2023年高考數學知識點彙總 文

2022-06-09 06:03:04 字數 4682 閱讀 2390

一、集合與邏輯

1、區分集合中元素的形式:如:—函式的定義域;—函式的值域;---數集,可以有交集,並集的運算;—函式圖象上的點集,與數集沒有關係。

如:(1)設集合,集合n=,則___(答:);

(2)設集合,,,則_____(答:)

2.集合的性質:

①任何乙個集合是它本身的子集,記為. ②空集是任何集合的子集,記為.

③空集是任何非空集合的真子集;注意:當,在討論的時候不要遺忘了的情況

如:(1),如果,求的取值.(答:)

(2)對一切恆成立,求的取值範圍,你討論了=2的情況了嗎?

④含個元素的集合的子集個數為;真子集(非空子集)個數為;非空真子集個數為.

3.補集思想常運用於解決否定型或正面較複雜的有關問題。

如:已知函式在區間上至少存在乙個實數,使,求實數的取值範圍.(答:)

4. (1)原命題:;逆命題:;否定:;否命題:;逆否命題:;注意命題的否定與它的否命題的區別;互為逆否的兩個命題是等價的.

如: 「」是「」的條件.(答:充分非必要條件)

(2)┐p命題中的「」與「」的互換關係。

如:命題「給定」的┐p命題:「給定」

5.若且,則是的充分非必要條件(或是的必要非充分條件).

條件結論(充分);結論條件(必要);小範圍大範圍

練習:1、已知向量,則「」是「」的( )

a.充分不必要條件 b.必要不充分條件 c.充分必要條件 d.既不充分也不必要條件

6.常見結論的否定形式

二、複數

1.理解複數、實數、虛數、純虛數、模的概念和復數的幾何表示(復平面上的點).

2.熟練掌握與靈活運用以下結論:⑴且;⑵複數是

實數的條件:①;②;③.

3.複數是純虛數的條件: ①是純虛數且; ②是純虛數

;③是純虛數.

4.⑴複數的代數形式:;

⑵複數的加、減、乘、除運算按以下法則進行:設, ,

則, ,

.5.幾個重要的結論:

⑴;⑵;⑶若為虛數,則.

6.運算律仍然成立:(1) ⑴; ⑵;⑶.

7.注意以下結論:⑴;⑵,;⑶;

⑷.三、不等式

1、注意課本上的幾個性質,另外需要特別注意:

①若則。即不等式兩邊同號時,不等式兩邊取倒數,不等號方向要改變。

②如果對不等式兩邊同時乘以乙個代數式,要注意它的正負號,如果正負號未定,要注意分類討論.

2、比較大小的常用方法:(1)作差2)作商3)利用函式的單調性;

(4)尋找中間量與「0」比,與「1」比法; (5)圖象法;

3、常用不等式:若,(當且僅當時取等號);

公式變形:,

注意:①一正二定三取等;②積定和最小,和定積最大。常用的方法為:拆、湊、平方;

如:如果正數、滿足,則的取值範圍是答:)

又如:①函式的最小值答:8)

②若若,則的最小值是______(答:);

③正數滿足,則的最小值為______(答:);

4、換元法:常用的換元有三角換元和代數換元。「1」的換元:

如:已知,可設;

已知,可設();

已知,可設;

5、分式、高次不等式:通分、因式分解後用序軸標根法(穿針引線法).

注意偶次式與奇次式符號(奇穿偶回)

指數不等式和對數不等式的化法以化為「同底」為主,後利用單調性。

如(1)解不等式。(答:或);

(2)解不等式(答:時, ;時,或;時,或)

6、簡單線性規劃問題的可行域求作時,要注意不等式表示的區域是相應直線的上方、下方,是否包括邊界上的點。(利用特殊點進行判斷)

對求線性的目標函式z=ax+by的最大值或最小值時,你對b的符號注意了嗎?

求最優解注意①目標函式值≠截距②目標函式斜率與區域邊界斜率的關係.如x、y滿足,則z=2x-5y+100的最小值是 -1400

求形如:;;型的式子的最值問題,如何轉化為幾何意義求解?

在求變數(式)的取值範圍時,你是否考慮到範圍的擴大或縮小了嗎?如:已知函式:f(x)=px2-q且-4≤f(1)≤-1,-1≤f(2)≤5,求f(3)的取值範圍。[-1,20]

四、演算法初步:

例1.右圖給出的是計算的值的乙個程式框圖,判斷其中框內應填入

的條件是( )

a. b. c. d.

例2.右面程式執行後,輸出的值是( )

a.42 b.43

c.44 d.45

五、平面向量

1.向量的概念

(1)向量的基本要素:大小和方向.

(2)向量的表示:幾何表示法;字母表示:a;座標表示法 a=xi+yj=(x,y).

(3)向量的長度:即向量的大小,記作|a|.

(4)特殊向量:零向量a=o|a|=o. 單位向量:ao為單位向量|ao|=1.

(5)相等向量:大小相等,方向相同 (x1,y1)=(x2,y2)

(6)相反向量:a=-bb=-aa+b=0

(7)平行向量(共線向量):方向相同或相反的向量,稱為平行向量.記作a∥b.平行向量也稱為共線向量.

注意:與直線間的平行相區別

2.向量的運算

注:(1)向量的夾角:已知兩個非零向量與,作=, =,則∠aob= ()叫做向量與的夾角。(向量與的起點相同)

(2)數量積:已知兩個非零向量與,其夾角為,則·=︱︱︱︱cos.其中︱︱cos稱為向量在方向上的投影.

(3)當,同向時, =,特別地,;

當與反向時, =-;

當為銳角時, >0,且不同向,是為銳角的必要非充分條件;

當為鈍角時, <0,且不反向,是為鈍角的必要非充分條件;

3.重要定理、公式

(1)平面向量基本定理:e1,e2是同一平面內兩個不共線的向量,那麼,對於這個平面內任一向量,有且僅有一對實數λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2.

特別:=則是三點p、a、b共線的充要條件

(2)兩個向量平行的充要條件:a∥ba=λb(b≠0) x1y2-x2y1=o.

(3)兩個向量垂直的充要條件:a⊥ba·b=ox1x2+y1y2=o.

(4)(理)線段的定比分點公式:設點p分有向線段所成的比為λ,即=λ,則

=+ (向量公式) 或 (座標公式)

當λ=1時,得中點公式: =(+)或

(5) (理)平移公式

設點p(x,y)按向量a=(h,k)平移後得到點p′(x′,y′),則=+a或

曲線y=f(x)按向量a=(h,k)平移後所得的曲線的函式解析式為:y-k=f(x-h)

4.在中,

①為的重心,特別地為的重心;

②為的垂心;

③向量所在直線過內心(是的角平分線所在直線);

六、概率與統計

1、總體、個體、樣本、樣本容量;抽樣方法:①簡單隨機抽樣(包括隨機數表法,抽籤法) ②分層抽樣(用於個體有明顯差異時). ③系統抽樣(步驟:

①編號;②分段;③確定起始編號;④抽取樣本)

共同點:每個個體被抽到的概率都相等。 如:

某中學有高一學生400人,高二學生300人,高三學生300人,現通過分層抽樣抽取乙個容量為n的樣本,已知每個學生被抽到的概率為0.2,則n= __200___

2、線性回歸直線定過平均數對。

如:已知x、y之間的一組資料如下:則線性回歸方程所表示的直線必經過點__ _.

如:已知x、y的取值如下表所示:從散點圖分析,y與x線性相關,且,則

3、相關性檢驗和獨立性檢驗的方法和步驟你清楚嗎?(卡方值表的應用)

4、直方圖:頻率= (所有矩形面積之和為1)

如1:200輛汽車經過某一雷達地區,時速頻率分布直方圖如圖所示,

則時速超過60km/h的汽車數量為______.

如2:在頻率分布直方圖中共有11個小長方形,若中間乙個小長方形面積等於所有各長方形面積和的,樣本容量是160,則中間一組的頻數是

5、莖葉圖、眾數、中位數、平均數、標準差、方差

6、隨機事件的概率0p(a)= (n:基本事件總數;n:事件a包含的基本事件的個數)

其中當時稱為必然事件;當時稱為不可能事件p(a)=0;

7、互斥事件:; 對立事件: p()=1-p(a); 利用圖表法判斷互斥事件的方法。

如:某一口袋中有4個白球和2個黑球,從中任取乙個白球和乙個黑球,則下列關係是互斥事件的是( d )

a.乙個白球、乙個黑球與至少乙個都是白球; b.乙個白球、乙個黑球與至少乙個都是黑球;

c. 兩個都是白球與至少乙個都是白球d. 兩個都是白球與乙個白球、乙個黑球.

8、古典概率特性:等可能性和有限性;

如:將數字1,2,3填入標號為1,2,3的三個方格裡,每格填上乙個數字,則方格的標號與所填的數字有乙個相同的概率是_______

9、幾何概率

特性:等可能性和無限性;注意變數的個數決定是線段關係還是面積關係。

例1(1)a是圓上固定的一點,在圓周上等可能地任取一點與a鏈結,求弦長超過半徑的概率;

(2)設和分別是先後拋擲一枚骰子得到的點數,求方程有實根的概率。

例2已知直線和與座標軸圍成乙個矩形,現向該矩形內隨機投一點(該點落在矩形內任何一點是等可能的),則所投的點恰好落在曲線與軸圍成的區域內的概率為 ( )

a. bcd.

例3將一顆質地均勻的正方體骰子(六個面的點數分別為1,2,3,4,5,6)先後拋擲兩次,記第一次出現的點數為a,第二次出現的點數為b.設複數。

(1)求事件「為實數」的概率;(2)求事件「」的概率。

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數軸右方無窮遠處,x值是無窮大的,當然代數式值是正的了.然後向左過乙個點,那麼有乙個因式的值會是負的,其它的還是正的,因為在這一區間的x值比左比的所有根都要大,只比右邊的乙個小,所以代數式的值是負的,第四步 觀察不等號,如果不等號為 則取數軸上方,穿跟線以內的範圍 如果不等號為 則取數軸下方,穿跟線...

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