經歷了專案立項之初大家確定專案立意點的思考，到確定專案，立項審查的波折，然後是專案中期檢查的慌亂，而後是後期分析整理與最終專案結題的收穫，我們經歷了一年的查閱資料和親身調研，其中的辛苦與辛酸只有經歷過的人才會懂，其中的經驗與成長也只有經歷過的人才會分享和擁有。這是一次難得經歷，一次讓我得到鍛鍊得到成長的經歷，作為當代朝氣蓬勃的大學生，我們不僅要努力學習，更要懂得去思考問題，解決問題。
我們的申請的專案是「安徽省茶葉生產加工銷售中的問題及對策研究」，主要是針對當前我省茶葉在生產加工及銷售中存在的不足，提出相關意見和建議。由於當時定的題目涉及範圍比較大，導致我們組員在後期的調研過程中遇到了很多的問題。比如生產這一塊，由於茶葉生產基地大部分離我們學校比較遠，而且在放假期間，茶葉也都下市了，這給我們在這一塊調研造成了很大的難度。
因此，我們就把重點放在了銷售上。
參與專案是乙個展示自己的機會，但對於我來說更是一次學習成長的機會，我們小組每個成員都有自己突出的方面，這讓我對專案的成功充滿信心，在他們身上，我看到了自己的不足，也正是自己和他們的差距才讓我充滿了學習的慾望，正所謂「見賢思齊」，他們的優秀激勵著我。在整個專案的過程中，作為一名組員積極參與專案的各項任務，主要承擔的工作包括以下幾個方面：
1、 查閱資料，並整理歸納
針對本次調研主題，我們在對專案進行總體規劃時，確定了我們的前期任務主要是了解徽茶，並對其相關資料進行整合，以便於我們以後工作的開展。在老師的指導下，充分利用校圖書館和網路中文資料庫等方式了解有關茶葉知識，把握研究的基本情況，並進行了整理歸納，以供我們在小組討論交流使用。
2、 設計調查問卷
乙份科學合理的調查問卷不可謂不重要。在剛開始設計還是筆記比較迷茫，為此我還特地去請教了我們的指導老師，在老師的點撥下，才有了一定思路。我把問卷分成了兩類，一類是針對消費者，一類是針對銷售者。
設計問卷時我們是根據我們在查閱資料和顯示實際中存在的問題去設計題目，讓我們問卷的每乙個題目所得到的答案都是我們想要的，有價值的。
3、收集憑證，實施經費報銷
經費的保證是專案順利開展的乙個外部條件，當然報銷的經費也要合理開支，為專案的順利開展與順利結題創造條件。鑑於我的時間問題，在團隊合作中，我就擔當起專案「財務主管」的角色，主要負責專案中各種有效憑證的收集以及各項報銷事項的具體實施。這項工作給我們提供了乙個理論聯絡實際的機會，不僅讓我們承擔起專案組財務經費問題，同時也讓我們的財務相關知識得到鞏固與新的學習。
總體而言，我們專案小組每個人的工作任務並沒有分得很細，組長在組織大家開展工作時，也是根據每個人的性格與能力特點來對工作做大體布置，但是在團隊中，大家都很積極主動，通力協作，這對我們專案的一步一步推進起到了促進的積極作用。在大家認真負責、圓滿完成各自工作任務的前提下，會對其他同學的工作提供建設性意見及有效幫助，這使得我們的專案能按照時間安排順利開展。
回想這一路走來的過程，我真的感觸很深，我們每乙個成員都在專案中給予我很多的幫助，這個團隊同舟共濟，在專案中一直並肩前行，這種為同一目標共同奮鬥的團結氛圍特別讓人有歸宿感。在這幾個月中，我從我們優秀的組員身上及專案本身學到了很多經驗收穫了很多知識，這對於我來說無疑是最值得珍藏的，具體來說主要表現在以下幾個方面：
1、 溝通能力
以前對於溝通能力還沒有覺得很重要，經歷了這次創新實踐之後，才真正認識到溝通能力的重要性。這次活動中，為了得到更加真實的資料，我們對消費者和銷售者進行了大量的走訪調查。起初，我們在對被訪者進行詢問時，根本就不知道該說些什麼問些什麼，也沒有得到我們想要的資料，慢慢地，隨著我們不斷的溝通和交流，我們彷彿找到與人交流的技巧，同時，在交流的過程中我們也掌握很多重要的資料。
感謝這次實踐活動，給了我一次很好的鍛鍊表達能力和交流能力的機會。
2、 團隊協作能力
專案是我們團隊共同的專案，大家的目標是一樣的，在團隊合作中難免會因為觀點的不同而產生碰撞，這時候需要我們以團隊為重，以專案為主，全身心投入，並充分尊重團隊中的成員。我們組從專案立項之初成員之間的不太了解到現在發展成為很好的隊友很好的朋友，這也見證了我們的團隊合作能力。每乙個人的力量都是有限的，在團隊中我們能聚集起每個人的能量，將之發揮到最大效用。
通過這一次創新專案的實踐，我受益匪淺。有能力上的提高，有思維上的創新，有情誼上的收穫……我相信這次實驗會對我今後的學習、工作和生活產生很大的正面影響。感謝學校能為我們提供發揮特長，積極創新的平台。
當然，這次創新專案的完成離不開老師的悉心指導，我的團隊也給了我很多思想上的啟發。身處這樣的乙個環境我是幸運的，今後一定會更多的接觸參與科研與創新，為建設科技型，創新型社會貢獻自己的綿薄之力。楊樹峰
校級創新專案個人總結
在繁忙的大三學習中，我能夠在創新實驗中堅持到了最後，我感到有一種成就感。通過參加此次華北水利水電大學校級大學生創新專案，讓我獲益匪淺。課題研究取得的成果是大家共同奮鬥付出的功勞，這與孔雲梅老師和李尚可的悉心指導 以及隊友們的團結合作是分不開的。我在創新實驗中的工作主要是在創新實驗前期和隊友劉智負責專...
大學生創新專案個人總結
個人總結與思考 時光荏苒，一年的創新專案如期就要結束。能夠參加這次專案，我感到非常榮幸，過程中的點點滴滴依然歷歷在目。因為是第一次參加創新專案，我也從中學習到了很多在日常學習中很難學習到的 知識 也讓我感受到實踐帶來的快樂和充實。一年的專案學習 實踐不僅增添了我的課外學習興趣，也培養了我的動手能力。...
校園創新專案個人體會
很高興能夠走到最後，通過參加此次大學生創新專案，讓我受益匪淺。課題最後得以成功結題，這是和老師的悉心指導以及同學們的辛勤付出分不開的。當然，為了此次比賽，我也付出了很多，犧牲了許多課外休閒時間，但是相比這些，我的收穫遠遠大於失去。我主要有以下幾方面收穫 首先，不得不讓我談及的就是計畫的重要性。在指導...