熱愛教育青春無悔
——記優秀特崗教師。。。
常言道，教師是太陽底下最光輝神聖的職業，十年樹木、百年樹人，教師這一特定的內涵，決定了它終生都要象燃燒的蠟燭一樣，向世人承諾著光明與奉獻的坦蕩胸懷，一旦投入其中，奉獻精神將成為其生命驛站的主旋律。席麗霞，一名平凡的特崗教師，出生於2023年7月，2023年7月畢業於定西師專，她為了心中從小的夢想，響應黨和國家到基層的號召，2023年她選擇來到龐家九年制學校做了一名特崗教師。
如今兩年多的時光如白駒過隙悄然而逝，作為作為一普通的特崗教師，她時刻嚴格要求自己，做乙個真正的人民教師。她以飽滿的激情，百倍的信心、千倍的勇氣投入到教育教學之中去，鍥而不捨的追求著她人生的崇高理想——對教育事業矢志不渝。工作上，她要求自己踏踏實實、勤奮上進；教學上，她要求自己孜孜不倦，一絲不苟；為人上她要求自己謙遜坦誠、熱情大方，終於成功的完成了從學生向教師這一角色的轉換。
回顧她這一年的經歷，感慨良多。
一、愛崗敬業、勇挑重擔
剛到工作崗位，人生地不熟，她不禁有些茫然，但在校領導的支援下，通過認真學習新教學大綱，在熟悉的基礎上並嘗試以新思路、新方法來指導工作。認真備課、上課，扎扎實實地打好基礎，踏踏實實地完成備、上、批、輔、考「五認真」工作。這樣一步乙個腳印下來，她對業務知識越來越熟練，上起課來也越來越得心應手。
她非常感謝學校領導對她的信任和關照，他們給她搭建了乙個更好的鍛鍊自己的平台，她想若不做出點成績來，怎麼對得起學校領導對她無微不至的關懷。「學無止境」，教學也如此，在微不足道的成績面前，她不能停止追求的步伐。
二、刻苦鑽研、嚴謹治學
教學是一項融科學和藝術於一體的富有創造性的工作。要想做好這項工作，必須依靠嚴謹的教學態度和不斷變化的有效的教學方法。她在課前精心準備，查詢資料，靈活創造性的使用教材，結合學生已有的知識水平選擇恰當有效的教學方法和手段，從不打「無準備之仗」。
所以每節新課的匯入，她都會從生活中有趣並常見的現象入手，學生的興趣大增，課堂效果自然就很好。由於選用的匯入實驗現象要具有代表性，同時還要和本節內容相吻合過渡自然，當堂練習題目要典型，所以每一節課的備課是她工作的重中之重。看學生當堂課的反應來隨時調整講課內容。
這樣下來雖然辛苦，但是效果立竿見影，學生可以對不熟悉以及易錯題反覆練習直至掌握。
課後及時批改作業，對學生進行認真輔導。每天她都會精選題型印成卷子，並一分為二，一半用於課堂練習，一半用於課下作業。在總複習伊始，她讓學生準備了乙個改錯本，用於記錄練習和考試當中的錯題及漏洞，這是她上學時候很好的學習習慣，現保留到她的學生身上，實踐證明，這個學習方法很好，在複習中可以起到事半功倍的效果，知識漏洞因人而異，改錯本囊括了自己在學習過程中的缺陷，很多學生在最後一周的自由複習中甚至在考前都捧著改錯本。
三、為人師表、用心育人
學高為師，身正為范。教師擔負著培養下一代青少年的重任，教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質都會對學生產生重要影響。只有豐富自己的知識，只有做好表率才能很好的教育學生。
教師只具備必要的專業知識是遠遠不夠的，還必須有高尚的思想水平和道德情操，教師是一切美好事物的化身和仿效的榜樣。因此在平時的教學和生活中，她以身作則，以自身的榜樣去感染、薰陶學生，讓他們清楚什麼是真正的真善美。
除了日常和學生的交流溝通之外，每次考試結束，無論是大考小考，也無論是考好考壞的學生，她都會找他們談話。有一次考試結束，在學生改錯的自由複習時，她找了學生談話，了解他們的思想動態，並解決疑惑問題。由於學生不同，出現的問題也各式各樣，當找完大部分學生，已經下了午自習，還有學生陸陸續續找來辦公室問問題，當他們得知她還沒吃飯說，老師您快去吃飯吧，她明天再來問。
只是很平常的一句話，卻讓她很感動。
在某一次學生寫作文寫她敬愛的人，寫到了她，寫到了她給她補課講題的事情。突然感慨良多，她都不太記得是什麼時候的事情，講題的次數很多，可是對學生來說，他只是僅有的一次，對於老師只是舉手之勞的一件普通事情會讓學生感念很久，從此以後她更加注意自己的言行舉止，用心去貼近學生。這些學生就是自己親手帶出來的孩子，看著他們考試後放鬆或者擔憂的表情，她感同身受，心裡也是或喜或悲。
在她朝氣蓬勃的青春歲月，她選擇了大山作為青春的底色，用愛心和真誠點燃著大山的希望，用激情和夢想詮釋著青春的另一層含義—甘於平凡，甘於清苦，甘於奉獻。能成為一名支教老師，是她無悔的選擇，支教生活所煥發的光芒將照亮她今後的人生道路。
。。。。。。。學校
2023年2月10日
特崗教師典型事蹟材料
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優秀特崗教師典型事蹟材料
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