全面落實科學發展觀，深入貫徹《基礎教育改革綱要》精神，根據教育局、教研室要求和學校教學工作計畫，結合我校教育教學工作實際，以校本研修為重點，打造高效課堂，深化教學改革，培養年輕教師成長，努力提高我校教師專業化發展水平，積極探索適應我校教學實際的教研模式和特色機制，發揮各種教學資源優勢，推進素質教育，以教研興「校」，以教研興「教」，促進我校教育教學工作健康可持續發展，使我校教學質量在本年度再上新台階。
立足校本，通過聽課、議課、教案評選、課件製作、培訓學習、研討交流、**撰寫、教學實踐、課題研究等多種渠道，解決教學中存在的實際問題，提高教師的教育教學水平，培養名師隊伍，打造高效課堂，以教研促教學，提高教學效果，全面提高教學質量。
培養名師隊伍，構建高效課堂。
組長：汪傑
副組長：閆樂林
成員：劉應春韋春慧韋國來毛加喜敬浩成
組長：閆樂林
副組長：毛加喜敬浩成
成員：康麗麗範長虹杜小麗白忠堯馮思軍張小鵬
1、語文教研組：
包片領導：閆樂林
教研組長：康麗麗
成員：嶽新峰阮家錚王樺張騁王紅
2、數學教研組：
包片領導：毛加喜
教研組長：範長虹
成員：許毅談維莉郭茂穩張莉韓友斌
3、英語教研組：
包片領導：劉應春
教研組長：杜小麗
成員：周芳雲李玉峰**莉李娜
4、理化生信教研組：
包片領導：敬浩成
教研組長：白忠堯
成員：劉煒陳斌汪昇華張桂蓮
田小瑞劉小娟劉媞
5、政史地安教研組：
包片領導：韋春慧
教研組長：馮思軍
成員：文靜朱豔超吳淑屏李夏夢王治坤賈金良逯隴剛李臻李存旺屈家躍周希林郭晨杜新榮
6、體音美教研組：
包片領導：韋國來
教研組長：張小鵬
成員：楊蓬蓬張忠虎何詩唐田應成
1、督促檢查教研組開展的各項教研活動。
2、按時參加教研組實施的各項教研活動，包括聽課議課、座談交流、培訓學習、課題研究、教學實踐等。
3、除正常參加的聽課議課外，每週推門聽課不少於1次。
1、各教研組在開學初必須制定並上交切實可行的教研活動計畫。（第二週周四前）
2、每週週三下午最後一節自習定為教研組學習交流活動時間，要有明確的教研活動記錄。
3、聽評課。按局規定要求，學校班子成員每學期聽課20節，教師聽課10節以上。各教研組必須安排好匯報課、示範課、優質課、觀摩課的聽評。
聽評課中必須圍繞「高效課堂」這個中心來抓，把高效課堂當做評價一堂課的最主要標準，並評選出「教學能手」和「教學新秀」
4、在教師中開展校本研修，高效課堂理論知識的輔導和學習，認真學習魏書生的管理方法和教學方法，嘗試借鑑洋思中學、杜郎口中學的教學模式，提高認識、更新觀念，用科學理論指導教學實踐。
5、開展以「高效課堂」為主題的課題研究。要求各教研組每學期結合本組學科特點確定乙個教研課題，制定課題活動計畫，並在教學中進行實踐，對優秀成果進行示範教學，並在全校推廣。特別是承擔省級課題研究的語文教研組，要定期召開課題組成員會議，對階段性研究成果進行彙總，同時注意材料的蒐集整理工作。
6、圍繞「高效課堂」對教案、作業提出新的要求。要求教案備寫有計畫進度表，目標明確、重點突出、鑽研教材、思路清晰、安排合理、整潔實用。特別強調檢測訓練和作業題的設計，實現課堂效果的最大化。
作業批改要求嚴謹細緻、糾錯、評語，並在課堂進行講評，學校階段性的進行檢查、評比。
7、以教研組為單位，經常性的開展教學研討活動，結合教育熱點和我校教育教學實際，解決教學中存在的問題，並通過經驗交流，學習他人教學經驗，取長補短，共同提高。
8、開展多種形式的培訓學習活動，如外出培訓、網路培訓、看名師講座光碟、校際間的交流學習等。這些活動，我們將按照上級安排和學校教學實際進行安排，每個成員必須積極參與，認真配合。
9、組織師生開展多種形式的活動。如：知識競賽、實驗競賽、演講賽、書法競賽、作文競賽、體音美等競賽活動，加強素質教育，豐富學生校園文化生活，培養學生學習興趣，使教師成為學生的良師益友。
10、要求各教師學期末結合自身教學實際，圍繞「高效課堂」這個主題的探索實踐，撰寫教學**，教學案例、製作課件、教具等，並將優秀成果送縣教研室參與評選。
11、編寫「高效課堂」校本教材，包括理論知識、優秀教師經驗談、教學案例等，供廣大教師學習實踐。
本學期，學校要求各教研組積極嘗試新課堂教學模式，學習魏書生的教育教學方法 ，嘗試借鑑杜郎口、洋思等教學模式，試著運用導學案，實施先學後教的教學模式，充分發揮學生的主體性，讓學生在課堂動起來，學會預習、學會聽講、學會討論、學會筆記、學會作業、學會合作互助，推進教學改革實驗，努力提高課堂效益。
在課堂教學中，反對滿堂灌，提倡精講精練，加強「練」的內容和時間，通過板演、提問、對話、背誦、默寫、聽寫等多種形式，鞏固教學內容，反饋教學資訊。
1、嚴把備課關。凡已開設的課程必須精心備課，規範教案格式，超前備課。目標明確，重點突出，環節齊全，備教材、備教法、備學生。
2、嚴把課堂教學關。課堂教學要圍繞「有效」，突出「三維」，紮實「雙基」。倡導以學生為主體，進行自主、合作、**式教學，面向全體，應材施教，分層教學。
3、嚴把作業批改、講評關。作業選擇要精，批改要細，講評要到位，堅持「有髮必收，有收必改，有錯必糾，有練必評」。
4、嚴把輔導關。抓兩頭促中間，培優和幫困兩不誤。
5、嚴把測試關。單元、月考、期中、期末測試卷批改後要認真分析，做好查漏補缺工作。
1、加強資訊科技應用培訓力度，力爭使代課教師都能熟練地操作計算機、多**裝置。
2、充分發揮電子備課室功能，使一線教師能夠用計算機蒐集、處理資訊，製作課件、交流學習，資源共享。
1、各教研組必須以教研組長和骨幹教師為核心，在教研活動中發揮引領作用，在教案備寫、教學方法、專業知識、板書設計、應對措施等方面起到「傳、幫、帶」的作用。
2、本學年度，各教研組必須培養2名以上的教學新秀，逐步提公升我校整體化專業水平，向名師隊伍邁進
3、選派年青教師外出學習，拓寬視野，同時邀請名師來校授課，達到學習交流，自我提高的目的。
戶塬中學教導處
2023年9月
2019學年度教研工作計畫
一 指導思想 圍繞xx市教育局 加強巨集觀規劃 突出內涵建設 提公升發展能力 的工作思路，結合xx教育實際，聚焦課程建設 教師發展 課堂教學 學習方式 學業評價，以結構優化 團隊建設 專案帶動 方式創新為抓手，努力提高研究水平 指導能力和工作實效，為教師專業發展和學校教育教學品質提公升提供專業支援與...
學年度教研工作計畫
2013 2014學年度教研工作計畫 2014年3月 一 指導思想 今年我校教科研工作以全面提公升教育教學質量為重點，堅持 教育科研服務於課堂，服務於教師，服務於教育質量 的核心理念，以 課題研究 為主要抓手，切實增強教育科研的品質與實效。二 工作目標 1 繼續實施 科研興校 科研興教 戰略，不斷調...
2019學年度校本教研工作計畫
一 指導思想 堅持以發展為主題，以關注學校發展為根本，以促進學生的發展為宗旨，以教師為研究的主體，為了學校研究，在學校中研究，基於學校研究，研究向學校回歸，向教師回歸，向教學實踐回歸，推動學校教育教學工作的可持續發展。二 總體目標 一 通過開展校本教學研究，解決我校教育教學實際問題，改變教科研活動與...