做有道德的人活動總結

2021-03-04 07:28:21 字數 1685 閱讀 4399

第二十九小學校2012—2023年上學期開展

為弘揚中華民族的傳統美德,提高同學們的文明禮儀,結合我校實際情況,制訂了「做乙個有道德的人』活動方案,並開展了一系列活動。

一、舉行開學典禮及「做乙個有道德的人「啟動儀式。學校劉校長為全校師生做開學致辭,通過開學典禮,讓學生明確新學期的奮鬥目標,營造濃厚的開學氣氛,為新學期創造乙個良好的開端;向全體師生發出倡議,號召全體師生做乙個有道德的人,啟動此次主題實踐活動。

二、開展「日行一善」小組日誌以及「道德講堂」誦經典:每個班按照學生小組數準備3-4個記錄本,記錄小組同學日行一善活動情況。由小組內學生輪流記錄,一天一記:

先寫一句經典善言,然後寫身邊人的善行或乙個善人、善事;此外,通過國旗下的講話與全校師生分享,每月開展不同的主題,通過此項活動的開展,讓全校師生們懂得「做乙個有道德的人「的重要性,並進一步推進了我校的未成年人思想道德建設工作。

三、開展了以「勿忘國恥,振興中華」為主題的愛國主義活動,通過講解有關九一八事件的相關資料,讓全校師生們簡單的了解了整個事件的始末,並在大會上倡議全校師生們在品那時生活,並深入了解革命先烈們英勇頑強的鬥爭故事,感受中華民族那種不屈不撓的精神。本次活動也激發起師生們熱愛祖國、熱愛人民的熱情。

四、開展「向國旗敬禮,做乙個有道德的人」網上簽名寄語活動。根據上級的安排,我校德育辦就網上簽名寄語活動在國慶節前向全體少先隊員做了動員,要求有條件的學生積極參加此次活動。(因山區條件限制,絕大多數的學生家裡沒有電腦,更不能上網;上網的學生是走親訪友時在親戚家中和成年人一起完成的此次活動。

)五、認真組織開展教師節、中秋節、國慶節等中國傳統節日的慶祝活動。安排學生在國慶節期間收看相關慶祝活動。組織學生利用公升旗儀式開展詩歌朗誦《老師,辛苦了——2023年教師節獻禮》,表達對老師節日的問候;安排布置「迎中秋,慶國慶,做乙個有道德的人」為主題的主題活動,開展經典誦讀、節日小報、專題黑板報等活動進一步激發學生的愛國熱情,引導我校學生增強民族意識、認知民族傳統、弘揚民族文化,做乙個有道德的人。

通過活動讓學生了解祖國、家鄉翻天覆地的變化、展望民族未來的美好前景,激勵學生努力學習科學知識、做一名合格的社會主義**人。鼓勵學生和家人共度中秋佳節,吟誦中秋古詩文,體驗中秋大團圓的和諧氛圍,體會家庭的溫馨,體驗並學習和諧社會中家人之間的關愛和睦、孝敬老人、尊敬老師等中華民族傳統美德。

六、安排、布置學生、家長一起認真收看《開學第一課——美在我身邊》,通過運動美、堅持美、夢想美和自然美向大家介紹身邊美。針對住校生情況,安排微機室燒錄「開學第一課」節目光碟,利用微機課組織學生收看,並通過寫觀後感,交流心得體會。

七、組織開展美德少年評優活動。推薦出班級、學校的美德之星。鼓勵同學們以身邊美德少年為榜樣,做乙個真正有道德的小學生。

八、組織開展了主題為「父母好好學習,孩子天天向上」的家長學校大課堂講座。在整個學習過程中,家長們都專心致志的聽著、記錄著,和身邊的家長交流、討論,並積極的回答問題,通過此次講座,讓家長和孩子一塊兒學習和成長,一起做乙個有道德的人。

九、開展了「賀卡包裹贈孩子,暖暖愛心潤心間」主題活動。2023年12月27日,龍泉驛區郵政局和龍泉驛區教育局宣教科的叔叔阿姨給我們全校每一位同學都準備了乙份綠色、環保的禮物——再生紙賀卡。通過向同學們講訴再生紙賀卡的**,向同學們倡導要愛護我們的環境,懂得什麼是環保,什麼是綠色自然。

通過一系列活動,培養、弘揚學生及家長感恩精神、自強奮進精神,激發愛國熱情,增強民族自信心和自豪感,師生在弘揚和培育中華民族精神方面有了進一步的認識,學生的習慣養成也有了較大的變化。

第29小學校

2023年1月15日

《做有道德的人》活動總結

為積極響應學區 做乙個有道德的人 主題實踐活動,根據小學生身心特點和成長規律,我校本學期特舉行了 做乙個有道德的人 主題實踐活動,並收到了良好的效果。一 活動宗旨 青少年是祖國的未來,是民族振興的希望。青少年的成長和進步,關鍵在於思想道德素質和道德養成。開展 做乙個有道德的人 主題實踐活動,旨在圍繞...

做有道德的人活動總結

為深入貫徹落實市文明辦 市教育局 關於開展 做乙個有道德的人 的主題活動精神,我校依據學生身心發展規律和成長特點,大力宣傳 做乙個有道德的人 的主題,從孩子們關心 喜歡的事入手,充分調動他們的參與熱情,引導他們從身邊的從一點一滴做起,踐行道德規範,增強道德意識,養成良好習慣,培養高尚品質。現將活動簡...

做有道德的人活動總結

3.感恩父母,體驗親情 系列活動。開展 親情調查 了解父母的工作 生日 興趣 煩惱等,提交 親情調查表 利用班會進行感恩教育,要求學生堅持開展家庭行孝活動,主動分擔家務,幫助父母洗碗 做飯 洗衣 疊被 掃地 澆花等力所能及的家務勞動,培養學生吃苦耐勞的習慣和自理能力。引導學生孝順父母 尊敬長輩,關心...