2023年高考數學知識點之函式

2021-03-04 09:18:32 字數 1871 閱讀 8122

1. 函式的奇偶性

(1)若f(x)是偶函式,那麼f(x)=f(-x) ;

(2)若f(x)是奇函式,0在其定義域內,則 f(0)=0(可用於求引數);

(3)判斷函式奇偶性可用定義的等價形式:f(x)±f(-x)=0或 (f(x)≠0);

(4)若所給函式的解析式較為複雜,應先化簡,再判斷其奇偶性;

(5)奇函式在對稱的單調區間內有相同的單調性;偶函式在對稱的單調區間內有相反的單調性;

2. 復合函式的有關問題

(1)復合函式定義域求法:若已知的定義域為[a,b],其復合函式f[g(x)]的定義域由不等式a≤g(x)≤b解出即可;若已知f[g(x)]的定義域為[a,b],求 f(x)的定義域,相當於x∈[a,b]時,求g(x)的值域(即 f(x)的定義域);研究函式的問題一定要注意定義域優先的原則。

(2)復合函式的單調性由「同增異減」判定;

3.單調性和奇偶性

(1)奇函式在關於原點對稱的區間上若有單調性,則其單調性完全相同.

偶函式在關於原點對稱的區間上若有單調性,則其單調性恰恰相反.

(2)若奇函式定義域中有0,則必有.即的定義域時,是為奇函式的必要非充分條件.

(3)確定函式的單調性或單調區間,在解答題中常用:定義法(取值、作差、鑑定)、導數法;在選擇、填空題中還有:數形結合法(影象法)、特殊值法等等.

(4)既奇又偶函式有無窮多個(定義域是關於原點對稱的任意乙個數集).

(5)復合函式的單調性特點是:「同性得增,增必同性;異性得減,減必異性」.復合函式的奇偶性特點是:「內偶則偶,內奇同外」.復合函式要考慮定義域的變化。(即復合有意義)

4.對稱性與週期性(以下結論要消化吸收,不可強記)

(1)函式與函式的影象關於直線(軸)對稱.推廣一:如果函式對於一切,都有成立,那麼的影象關於直線(由「和的一半確定」)對稱.推廣二:函式,的影象關於直線(由確定)對稱.

(2)函式與函式的影象關於直線(軸)對稱.

(3)函式與函式的影象關於座標原點中心對稱.推廣:曲線關於直線的對稱曲線是;曲線關於直線的對稱曲線是.

(4)模擬「三角函式影象」得:若影象有兩條對稱軸,則必是週期函式,且一週期為.

5、高中函式的圖形的對稱

(1)軸對稱圖形:①如果乙個圖形沿一條直線摺疊後,直線兩旁的部分能夠互相重合,那麼這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸。②軸對稱圖形上關於對稱軸對稱的兩點確定的線段被對稱軸垂直平分。

(2)中心對稱圖形:①在平面內,乙個圖形繞某個點旋轉180度,如果旋轉前後的圖形互相重合,那麼這個圖形叫做中心對稱圖形,這個點叫做他的對稱中心。②中心對稱圖形上的每一對對應點所連成的線段都被對稱中心平分。

6. 判斷對應是否為對映時,抓住兩點

(1)a中元素必須都有象且唯一;

(2)b中元素不一定都有原象,並且a中不同元素在b中可以有相同的象;

7. 能熟練地用定義證明函式的單調性,求反函式,判斷函式的奇偶性。

8.對於反函式,應掌握以下一些結論:

(1)定義域上的單調函式必有反函式;

(2)奇函式的反函式也是奇函式;

(3)定義域為非單元素集的偶函式不存在反函式;

(4)週期函式不存在反函式;(5)互為反函式的兩個函式具有相同的單調性;

(5) y=f(x)與y=f-1(x)互為反函式,設f(x)的定義域為a,值域為b,則有f[f--1(x)]=x(x∈b),f--1[f(x)]=x(x∈a).

9.處理二次函式的問題勿忘數形結合

二次函式在閉區間上必有最值,求最值問題用「兩看法」:一看開口方向;二看對稱軸與所給區間的相對位置關係;

10. 依據單調性

利用一次函式在區間上的保號性可解決求一類引數的範圍問題

11. 恆成立問題的處理方法:

(1)分離引數法;

(2)轉化為一元二次方程的根的分布列不等式(組)求解;

高考數學知識點之函式

考試內容 數學探索版權所有對映 函式 函式的單調性 奇偶性 數學探索版權所有反函式 互為反函式的函式影象間的關係 數學探索版權所有指數概念的擴充 有理指數冪的運算性質 指數函式 數學探索版權所有對數 對數的運算性質 對數函式 數學探索版權所有函式的應用 數學探索版權所有考試要求 數學探索版權所有了解...

高考數學知識點之函式

函式知識要點 知識回顧 一 對映與函式 1.對映與一一對映 2.函式 函式三要素是定義域,對應法則和值域,而定義域和對應法則是起決定作用的要素,因為這二者確定後,值域也就相應得到確定,因此只有定義域和對應法則二者完全相同的函式才是同一函式.3.反函式 反函式的定義 設函式的值域是c,根據這個函式中x...

2019高考數學知識點總結之函式公式

高中數學函式知識點總結 1 高中函式公式的變數 因變數,自變數。在用圖象表示變數之間的關係時,通常用水平方向的數軸上的點自變數,用豎直方向的數軸上的點表示因變數。2 一次函式 若兩個變數,間的關係式可以表示成 為常數,不等於0 的形式,則稱是的一次函式。當 0時,稱是的正比例函式。3 高中函式的一次...