教師職業道德修養作業

所以，我們必須清醒地認識到當前抓好師德師風建設和提高教師職業道德修養的必要性和緊迫性。首先，教師要從自身抓起，努力提高自身修養和道德素質，要培養自己不計得失的犧牲精神和認真執教的敬業精神，督促自己自覺地履行教書育人的神聖職責，以高尚的情操投入教育教學工作，以特有的人格魅力、學識水平和卓有成效的工作進一步贏得學生及社會的尊重和認可。其次，學校要加強領導和管理，建立健全師德師風教育的工作機制，把師德師風學習教育納入學校重要議事日程，將該項工作與教師隊伍建設聯絡起來，最終形成良好有序的考核和評價機制。

再次，要重視**引導的力量，營造良好師德師風建設氛圍。要注意挖掘師德師風建設中的真人、真事並充分運用網路、校園廣播、宣傳欄、黑板報等載體，大力宣傳師德師風先進典型的好思想，使他們貼近教師、感染教師最終形**人遵守師德，樹好師風形象的良好氛圍。

總之，強烈的事業心和責任感是師德師風和教師職業道德修養的核心，師德，不能只是簡單的說說而已，而是需要我們教師靜下心來仔細反省和考量的終生命題。