《第二屆育人技巧經驗交流活動》實施方案
新密市遠端教育示範學校
為了樹立一批具有高尚師德，為人師表，敬業愛生，教書育人，多才多藝的先進教師典型，進一步加快我校教師隊伍建設的步伐，上學期我校在教師當中開展了《育人技巧經驗交流活動》，老師們在探索、實踐中總結得失，積極參賽，通過交流對育人工作有了更加深刻的認識，通過這一活動，廣大教師更加愛崗敬業，愛生如子，使老師隊伍的整體素質得到提高，讓育人效果達到最佳程度。借上學期大賽的東風，在已有經驗的基礎上，本學期學校決定開展《第二屆育人技巧經驗交流活動》，為保證活動取得更好效果，政教處制定實施方案如下：
一、指導思想
隨著留守兒童、離異家庭、過渡溺愛等孩子的增多，越來越多的孩子令家長難管，教師難教，各種各樣的問題學生給現代教育提出了新的課題和挑戰，面對目前的教育形式和現狀，我們教職員工應該如何做，才能達到最佳的育人效果呢？提高教師隊伍的整體素質，提公升教師的的專業能力，是有效地途徑。活動有你有我，誰參與誰提高，通過育人技巧經驗交流活動的開展，可以激勵廣大教師愛崗敬業，表裡如一，專業化成長，充分發揮教師在學校教育工作中的重要作用，彰顯教師生命化、人性化育人特色，引領廣大教師關注學生健康成長，終身成長和個性化成長，落實德育為先，育人為本的根本要求。
二、評比內容
教師挖掘個人的工作反思能力、開展德育活動能力及學校常規工作能力，找出自己在建設良好班風、培養集體榮譽感、教育問題學生、轉化後進生、家校溝通等方面的成功案例，形成演講稿，以演講的形式參加活動。
三、領導小組
組長：張海卿
副組長：陳劉萍李光輝王東亮
組員：顧偉傑王麗寧張萌蔡春鳳郭曉燕周文靜
4、評委安排
第一階段：全體教職員工
第二階段：張海卿陳劉平李萍郭振海白曉萌
李光輝王東亮周文靜郭曉燕范曉丹楊華顧偉傑王麗寧張萌蔡春鳳
五、評比形式
第一階段：全員參與演講、 第二階段：優勝者才藝大賽
（1）第一階段：全員參與、教育敘事
全體教師分成三大組：語文組、數學組、綜合組，語文組、數學組由郭曉燕、周文靜兩位教導主任擔任組長，綜合組由楊華擔任組長，負責每週選派本組1-2位教師講述自己的育人案例。材料教師自主準備，週三前由組長矯正簽名後，交到政教處審核，周五現場脫稿演講。
時間限定在5—8分鐘，要求不少於5分鐘，不超出8分鐘。
演講材料結合教師日常工作實際，運用教育理論與教育原則，分析、處理班主任工作中常見的教育問題或教育現象，或闡述對某一事件的處理意見和依據等，講述內容理論與案例相結合，材料真實、可信、感人。
全體教師為每位發言的教師公平打分，政教處每週彙總得分，全員參與交流階段結束後，評選出6名分數最高的優勝者，參加下一輪比賽。
（2）優勝者參與：育人技巧才藝大賽
評選出的優勝者再次整理材料，要求有理有據，重要的是呈現教師與學生心靈碰撞的軌跡和在教育教學活動中的真情實感，體現出教師的育人理念與育人智慧型及對於自身育人工作的嘗試與反思。
第二階段邀請家長、領導和社會人士參與活動，評委再次打分，評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，學校對獲獎教師給予表彰獎勵，比賽結果作為優秀班主任、名優教師評選的重要依據。
六、評比時間
第一階段：4月份——6月份
第二階段：6月份
2012-2-21
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