問題四：衛生問題。
衛生問題，主要是學生打掃的面較廣，人手緊缺，相互推諉，不負責任等問題，讓班主任較為煩神。首先當然確保每個衛生區都有專人負責。停車區建議每週固定一兩個人擺放自行車，這樣便於統一劃齊。
走廊和教室所打掃的人員，一定要有乙個負責的小組長。包乾區由於較大，建議由班主任統領全班學生，每學期來幾次徹底大清理。比如樓梯口，動員全班同學用清潔球清理一下，用抹布把牆面和欄杆擦洗乾淨，可能至少能保潔乙個月。
一些衛生死角需要班主任及時提醒，整理到位。
問題五：學習問題。
每個班主任都希望自己的班級學生成績優異，首先當然要確保乙個積極向上的優良班風，一定要發揮好班級成績前三名學生的帶頭作用，特別是班長既要是學習的標兵，又要是管理的統帥。協調好與任課老師的關係，作為班主任要聽取任課老師意見，自己的學科與其他學科盡量不要搶時間，不能因為自己是班主任就強壓學生多學自己的學科；相反班主任更應該鼓勵學生不要偏科，全面發展。給學生做每門功課的學習方法講座。
班級裡做好結對提優補差工作。考試無論大小要及時全面分析學生各科成績進步與落後原因，及時與家長聯絡，並制定適當的獎懲措施。確保班級學生齊頭並進。
總之班主任管理問題，多如牛毛，只有不斷反思並在實際工作中改進，才能形成良好的班風學風，也使得我們的工作更加得心應手。
對班主任工作的思考c
乙個學期的副班主任以及教學工作已經接近尾聲，為了更好地做好今後的工作，改進自己在工作上的問題，總結經驗，吸取教訓。現在對過去乙個學期的工作進行總結。過去乙個學期，我主要做了以下相關的副班主任工作 1 參與軍訓跟班工作，促進班級形成凝聚力 2 參與家訪工作，訪問了半數的學生，與學生家長進行了良好的交流...
對做好初中班主任工作的思考
摘要班級管理是一項艱鉅繁雜而意義重大的工作。班主任是學校班級工作的教育者 組織者和領導者，是教學工作的協調者，也是學校目標管理的具體實施者，是溝通學校 家庭和社會的橋梁和紐帶。班主任工作並不是日復一日的簡單重複化管理，而是對學生心靈的點化，行為的引導。班主任與學生也是一種民主平等的關係，所以傳統的只...
對職業學校班主任工作思考
在全面推行素質教育的今天,職業教育作為素質教育的一種重要教育形式,客觀上要求我們必須理論聯絡實際,務實高效地開展班主任工作,以造就大批合格的中等專業技術人才。這些年來,中等職業學校招生態勢每況愈下,進入職校的新生整體素質普遍下降,厭學情況十分嚴重。中職學校的學生難管似乎是大家的共識,針對中職生大多文...