一、學生基本情況分析
學生經過上一學期的數學學習後，其基礎知識、基本技能方面已經達到學習的目標，對學習數學有著一定的興趣，樂於參加學習活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學習內容都比較感興趣。通過這段時間的學習，我發現學生們自覺性較差，上課有小部分同學不注意聽講，口算時比較馬虎，課下不能及時完成作業,但是學生的學習積極性很高，小部分學生成績較差，有待於在今後的教學中，統一規範課堂常規，及時補差，使整個教學能夠順利進行等。
因此，在本學期的教學中還有待於進一步提高。
二、教學目標
這一冊教材的教學目標是，使學生：
第一單元位置：經歷認識左右、前後、上下等相對位置關係的過程，會辨認物體的相對位置；會用左右、前後、上下描述物體的相對位置，培養初步的空間觀念；初步積累有關方面的經驗，感覺教學與生活的聯絡，形成用數學的眼光觀察周圍事物的興趣。
第二單元認識鐘錶：結合生活經驗學會看鐘錶，會看整時、半時，體驗整時剛過一點或差一點到整時。通過學習，培養遵守時間、合理安排時間的良好習慣。
第三單元100以內數的認識：
1、經歷從日常生活中抽象出數的過程，能認、讀、寫100以內的數，會用100以內的數表示物體的個數；結合具體物品感受100以內的數表示的量，會用「>」「=」「<」等符號和詞語來描述100以內數的大小。
2、能說出個、
十、百數字的名稱及100以內各數字上數字的含義。
3、能運用100以內的數表示日常生活中的一些事物。
第四單元認識人民幣：1、在現實情境中，充公利用已有的生活經驗認識人民幣的單位：元角分並了解它們之間的關係。
2、結合生活中的購物等活動，學習有關元角分的簡單計算，解決簡單的實際問題。
第五單元100以內的加法和減法（一）：1、結合熟悉的事物和情境體會加減法的意義，知道加減法算式中各部分的名稱，會口算100以內數的簡單加減法。
2、能從具體情境中發現並提出簡單的數學問題，會解決簡單的涉及加減法的問題。
第六單元認識圖形：1、經歷直觀認識簡單平面圖形的過程，能辯認長方形、正方形、三角形和圓等簡單圖形。2、在對簡單圖形的認識中，培養初步的空間觀念。
第七單元100以內的加法和減法（二）：本單元是在掌握了100以內的簡單加減的基礎上學習的，主要包括兩位數加減兩位數，連加、連減及加減混合運算的內容，通過本單元的學習，能理解進製加法和退位減法的演算法，掌握進製加法和退位減法的計算法則和書寫格式。
第八單元探索樂園：1、通過觀察、猜測、推理等活動感受生活中有規律的現象或事物。2、發現給定事物中隱含的排列規律。
三、教材分析
這冊教材包括下面一些內容：位置，認識鐘錶，100以內數的認識，認識人民幣，100以內的加法和減法（一），認識圖形，100以內加法和減法（二），探索樂園。
教學重難點
（一）教學重點
這冊教材的重點教學內容是：100以內數的認識， 100以內的加減法口算。在學生掌握了20以內各數的基礎上，這冊教材把認數的範圍擴大到100，使學生初步理解數字的概念，學會100以內數的讀法和寫法，弄清100以內數的組成和大小，會用這些數來表達和交流，形成初步的數感。
100以內的加、減法，分為口算和筆算兩部分。這冊教材出現的是口算部分即兩位數加、減一位數和整十數口算。這些口算在日常生活中有廣泛的應用，又是進一步學習計算的基礎，因此，應該讓學生很好地掌握。
同時，教材結合計算教學，安排了應用所學計算知識解決問題的內容，讓學生了解所學知識的實際應用，學習解決現實生活中相關的計算問題，培養學生用數學解決問題的能力
（二）教學難點
100以內的加減法口算，以及數學思維的訓練。
四、教學措施
1、在教學中不僅要考慮數學自身的特點，而且也要遵循學生學習數學的心理規律，關注每乙個學生在情感態度、思維能力等方面的進步和發展。
2、重視基本口算和筆算的訓練，培養和逐步提高學生的計算能力。
3、 重視分析應用題的數量關係，培養學生解答應用題的能力。
4、結合教學內容，重視培養學生的數學能力。
5、注意教學的開放性，重視培養學生的創新能力。
6、結合教學內容，對學生進行思想品德教育。
2023年春一年級下數學教學計畫
一 學生基本情況分析 學生經過上一學期的數學學習後，其基礎知識 基本技能方面已經達到學習的目標，對學習數學有著一定的興趣，樂於參加學習活動中去。特別是一些動手操作 需要合作完成的學習內容都比較感興趣。通過這段時間的學習，我發現學生們自覺性較差，上課有小部分同學不注意聽講，口算時比較馬虎，課下不能及時...
2023年春蘇教版一年級下數學教學計畫
2 空間與圖形領域 安排乙個單元，即第三單元認識圖形，認識長方形 正方形 圓 三角形和平行四邊形。遵照兒童觀察物體由整體到部分，由粗略到細微的認知規律，在學生直觀認識長方體 正方體 圓柱和球之後認識基本的平面圖形是恰當的。最後乙個單元安排期末複習。本冊教材還安排了三次實踐活動，分別是 我們認識的數 ...
2023年春蘇教版一年級下數學教學計畫
蘇教版一年級下數學教學計畫 一 學生概況 一 1 本班現共有學生46人，在經過了乙個學期的數學學習後，基本知識 技能方面基本上已經達到學習的目標，對學習數學有著一定的興趣，樂於參加到學習活動中去。特別是一些動手的 操作的學習內容孩子們都比較感興趣。但是在遇到思考深度較難的問題時，少數孩子有畏縮情緒。...