遊仙區新橋鎮瓦子中心小學
關於推薦王銀剛老師參評遊仙區第二屆「名優教師」的
綜合推薦材料
王銀剛，男，漢族，現年33歲，大專文化。中**員。在從教的十三年中，勤於鑽研、勇於實踐、敢於創新，成果斐然。
2023年—2023年參加綿陽市教育學院小學教育計算機專業函授學習，取得大專畢業證。該同志2023年、2023年分別獲得遊仙區優秀教師稱號。2023年12月評為小學高階教師.
2023年7月被評為綿陽市骨幹教師。2023年9月被評為「綿陽市優秀班主任」。2004—2005學年度參加遊仙區統考獲數學單科二等獎。
2006—2007學年度獲得畢業班數學單科二等級獎。2007—2008學年度參見區質量檢測，獲遊仙區一等獎的好成績。2009獲得遊仙區基礎教育課程改革先進個人。
近年來，根據學校工作需要和工作安排他擔任學校少先隊總部輔導員工作，同時兼任高段數學教學工作和遠端教育管理工作。
一、為人師表，率先垂範。
欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代。從事少先隊工作以來，他潛心鑽研少兒教育理論，苦練基本功；為更好地適應工作，他訂閱了大量的相關書籍資料，從網上認真學習、吸納別人的金點子，還積極參加市、區的各種輔導員培訓活動。因為他明白：
今天的學習就是了明天更好的工作教師自身素質的提高就是為了更好地乾好教育工作。乾到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。輔導員工作作為班主任工作的補充學校管理工作的一面旗幟，對構建和諧的校園環境，創設良好的班集體，全面提高學生素質，有著舉足輕重的地位和作用。
要規範學生的行為，首先要規範自己的行為；要提高學生的素質，首先要提高自身的素質。在教育工作中，真正做到了為人師表，率先垂範。總之，他時刻銘記：
其身正不令其行，其身不正雖令不從。
二、精益求精，追求卓越。
該同志從參加工作以來，一直工作在教學的第一線，在教學工作中，該同志認真學習大綱，深鑽教材，認真備課、上課，做好作業批改，加強後進生的輔導，做好階段檢測，各項常規工作規範、高效完成。該同志特別注重後進生的轉化工作。為了轉化更多的後進生，該同志認真做到他們的情況分析，根據不同的形成原因，找到解決問題的切入點，有針對地做好學生思想工作，指導他們正確的學習方法，培養良好的學習習慣。
通過班集體的作用，建立結對子形式，提高學習互助；通過及時的鼓勵與表揚，通過興趣遷移等方法，促進後進生樹立信心，積極進取。在教學中，該同志堅持以課堂為本，加強課堂教學前準備，做好課後反思，努力提高課堂教學效率，切實減輕學生過重的課業負擔，學生學得輕鬆，學得愉快，學有所得。在班主任工作中，該同志注重加強學生思想教育工作，日常工作做到「口勤」、「腦勤」、「手勤」、「腿勤」，密切與學生交往。
通過加強班級小幹部培訓，選拔、培訓好班隊幹部，充分發揮班隊幹部在班級管理中的作用，充分調動全體學生參加班級管理的積極，提高班級管理水平，增強了學生自律與自覺管理能力。他所帶班級多次獲遊仙區優秀班級集體。該同志還特別注重加強學生心理指導，對學習後進生、德育後進生、單親家庭學生、離異家庭學生等特殊學生時常進行心理輔導與家訪。
該同志深感要做好一名教師所面臨的挑戰。在工作中，該同志不斷加強教學研究，研究大綱（課標）、研究教材、研究學生、研究評價。從2023年開始，該同志參加了綿陽教育學院小學教育計算機函授學習，在2023年7月，該同志取得了大專畢業.
為教學能力、教研能力的提高起到了鋪墊作用。在教學中，該同志積極參加教研、教改活動。特別是近兩年來，該同志積極參加各級組織的新課程改革培訓，教研活動，積極參加校內及上級組織的規範課達標、優質課競賽、示範課表演活動，取得了一定的成績。
根據兒童的特點和學校教育的需要，他精心設計各種活動。每乙個活動方案從出台到實施到總結，總是精益求精，毫不懈怠，凝聚了不少心血和汗水。他堅持組織學生開展公升國旗、「手拉手」、「學雷鋒，送溫暖」、「獻愛心」、自辦手抄報等活動，建立開展紅領巾廣播站、校園文明監督崗、少先隊禮儀隊等活動。
他在工作中創造性的形成了「常規活動求實效」、「學科延伸巧突破」、「實踐活動大融合」的工作思路。為了讓孩子們在活動中成長，在活動中提高，在活動中受教育，少總部每學期都會根據學生的年齡段開展諸如故事會、演講賽、課本劇表演、生活小能手大比拼、等豐富多彩、精彩紛呈的主題隊會
三、吃苦耐勞，樂於奉獻。
他熱愛星星火炬的教育事業，心繫紅領巾。既親自策劃組織開展各種力求實效的教育活動，對全校少先隊發揮指導示範作用；又著眼少先隊整體格局，對全校大（中）隊輔導員、隊幹部承擔指導、培訓、管理職能。同時他又擔任學校高段數學教學工作和遠端教育管理工作，事情更加雜亂無章，這就對他的工作方法、工作思路、工作態度、工作效果都提出了嚴峻的考驗。
為了讓領導放心、讓老師稱心、讓學生快樂、讓家長滿意，讓工作更加有特色、更加有效果，他制定了腳步放快一點、眼睛放亮一點、思維放活一點、心胸開闊一點、嘴巴甜一點的「五個一」工作策略
四、愛的奉獻，碩果累累。
全身心地投入到少先隊工作中，把愛奉獻給每乙個孩子。在他的努力下，學校先後被評為「少先隊工作示範學校」、「紅旗大隊」。除了少先隊工作卓有成效外，他數學教學工作也毫不懈怠，連續四年他所任教的學科分別獲遊仙區單科二等獎以上。
多次被評遊仙區優秀教師。
十三年來的教學生涯，使他真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神聖的職業，紅領巾事業是最永恆最朝氣的事業。他將一如既往地努力工作，向更高的目標奮進，並為此奮鬥一生。
根據區教體局檔案要求，我校於6月21日，組織全體教師對該同志進行民主測評。然後進行了審查考核，確定該同志為參評遊仙區第二屆「名優教師」推薦物件。6月21日開始至6月30日，我校對推薦物件在全校進行了公示，全校教師對推薦王銀剛老師參評遊仙區第二屆「名優教師」無異議。
經學校研究，決定：推薦該同志參評遊仙區第二屆「名優教師」。
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二○○九年六月三十日
第二屆教師綜合素養比賽方案
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第二屆創業計畫大賽
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第二屆職工比賽方案
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