5、了解和繪畫小船的特點，並知道船在生活中的用處。
6、通過尋石、觀石、玩石等活動，激發學生了解石頭的興趣，並在**中發現各種石頭的特點。培養學生觀察、比較的能力。
7、激發學生相互交流的興趣，引導學生樂於發表自己的看法，培養學生說話大方、聽話認真的習慣。
8、通過參加各種活動，培養學生團結、合作、交往、創新的能力，讓學生在觀察與思考、創新與實踐中去感受創作、勞動的艱辛，體會樂趣、收穫成功。
五、教學措施：
本課程以活動為載體、以綜合為特徵、以實踐為重點。主要採用如下形式：
1、根據學生實際和學校的實際環境設計活動方案。
2、以調查、實驗、**、設計為主要活動形式，突出實踐性。
3、尊重學生學習的主體地位，開闢廣闊的自主學習空間，堅持自主性。
4、重視學生在活動中的親歷、體驗、感悟，關注過程性。
2014、3.5
一年級下綜合實踐教學計畫
為了認真開展綜合實踐活動，在實施過程中強調 整合 注重 實踐 突出 開放 關注 過程 提倡 民主 積極進行專題研究，不斷提高課程實施水平，促使我校課程改革不斷走向深入。特擬定本期教學工作計畫如下 一 指導思想 本學期以學校教導處工作計畫為指導，開展綜合實踐活動。本學期不僅要進行實踐活動，更要在體驗的...
一年級下綜合實踐教學計畫
為了認真開展綜合實踐活動，在實施過程中強調 整合 注重 實踐 突出 開放 關注 過程 提倡 民主 積極進行專題研究，不斷提高課程實施水平，促使我校課程改革不斷走向深入。特擬定本期教學工作計畫如下 一 指導思想 本學期以學校教導處工作計畫為指導，開展綜合實踐活動。本學期不僅要進行實踐活動，更要在體驗的...
一年級綜合實踐
一年級綜合實踐 剝蒜 教案 活動目標 知識目標 學會剝蒜的基本步驟及方法 體驗勞動的樂趣。能力目標 通過剝蒜活動，培養學生的動手能力。情感目標 培養學生的勞動意識和環保意識以及從小熱愛勞動的思想感情。教學重 難點 掌握剝蒜的基本方法和步驟 活動準備 大蒜一頭 蒜臼和木錘 水果刀一把 搪瓷盤乙個 食鹽...