課程設計報告
課程：現代教育技術
學院：師範學院
專業：初等教育
年級班別：10級2班
學號：2010308010222
學生姓名：禹欣芮
指導教師：賴旭
《詩四首》課件設計報告
（1）、設計背景：
中華古詩文是中華民族優秀的文化遺產，我們為生活在充滿詩意的國度裡感到自豪，讓我們一起來欣賞美好的四季！
（2）、設計思路：
（1）、首先是設計出自己的資訊。
（2)、接著是通過幾個關於四季的畫面來引入學習課題。
（3）、之後就是四季古詩：《詠柳》、《小池》、《山行》、《江雪》的學習。
（三）、製作過程：
（1）、介面一：
（2）、介面二：
這個介面是利用下拉列表來展示的。有四個學習部分，每個部分裡面有幾個小部分的學習，有利於學生們更好地理解詩歌的感情！
（3）、介面三：
、 （四）、課件總結：
我覺得此次真的學到了很多，對我使用的幫助很大。這次課件是以個人為單位，是我對這個任務我歸屬感，我對於自己的課件完成比較滿意，我的自主學習技能也在此中得到了提高。
課件製作設計報告
班級 354班 小組成員 胡佩玲 一 設計目的 1 展示課件設計技能，鞏固所學知識，檢驗學習效果 2 增強各學科知識的綜合應用能力 3 應用於教學實際 二 創作思路 學習了課件製作之後，為了更好地進行課堂教學，萌生了製作課件的念頭。於是，猴王出世 這個ppt由此產生，以便更好地輔助教學。三 素材選用...
課件設計 厘公尺的認識的教學設計
阿福的新衣 厘公尺的認識教學設計 教學內容 教科書第93 96頁，厘公尺的認識 教學目標 1 經歷統計長度單位的過程，體會統一長度單位的必要性。2 認識刻度尺，初步認識長度單位 厘公尺 借助實物初步建立1厘公尺的長度觀念。3 初步學會用刻度尺測量物體的長度，並通過估測，形成初步的估測意識。4 在測量...
《梯形的面積》課件設計思路
梯形的面積 是人教版小學數學第九冊第七章第25節的內容。本次課，計畫在結論探求中使用課件進行教學。製作的課件為 梯形的面積 本課件分為九頁，分別為 課題 回顧舊知 生活中的梯形 認識梯形 一 二 梯形面積公式 新知應用 拓展提高。其中，一 二 梯形面積公式 新知應用 拓展提高，為主要部分。前四個部分...