市一小第二屆「享受讀書快樂」讀書成果展演活動方案
一、活動目的
4月23日是世界讀書日。為了進一步落實我校「興於詩，立於禮，游於藝，成於德」的核心理念，著力打造書香校園。借世界讀書日的東風，我校舉行「享受讀書快樂」讀書成果展演活動，將讀書活動再掀高潮，進一步提公升我校師生道德文化修養。
二、活動內容
1、學生讀書成果展 2、師生詩文誦讀展演及讀書之星頒獎
3、圖書義賣活動 4、讀書節倡議
三、活動具體安排
（一）學生讀書成果展
1、版面展示區：
1—6年級參與。每個年級兩塊版面。版面內容為：
一二年級讀寫繪的優秀作品，內容要包括本學年學生所讀的繪本，可為繪本內容再現，也可為繪本的幾個片段續寫，配圖配文字。三四年級仿寫詩歌、好書推薦各一塊；五六年級仿寫詩歌、讀後感各一塊。版面要求：
（1）晨誦詩改寫作品，要寫上原詩及作者，仿寫詩及作者班級和姓名。每塊板麵自擬標題，12塊版面放在雕塑前主幹道兩旁。1-3年級在主幹道西側，4-6年級在主幹道東側。
時間安排：4月18日早上9點前，各年級將做好的版面統一放到西教學樓實驗室門口，學校同意封塑料膜。4月19日下午各年級自行擺放到指定地點。
2、讀書筆記展區：
3—6年級參加，每個年級乙個展區，地點在校園主幹道上，從雕塑後至形象牆，每行4張桌子，每個年級大約需60張左右，帶上桌套，桌套要清洗乾淨，安裝平整美觀。筆記要求：每班從學生現有的讀書筆記中挑選出最好的5—8本參與展評，筆記內容要充實，字跡要漂亮，乾淨整潔，有教師批改及評語。
時間安排：4月19日下午放學前桌子擺放到位，4月20日早上7點30分前筆記本擺放到位。
（二）師生詩文誦讀展演
1-6年級每個年級乙個學生誦讀節目，誦讀場地在主席台上，內容自定，人數、形式不限。各年級要根據學生年齡特點、誦讀內容及演出場地精心策劃、編排，誦出感情，誦出氣勢，服裝、隊形要美觀、整齊。誦讀時間為5分鐘左右。
教師兩個誦讀節目。張亞麗、趙會萍負責乙個節目，從1-3年級教師中選人參加。許瑞娟、何雪穎負責乙個節目，從4-6年級教師中選人參加。
人數不限，內容、形式自定。 時間安排：4月18日（下周一）上午，各班將評選出的2名讀書之星以年級為單位交到教科室。
下午後兩節為師生誦讀節目驗收時間。4月20日（下週三）上午活動正式開始。4月15日（本周五）前將誦讀內容及串台詞交到教科室。
各年級要按活動程序自行安排演練時間及走臺時間，確保演出有序進行。
（三）圖書義賣
圖書義賣活動由3-6年級承擔，每班發動學生將自己已讀過、不需再儲存的書籍捐給班級，由班級代表統一銷售，捐款收入作為班級購買新書和獎勵專款，全體學生可根據自己的需求自由選購，**面議。書籍封面統一貼上標籤，寫上捐書人姓名、班級及建議賣價（個人根據書的質量及新舊程度提出合適價錢。），各班選6名學生負責圖書交易，同時將義賣的情況做好登記（學校統一發放登記表），活動結束以年級為單位將登記表上報到教科室。
交易所得款項由捐書人支配，用於再購新書。誦讀展演期間，圖書義賣處的負責學生要堅守崗位，看管好本班的書籍，但不要做買賣交易。
圖書義賣活動安排在教學樓前，三、六年級在東教學樓前，四、五年級在西教學樓前，每班按8張課桌擺放，每個年級製作乙個橫幅，內容要有特色，各班也要用小黑板進行形式各異的宣傳，營造賣場氛圍。
時間安排：4月19日下午桌子擺放到位，早上7點30前按要求一切準備到位。
（四）讀書節倡議：4月22日，教科室要為家長發一封讀書節倡議書。要求家長配合做到「四個一」：陪孩子讀一小時書，為孩子買一本書，組織乙個家庭讀書交流會，講故事或談讀書心得。
家長參與活動安排：活動前，學校向家長發邀請函。活動當天，家長先到各班讀書成果展區處簽到，然後自由參觀。
四、活動時間安排
當天活動時間安排： 8：30——9：30 詩文誦讀展演、為各班讀書之星頒獎。
10：00——11：40 參觀讀書成果及圖書交易活動
五、評比辦法：展演節目由校領導班子評價，評出a、b、c三等級。其餘工作按以上各塊要求，每失誤一次扣0.5分。
六、活動分工：
教科室：整個活動的策劃及組織。具體分工為：
12塊版面的布置、擺放，讀書成果展及義賣的實況錄影、照相（徐彥軍、劉秀梅）；學生讀書成果的擺放及展出期間的組織（李國棟、紀會霞）；圖書義賣活動的擺放及活動期間的組織、登記表的收發（杜阿媛、王靜）；誦讀節目的演出、家長邀請函撰寫、宣傳標語（許瑞娟、張亞麗、杜菲菲）；誦讀展演主持：趙會萍。
各塊活動負責人要籌畫好各自分配的工作，按要求在每個時間段對各年級的工作落實情況進行檢查驗收，確保各塊工作圓滿完成。
辦公室：新聞報道，東西教學樓前各2條垂幅。
政教處：會場紀律、校園衛生及校門口車輛停放。
後勤處：材料供給、音箱準備。
教務處：誦讀展演音箱**。
2023年3月12日教科室
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