舟白小學孫偉秀
本學期的教學教研工作伴隨著新年腳步的臨近，已接近尾聲。回顧這一學期的教學教研工作，有幾分充實、幾分忙碌，也有幾分感概……我們教研組本著「為學生服務，求自己提高」的理念，全體老師們發揚優秀教研組的傳統，兢兢業業的工作。現將這一學期的工作總結如下：
一、重視數學新課程標準的學習
轉變教學觀念，組織全體數學教師認真學習數學新課程標準及最新的教育理念，掌握課程的基本理念，全面提高學生的數學素養，正確把握數學教育的特點，積極倡導自主、合作、**的學習方式，努力建設開放而有活力的數學課程。通過學習，教師們的教學理念有了很大的轉變。大家深深體會到：
當一位數學教師不容易，一名優秀的數學教師更加不容易。數學學科涉及的知識面廣泛，新課程對教師提出了更高的要求，因循導舊的教法已不能適應新課程標準的要求了，改革教學模式勢在必行。
二、教學常規工作管理：
從整體優化出發，加強教學工作的五個環節的管理。為進一步發揮教研組、備課組的功能，我組積極響應學校的號召，樹立明確集體質量意識。資訊資源共享，認真落實了集體備課制度，由備課組長負責，抓好備課過程中的各環節。
各教師的教案都較為規範，質好量足，在學校的教案檢查中大部分教師教案優秀。課堂上認真上好每一節課，在課堂教學中落實素質教育，所有老師在教學過程中都時時考慮對學生進行學習指導，本學期重點是學習方法的指導，指導的要點是怎樣聽課、怎樣做作業和怎樣複習，為了能更好地體現學生的主體地位，要求教師引導學生參與教學活動，必須給學生自主參與活動的時間和空間。教學中以人為本，關愛學生，學生滿意度100%。
全體教師在精選習題的基礎上，認真做好作業的批改工作，力求做到及時反饋矯正，講求實效，學校作業抽查情況顯示本組全體教師作業批改情況優秀。在全組老師的辛勤努力下，各班成績都有了較大提高。
三、教科研活動：
堅持每週星期一下午的集體教研制度。這是交流經驗、提高認識的乙個大好機會，我們教研組有效地運用這寶貴的乙個多小時，真正發揮了它的作用，圍繞新的課程改革，結合課題實驗或教材、課標進行集體備課，在活動中帶領教師學習新大綱，了解新教材，為自己今後的教學指路。
實行集體備課制度。在集體備課中實行了「三個統一」：統一進度，統一要求，統一內容。
每單元先由主備人說課，提出授課方案，其他人共同討論，最後形成統一的方案，說課人整理出授課思路。這樣集思廣益，取長補短，效果明顯。形成了草案——共案——個案的備課新模式。
集體備課備單元的教學目標、重點、難點，備教材的前後聯絡，備突出重點、突破難點的措施，備本單元學生應掌握的解題規律、方法、技巧，做到了「六有」：有計畫、有時間、有準備、有問題、有中心發言人、有記錄。
堅持聽評課制度。各位老師除自己鑽研業務外，還注重相互學習。通過聽課、評課，對諸如教學內容安排是否恰當，難點是否突破好，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透，是否符合素質教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評價、**，在教學研究上與教師進行具體磋商和指導，指出成功與不足之處，提出努力的方向，研究對策，很好地提高了課堂效率，提高了教師的教學研究能力。
四、教研組建設的設想：
1、新課標學習與鑽研還要加強。
2、課堂教學設計、研究、效果方面還要考慮；
3、全組走出去聽課；
4、「培優、輔中、穩差」的方法方式還有待完善。
5、青年教師多上公開課。
2023年三年級數學教研工作總結
2009年三年級數學教研工作總結本學期，我們三年級二位教師能團結協作，共同研究教材教法，根據新課標精神要求，基本能完成本學期的教育教學任務。一 認真學習教材專教法。開學初，我們就認真學習了教材 大綱 教法，全面掌握本冊教材的目標 重點，就本冊教材的教學做了全盤計畫，保證教學的順利進行。二 積極開展教...
三年級數學教研工作總結
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三年級數學下冊教研計畫
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