中國礦業大學教務處
教務通知（2011）第51號
關於開展大學生實踐創新培育與建設基地考核評估工作的通知
各相關學院：
為全面落實《中國礦業大學本科教育教學改革與發展「十一五」規劃》檔案要求，我校於2023年和2023年分批批准並資助了11個校級大學生實踐創新培育與建設基地（以下簡稱大學生實踐創新基地），為大學生參加實踐創新活動和各種競賽活動提供了良好的平台。為進一步推動我校大學生素質教育和實踐創新活動的開展，根據《中國礦業大學大學生實踐創新基地培育與建設實施辦法（試行）》（中礦大教字[2008]19號）檔案要求，學校決定對11個大學生實踐創新基地進行考核評估，現將有關事項通知如下：
一、時間安排：
12月5日-7日（具體見附件1）。
二、評估內容：
以11個大學生實踐創新基地培育與建設申報書的內容為基礎，著重檢查大學生實踐創新基地的建設思路、指導教師、實驗條件、經費保障和建設成效等內容。
三、評估程式：
1、學院自評。由各學院以《中國礦業大學大學生實踐創新基地評估指標等級標準》（見附件2）中之
一、二級指標為標題順序整理材料，完成自評報告。
2、專家組考評。專家組根據大學生實踐創新基地培育與建設申報書和學院自評報告，採取到學院實地考察、抽查、調查或座談的方式進行評估，檢查形式包括聽取學院或基地負責人工作總結匯報（ppt,時間15-20分鐘）、與指導教師和學生座談、查閱相關材料、檢查實踐基地活動場所等。
3、專家組合議。評估專家對11個大學生實踐創新基地的有關內容進行總體評估，形成評估結果。
4、反饋評估結果。教務處將評估結果和有關意見建議反饋至各學院。
四、有關說明：
1、各學院自評資料及有關資料的統計時間範圍為：自大學生實踐創新基地立項建設之日起至2023年11月30日。學院自評報告一式四份於12月2日12:
00前交至教務處實踐教學科，電子檔同時發至
2、對於培育和建設成效顯著、工作成績突出且發展態勢良好的基地，學校將在下一年度繼續追加建設經費，並授予實踐創新示範基地稱號；對於建設效果不明顯且不能承擔《申報書》中所承諾的義務的基地，學校將根據考核評估情況減少建設經費或中止經費資助。
附件：附件1：大學生實踐創新基地考核評估時間安排表（附於檔案）
附件2：中國礦業大學大學生實踐創新基地評估指標等級標準（附於檔案）
附件3：中國礦業大學大學生實踐創新基地培育與建設實施辦法（試行）（附於檔案）
教務處2023年11月15日
附件1：大學生實踐創新基地考核評估時間安排表
附件2：中國礦業大學大學生實踐創新基地評估指標等級標準
說明：（一）本方案二級指標共11項。其中重要指標（黑體字）5項，一般指標6項。
二級指標的評估等級分為a、b、c、d四級，評估標準給出a、c兩級，介於a、c級之間的為b級，低於c級的為d級。
（二）中國礦業大學大學生實踐創新基地評估結論分為：優秀、合格兩種，優秀標準為： a≥10，c≤1，（其中重要專案a≥4，c=0），d=0；除此外的均為合格。
附件3：
中國礦業大學大學生實踐創新基地培育
與建設實施辦法（試行）
第一條建設目的
為了更好地培養大學生的創新精神及綜合運用所學理論和技能解決實際問題的能力，進一步深化我校教學改革，推動我校素質教育和創新實踐教學活動的開展，吸引、鼓勵廣大優秀學生踴躍參加科技創新活動和各種競賽活動，提高本科生綜合素質和實踐創新能力，為優秀人才脫穎而出創造條件，學校決定實施「實踐創新基地培育與建設」計畫，在部分學院現有基礎上，逐步培育與建設一批具有創新性質的實踐訓練基地，並在此基礎上力爭盡快培育和建設一批省級和國家級大學生創新性實驗計畫專案。
第二條申報條件
申報單位必須具備如下條件：①完成學校、學院規定的教學任務；②明確培育與建設實踐創新基地的目的和任務；③了解國內外同一型別實踐創新基地的現狀及發展趨勢；④具備一定的實驗、實踐條件（實驗裝置、指導教師、教學檔案等）、工作基礎以及其它有利條件；⑤具有較好的實踐創新基礎，實踐創新活動成果比較突出。
第三條申報程式
申請單位要填寫《中國礦業大學大學生實踐創新基地培育與建設申報書》，經所在學院初審並簽署意見後，送教務處實踐教學科。
第四條申報類別
實踐創新基地分為a-創新訓練類、b-素質教育類、c-綜合類、d-其他等四個類別。
第五條審批辦法
教務處組織相關專家對申報單位所報送的材料進行評審，並到申報單位進行實地考察，根據專家評審意見，由教務處確定初菜單位報主管校長審批後下文公布並掛牌。
第六條經費投入
凡被批准為實踐創新基地培育與建設的單位，根據基地建設與發展的需要，由基地負責人提出基地培育與建設計畫，經專家論證通過後，根據評審結果，學校將按年度給予1-4萬元的專項經費資助。經費使用實行專案負責人制，基地所在單位要加強對經費使用的監管，所有開支由學院進行審核、經教務處審批後按財務制度報銷。
第七條承擔義務
實踐創新基地每年要制定切實可行的實踐創新活動計畫，採取具體措施開展實踐創新活動，並報教務處備案。實踐創新基地要積極組織學生參加與基地相關的創新競賽活動並提供相應的支援。
第八條基地管理
凡被批准進行培育和建設的實踐創新基地應建立科學、切實可行的管理制度，保證實踐創新活動的正常開展。教務處每年對基地的活動情況和裝置維護使用狀況以及相關指導教師的工作情況進行抽查。凡被批准建立實踐創新基地的學院應根據學校的經費資助額度，為本單位實踐創新基地的培育和建設提供1：
1的配套專項經費資助，並為基地開展活動提供固定的活動場所和必要的裝置，同時，建立穩定的組織管理機構。
第九條政策鼓勵
在培育與建設實踐創新基地過程中，對於付出辛勤勞動和取得突出成績的指導教師，所在學院應給予相應的工作量補貼（原則上每年每人30個工作量），並記入本人業務檔案。
第十條考核
對於批准掛牌的實踐創新培育與建設基地，每年要寫出書面的總結報告，學校將根據基地年度活動計畫，每年年終組織專家對基地的培育、建設以及取得的成績情況進行檢查評審。對於培育和建設成效顯著、工作成績突出且發展態勢良好的基地，學校將在下一年度繼續追加建設經費，並授予實踐創新示範基地稱號；對於建設效果不明顯且不能承擔《申報書》中所承諾的義務的基地，學校將根據專家評審情況減少建設經費或中止經費資助。
第十一條附則
本辦法實施以後，對於我校大學生參加的與本基地相關的各類競賽活動原則上不再提供單獨的經費支援。
本辦法自公布之日起實施，教務處負責解釋。
大學生創新專案個人總結
個人總結與思考 時光荏苒，一年的創新專案如期就要結束。能夠參加這次專案，我感到非常榮幸，過程中的點點滴滴依然歷歷在目。因為是第一次參加創新專案，我也從中學習到了很多在日常學習中很難學習到的 知識 也讓我感受到實踐帶來的快樂和充實。一年的專案學習 實踐不僅增添了我的課外學習興趣，也培養了我的動手能力。...
大學生科技創新專案範本
附件2 專案編號 大學生科技創新專案 申報書創新專案名稱碳纖維遠紅外新生兒電熱毯和背心的開發應用研究創新專案負責人 賈博深 專案負責人專業 臨床醫學 學校名稱 溫州醫學院 申報日期 2010 年 12 月 18 日浙江省大學生科技創新活動計畫 新苗人才計畫 實施辦公室制填寫說明 一 申報書要按照要求...
大學生創新專案最終定稿
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