第九章第2節化學與材料

2021-03-03 21:22:42 字數 4250 閱讀 2487

【學習目標】

1、 了解常見的材料,知道材料對人類社會發展的重要貢獻。

2、 了解使用合成材料對人類和環境的影響。

3、 認識開發環境友好的新材料與社會發展的密切關係。

【學習重點】

1.知道金屬材料、無機非金屬材料等材料的特點及其在生產、生活中的應用。

2.實驗**純棉纖維、羊毛纖維、化學纖維;聚乙烯、聚氯乙烯等常見材料的簡單鑑別。

【課前準備】

[知識準備]

1. 調查家庭中常用的材料種類,以及它們的效能與應用,感受材料對日常生活的重要作用。

2. 調查棉纖維、羊毛纖維和合成纖維織成的布料簡單的鑑別方法。

[物質準備]

教師:準備演示、分組實驗器材、藥品;準備相關**、素材。

【課堂學習】

一、 引入:

[交流討論]:家庭中常見的材料種類、效能、應用。

二、 師生對話:

[討論交流]:材料的利用伴隨著人類社會的發展,從遠古的舊石器、新石器到古代的陶瓷、青銅器時代,工業革命的鐵器時代,20世紀70年代的矽單晶材料的出現給我們帶來計算機和資訊革命。現在奈米材料的出現,也會帶來一次技術革命。

強調材料在人類文明進步中所起的作用。

[指導閱讀]:看書230-236嘗試歸納材料的分類。(板書)

材料三、 師生對話

[討論交流]:

一、金屬材料並板書

金屬材料

從古到今人們對金屬材料運用:

介紹幾次大的社會生產力的提高與金屬材料的關係。

[活動**]:生活中常見物質中的金屬

(1)溫度計     (2)鏡子      (3)易拉罐     (4)日光燈泡發亮的金屬       (5)普通乾電池的負極材料等等。

四、 師生對話

[觀察與討論]:彩圖9-10,介紹從古到今的非金屬材料利用的文明史(如陶瓷、宣興紫砂、景德鎮的瓷器、現代的各種各樣的玻璃材料以及現代的耐高溫、高強度的陶瓷等等)並板書。

[活動**]:形形色色的玻璃材料:

五、 師生對話

[師生對話]:人類在材料的認識、製造、利用經歷了從天然到合成,再到設計的發展過程:如古代人們以樹葉遮身,到後來的棉、麻、動物毛皮、蠶絲等

天然材料合成材料(板書)

[活動**]:1.用簡單的方法鑑別棉纖維、羊毛纖維和合成纖維

2.用簡單的方法鑑別聚乙烯、聚氯乙烯

[討論交流]:(1)市場上用來包裝食品的塑料是不能用來包裝食品因為      。

(2)聚乙烯和聚氯乙烯組成上最大的差別就是

(3)什麼叫白色汙染       ,你認為怎樣可以消除白色汙染

(4)為了增加輪胎的耐磨性可在橡膠中加入      。

(5)你還知道哪些合成材料

[交流討論]:事物具有二重性,合成材料帶來的環境問題,鼓勵同學們積極認真學習將來開發出環境友好的合成材料。

六、 聯想與啟示:

各種材料的優缺點:

[討論交流]:

複合材料有什麼特點板書)

你知道生活中哪些複合材料,它們有什麼特點:

圖9-15中的複合材料各部分分類和特點

七、 例題研討:

1、人類使用金屬的歷史,由早到晚的順序正確的是(  )

a、鐵→銅→鋁   b、銅→鋁→鐵  c、銅→鐵→鋁  d、鐵→鋁→銅

2、下列纖維屬於合成纖維的是(   )

a、棉花      b、羊毛     c、蠶絲     d、絛綸

3、下物質中不屬於複合材料的是(   )

a、鋼筋混凝土   b、玻璃鋼    c、高技術陶瓷   d、複合肥

九、練習測試:(附下)

十、課堂總結:

師生共同比較化石燃料、電池、氫能的優缺點(或目前還存在的問題),增強節能意識和合理開發新能源的決心。

附:練習與測試

一、選擇題

1、下列物質中屬於金屬材料的是(  )

a、鋼       b、鋁      c、氧化鐵    d、金剛石

2、下列物質中,不屬於合成材料的是(   )

a、尼龍      b、澱粉     c丁苯橡膠    d、聚乙烯

3、下列物質中,不屬於合金的是(  )

a、青銅      b、18k白金   c、水銀     d、焊錫

4、 2023年世界衛生組織把鋁定為食品汙染源之一,鋁在下列應用中應當控制的是( )

a、①制鋁合金;②制導線;③制炊具;④銀銀色塗料;⑤明礬淨水;⑥明礬與蘇打制食品膨鬆劑;⑦易拉罐;⑧用氫氧化鋁凝膠制胃舒平藥品;⑨包裝糖果和小食品

a、僅③⑤⑧⑨   b、僅⑥⑧⑨   c、僅③⑤⑨  d、僅③⑤⑥⑦⑧⑨

二、填空題

5、用適當的符號填寫下列有關金屬材料的空格

(1)最早被利用的金屬        ,

(2)使用最廣泛的金屬        ,

(3)被稱為「工業的脊梁」的金屬是

(4)常溫下是液態的金屬是

(5)導電能力最強的金屬是

6、什麼叫合金      ,你知道哪些合金    ,它們有哪些特性     。

7、金屬鈦因為神奇的效能越來越引起人們關注,常溫下鈦不與非金屬及強酸反應。加熱時卻可以和常見的非金屬單質反應。地殼中含鈦礦石之一是金紅石(tio2),目前大規模生產鈦的方法是:

(1)使金紅石與炭粉混合,在高溫條件下反應,再通入氯氣,制得ticl4和一種可燃氣體。該反應的化學方程式為2)在氬氣的氣流中,高溫下用過量的鎂跟ticl4反應制得金屬鈦,寫出反應的化學方程式3)從上述反應後的混合物中分離出金屬鈦,請寫出重要的分離步驟和相關的化學方程式

8、怎樣用簡單的方法鑑別鐵粉和石墨粉,你能舉出幾種方法

9、有一塊布料,請你鑑別它是羊毛織物還是化纖織物。

【課外學習】

[課外閱讀]

銅是人類應用最早的金屬

銅是人類認識並應用最早的金屬之一。我國是最早使用銅器的國家之一。到目前為止,發現的中國最早的青銅器出自新石器時代後期,相當於中原夏代的一些文化遺址中。

在商代早期遺址中出土了較大型的青銅器。

中國商代早期的大型青銅器還很粗陋,器壁厚,外形多模仿陶器,花紋多為線條的獸面紋。2023年在安陽市出土的禮器「司母戊鼎」是殷代前期青銅器的代表作,是商王為其母鑄造的,重達875 kg,高133cm,橫長110cm,寬78cm。經檢測,銅佔84.

11%,錫佔11.64%,鉛佔2.79%,是世界上最大的出土青銅器。

又如湖南出土的盛酒器「四羊方尊」,造型逼真,結構複雜,分布在四角的四支羊頭上長著捲曲的羊角,還有突出的龍頭,樓空的扉邊。重34.5kg,身高58.

3 cm,口邊長52.4 cm。它採用分鑄和嵌鑄等複雜的鑄造工藝,充分反映出了殷代青銅器的高超熔鑄技藝。

青銅器除了禮器等外,更多是用於製造兵器,此外也有一些青銅農具出土。

戰國時期,齊國工匠已了解到隨著用途不同,青銅器材料的效能也應有所變化,為此可以改變青銅中各種金屬成分的比例。

我國古代很早就認識到銅鹽溶液裡的銅能被鐵取代,從而發明了「水法煉銅」的新途徑,這一方法以我國為最早,是濕法冶金技術的起源,在世界化學史上是一項重大貢獻。

在現代,銅仍舊有著極其廣泛的用途。銅的導電性僅次於銀,居金屬中的第二位,大量用於電氣工業。

銅易與其他金屬形成合金,銅合金種類很多,例如,青銅質堅韌,硬度高,易鑄造;黃銅廣泛用於製作儀器零件;白銅主要用作刀具。

銅和鐵、錳、鋁、硼、鋅、鈷等元素都可用作微量元素肥料。微量元素是植物正常生命活動所不可缺少的,它可以提高酶的活性,促進糖、澱粉、蛋白質、核酸、維生素和酶的合成,有利於植物的生長。

銅在生命系統中有重要作用,人體中有30多種蛋白質和酶含有銅元素,現已知銅的最重要生理功能是人血清中的銅藍蛋白,它有催化鐵的生理代謝過程功能。銅還可以提高白細胞消滅細菌的能力,增強某些藥物的**效果。銅雖然是生命攸關的元素,但如果攝入過多,會引起多種疾病。

可降解塑料

可降解塑料是指在較短的時間內、在自然界的條件下能夠自行降解的塑料。

可降解塑料一般分為四大類:(1)光降解塑料──在塑料中摻入光敏劑,在日照下使塑料逐漸分解掉。它屬於較早的一代降解塑料,其缺點是降解時間因日照和氣候變化難以**,因而無法控制降解時間;(2)生物降解塑料──指在自然界微生物(如細菌、黴菌和藻類)的作用下,可完全分解為低分子化合物的塑料。

其特點是貯存運輸方便,只要保持乾燥,不需避光,應用範圍廣,不但可以用於農用地膜、包裝袋,而且廣泛用於醫藥領域;(3)光生物降解塑料──光降解和微生物降解相結合的一類塑料,它同時具有光和微生物降解塑料的特點;(4)水降解塑料──在塑料中新增吸水性物質,用完後棄於水中即能溶解掉,主要用於醫藥衛生用具方面(如醫用手套等),便於銷毀和消毒處理。在四種降解塑料中,生物降解塑料隨著現代生物技術的發展越來越受到重視,成為研究開發的新一代熱點。

自我評估:寫一篇左右的小短文,談談合成材料和人類社會發展的關係。

第九章化學與材料教案

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第九章第2條合同貨物

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第九章小結與思考 2

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