《分銷渠道管理》教學大綱

2021-03-04 07:58:34 字數 3421 閱讀 7608

(含考試大綱)

課程編號總學時:34學分:2

開課物件課程類別:專業課

課程英文譯名:marketing channel management

一、課程的性質與教學目標

(一)課程性質和基本目標

本課程是為學生介紹分銷渠道的基本概論和理論;分銷渠道的組織;分銷渠道設計:分銷渠道設計原理和渠道成員選擇有關的問題;渠道運作管理:分銷渠道的權力、激勵與控制,渠道衝突與合作管理,渠道管理中的營銷組合問題,渠道物流與資訊管理,以及渠道績效的評價;最後,討論了分銷渠道管理實務:

分析不同行業和產品分銷渠道的構建。通過本課程學習,將使學生掌握營銷渠道設計和管理的基本原理和方法,為學生掌握渠道管理的方法和技能,提高適應企業需求的能力打下基礎。

(二)課程對能力素質培養的作用

本課程重點通過對於營銷渠道基本理論的討論和分析,培養學生設計和管理企業營銷渠道的能力。為將來畢業以後進入社會時,運用渠道管理的理論和基本技能,解決與渠道管理有關的實際問題的能力,培養良好的理論聯絡實際和創新的思維習慣。

(三)先修課程

管理學,市場營銷學

二、學時分配表

三、教學內容和基本要求

第1章分銷渠道管理概論

基本要求:

理解和掌握下列概念:營銷渠道及其存在和發展的原因;渠道功能及其功能流;營銷渠道參與者;渠道管理內容和任務,渠道管理者;渠道環境因素對營銷渠道影響。

節序和單元內容學時數

1.1 分銷渠道概論1

1.2 分銷渠道的功能、功能流和參與者1

1.3 分銷渠道的管理1

1.4 影響分銷渠道的環境因素分析1

第2章分銷渠道的組織結構模式

基本要求:

理解和掌握下列概念:傳統渠道型別及優缺點;

垂直渠道的型別、設計動因和條件;水平渠道合作動機和形式;復合渠道概念和形式,多渠道組合策略;渠道結構發展變化產生的影響。

節序和單元內容學時數

2.1 傳統分銷渠道0.5

2.2 垂直分銷渠道1

2.3 水平分銷渠道1

2.4 復合分銷渠道1

2.5 分銷渠道結構的演變和發展趨勢0.5

第3章分銷渠道成員分析

基本要求:

理解和應用下列概念及理論:批發商分類、職能特點和相互間差異,面臨挑戰和生存理由;

不同零售業態特點,零售業態演變理論;

連鎖和特許經營;

無店鋪營銷渠道。

節序和單元內容學時數

3.1 批發商1

3.2 零售商1

3.3 連鎖經營與特許經銷商1

3.4 無店鋪分銷渠道及其成員1

第4章分銷渠道的設計

基本要求:

理解和應用下列概念及理論:分銷渠道戰略、其角色和地位;渠道設計及其步驟;了解渠道設計的需要、分銷目標和任務;渠道結構設計及影響因素;「最佳」渠道結構及策略。

節序和單元內容學時數

4.1 分銷渠道戰略的規劃0.5

4.2 渠道設計:確定渠道設計的需要、目標和任務 1

4.3 評價影響渠道結構的因素1

4.4 選擇「最佳」渠道結構0.5

第5章分銷渠道成員的選擇

基本要求:

理解和應用下列概念及理論:渠道成員選擇的重要性、原則和步驟;掌握獲得潛在渠道成員名單的方法和途徑;評價渠道成員的指標和方法;

吸引和獲得渠道成員的主要方法和手段;渠道認證和培訓的特點、型別和作用。

節序和單元內容學時數

5.1 渠道成員選擇的重要性、原則和步驟0.5

5.2 確定潛在渠道成員的名單0.5

5.3 評價和選擇渠道成員1

5.4 吸引和獲得渠道成員0.5

5.5 渠道認證和培訓0.5

第6章分銷渠道的權力、激勵與控制

基本要求:

理解和應用下列概念及理論:渠道權力、型別及運用策略;

渠道激勵、重要性和方法;渠道控制、特點、策略和方法。

節序和單元內容學時數

6.1 渠道中的權力管理0.5

6.2 渠道激勵1

6.3 渠道控制0.5

第7章分銷渠道的衝突與合作管理

基本要求:

理解和應用下列概念及理論:

渠道衝突的基本概念和型別;渠道衝突的原因;解決渠道衝突的策略和方法;渠道竄貨及其解決對策;渠道戰略聯盟的基本概念、條件和形式。

節序和單元內容學時數

7.1 渠道衝突概論0.25

7.2 分銷渠道衝突的原因0.5

7.3 分銷渠道衝突的解決辦法0.25

7.4 渠道竄貨及其解決對策0.5

7.5 渠道戰略聯盟管理0.5

第8章渠道管理中的營銷組合問題

基本要求:

理解和應用下列概念及理論:各類產品決策對渠道管理的影響與兩者關係;定價有關決策對渠道管理的影響與兩者之間的關係;**策略對渠道管理的影響與兩者之間的關係。

節序和單元內容學時數

8.1 產品決策與渠道管理1

8.2 定價決策與渠道管理2

8.3 **決策與渠道管理1

第9章渠道物流與資訊管理

基本要求:

理解和應用下列概念及理論:

渠道物流和物流管理的含義、內容和任務;物流和**鏈管理技術和實施辦法;物流資訊管理方法特點和實施辦法。

節序和單元內容學時數

第10章渠道績效的評估

基本要求:

理解和應用下列概念及理論:渠道評估基本概念、特點和步驟;企業渠道整體績效評估的內容、標準和方法;渠道成員績效評估的內容和方法。

節序和單元內容學時數

10.1 渠道績效評估概論0.2

10.2 渠道整體績效的評價0.2

10.3 渠道成員績效的評價0.1

第11章不同行業和產品分銷渠道的構建

基本要求:

理解和應用下列概念及理論:快速消費品營銷渠道結構模式和管理特點;耐用消費品營銷渠道結構模式和管理特點;服務業營銷渠道的結構特點;it和高科技產品渠道結構模式和管理特點。

節序和單元內容學時數

11.1快速消費品分銷渠道1

11.2 耐用消費品分銷渠道1

11.3 服務業分銷渠道0.5

11.4 it和高科技產品分銷渠道1

四、教學建議

(一)教學方法建議

課堂講授以理論體系為主,並結合案例分析。在講授中要提出問題,引導學生對課文後面的練習題進行討論,並組織學生以小組團隊為單位,選擇渠道管理方面的實踐性練習進行練習和模擬訓練,提交小組研究報告。通過理論講授與實踐練習的結合來提高學生研究渠道問題的能力。

指定教材:胡介壎主編,分銷渠道管理,東北財經大學出版社,2009,8。

[1](美)伯特·羅森布洛姆著,宋華譯,營銷渠道——管理的視野(第7版),中國人民大學出版社,2006,10。

[2](美)安妮·t·科蘭等著,蔣青雲等譯,營銷渠道(第6版),電子工業出版社,2004,4。

[3] 張廣玲主編,營銷渠道管理,武漢大學出版社,2005,1。

2023年專插本《分銷渠道管理》考試大綱

分銷渠道管理 課程考試大綱 一 課程說明 本課程是市場營銷專業學生必修的專業主幹核心課程之一。分銷渠道是關係到企業生存與發展的重大問題。本課程旨在通過理論學習,利用案例討論 課程實踐等形式,促進學生對中國企業營銷實踐的觀察 學習和思考,從而培養學生發現 分析和解決實際問題的能力。課程主要介紹營銷渠道...

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