收穫成功。
四、教學措施:
本課程以活動為載體、以綜合為特徵、以實踐為重點。主要採用如下形式:
1.以課題研究為基本形式的研究性學習活動。
選擇學生感興趣的問題,通過調查、測量、文獻資料蒐集等手段,收集大量的研究資料,通過實驗、實證等研究方法,對課題展開研究,解決問題,並撰寫小**。
2.以實際應用為基本形式的設計性學習活動。
設計性學習活動具有一定的創造性、開發性,著重解決學生生活和社會生活中面臨的實際問題,它強調操作性、針對性,更注重學生獲得解決實際問題的技能。
3.以社會考察為主的體驗性學習活動。
體驗性學習活動以豐富學生的社會閱歷、生活積累和文化積累為目標,參觀、考察、訪問是體驗性學習的基本活動方式。
2013.9
一年級綜合實踐教學計畫
4 通過參加各種活動,在動手動腦,科學奧妙的平台上,讓學生在觀察與思考 創新與實踐中去感受創作 勞動的艱辛,體會樂趣 收穫成功。四 教學措施 本課程以活動為載體 以綜合為特徵 以實踐為重點。主要採用如下形式 1 以課題研究為基本形式的研究性學習活動。選擇學生感興趣的問題,通過調查 測量 文獻資料蒐集...
一年級下綜合實踐教學計畫
為了認真開展綜合實踐活動,在實施過程中強調 整合 注重 實踐 突出 開放 關注 過程 提倡 民主 積極進行專題研究,不斷提高課程實施水平,促使我校課程改革不斷走向深入。特擬定本期教學工作計畫如下 一 指導思想 本學期以學校教導處工作計畫為指導,開展綜合實踐活動。本學期不僅要進行實踐活動,更要在體驗的...
一年級下綜合實踐教學計畫
為了認真開展綜合實踐活動,在實施過程中強調 整合 注重 實踐 突出 開放 關注 過程 提倡 民主 積極進行專題研究,不斷提高課程實施水平,促使我校課程改革不斷走向深入。特擬定本期教學工作計畫如下 一 指導思想 本學期以學校教導處工作計畫為指導,開展綜合實踐活動。本學期不僅要進行實踐活動,更要在體驗的...