樂昌小學
在教育局的領導下，在學校教導處的統一組織下，目前我校小學生數學成績整體不錯，如何大面積提高教學質量，我們數學組老師通
過研討，認為從以下方面努力，從而提高教學質量。
一、重視教研活動的開展，加強集體備課的效率，各個數學科組的集體備課、集體討論開展的很好。每節公開課課後老師們都積極發言討論，氣氛熱烈。
二、抓好數學課堂常規的養成教育，重視培養良好的數學學習習慣。
三、繼續抓實數學的「每日一練」，切實提高學生的計算能力
四、各年級盡可能採用趣味化教學，提高課堂聽課率。
五、課前下功夫認真備好每一節課，優化教學過程，提高課堂效益。
六、上課力求重難點講細，講透，把課堂40分鐘作為提高成績的主陣地。
七、加強教學與生活的聯絡，提高學生分析問題、解決問題的能力。
八、重視整理複習課，幫助學生形成知識網路，提高複習效率。
九、教師們經常溫習新課標理念，改進學生的學習方式，使每個學生得到不同的發展。
十、各項數學作業要精心設定，並且要及時批閱，及時讓學生把錯的改正，分層輔導，注重二次批改。
十一、狠抓後進生的轉化工作，從而提高及格率和平均分。
十二、積極主動抓好家校聯絡工作，以取得家長的配合，達到事半功倍的效果。
提高數學教學教學質量的措施
數學 於生活，生活中充滿數學。一位數學家曾經說過 數學老師最大的失敗就在於把學生教得連數學都不喜歡了 教師在教學時充分挖掘生活中的數學教學素材，引導學生將數學應用到生活實踐中去，讓數學貼近學生的生活實際，使學生感到數學就在自己身邊，並由此對數學產生親切感和濃厚的興趣，這樣，會大大激發學生學習數學的積...
提高我校教學質量的整改方案
在2005至2006學年度裡，我校較出色地完成了各項教育教學任務，取得了較好的教學成績，但也存在一些問題。現將具體情況進行總結分析，查漏補缺，力爭在下學年度裡取得更好的成績。一 我校當前的教學質量情況 1 畢業水平測試情況 在2006年小學畢業水平測試中，我校語文科平均分76.3，及格率72.2 優...
教學質量提高措施
提高教學質量 乾塘小學 質量是學校的生命線。教學質量是在教學過程中產生，並受教學過程中諸要素制約。為此，我校在教學管理中注重過程管理，優化教學要素，以提高教學質量。一 切實加強課程管理。要嚴格按照上級教育行政部門規定的課程 課時計畫，把各種課程開全開足，決不隨意加課減課。學校對每天的教學活動實行全天...