師德師風是校風、教風、學風和教工作風的高度概括與濃縮，其核心是教師的職業道德。學校是培養人才的搖籃，教師是塑造學生靈魂的工程師，青少年學生處於「染於蒼則蒼，染於黃則黃」的不成熟階段，學校和教師對他們的影響有著終生的作用。因此，狠抓師德師風建設對於貫徹教育方針，完成培養目標有著不可或缺的重要作用。
為了重塑教師形象，切實抓好師德師風建設，學校通過認真研究，反覆討論，制訂了《教師師德考核方案》，現公布如下：
一、師德考核領導小組
組長：餘建國
副組長：黃言平
組員：肖文楚、肖文科、王仁芳、肖文珍、楊祥明
二、師德考核評分細則（另見《考核量化評分表》）
三、師德考核等級確定
90分以上為優秀80-89分為良好
60-79分為合格60分以下為不合格
四、師德考核比例指標（按教工總數確定）
優秀：20%；良好：30%；
合格：45%至50%；不合格：0至5%。
五、師德考核考評辦法
1、綜合考核評分（由學校考評小組進行）（按《考評細則》考評，百分制）佔40%；
2、學生民意調查（由學校考核領導小組進行），佔15%；
3、家長民意測驗（由學校考核領導小組進行），佔10%；
4、教職工互評（大型學校分年級組進行，其他學校全校集中進行），佔15%；
5、考核領導小組考核，佔20%。
按上述五項得出個人總分，並確定等次。
六、師德考核結果五掛鉤
1、直接與年終評崗掛鉤。即師德考核結果不為優秀者，不能參與優崗的評定；不合格者定為不合格崗。
2、直接與評先掛鉤。即師德考核結果不為良好級以上者，不能參與任何級別的先進的評選。
3、直接與評定職稱掛鉤。即師德考核結果為優秀者，在同等條件下優先考慮。
4、直接與獎金掛鉤。即師德考核結果為不合格者，取消全年的獎金與第十三個月工資。
5、直接與人事異動掛鉤。即師德考核結果為不合格者，該同志將從甲校調往乙校或通過上級調出本鎮。
高耀鎮中心小學教師師德師風考核方案
華壇山鎮小學教師師德師風考核方案 試行 為進一步加強教師職業道德建設，努力建設一支適應素質教育的高質量教師隊伍 根據 上饒縣教育局關於進一步加強師德師風建設的意見 制定本考核方案。一 成立師德師風考核小組 組長 李卿雨 副組長 阮龍劍 成員 徐遠平 諸友斌 王良平 符豔英 彭榮壇 姜紹東 黃福林 舒...
小學教師師德考核方案
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東華中心小學教師2019績效工資考核方案
目的 公平 公開 公正 全面量化 獎罰分明。方法 每塊工作負責人對各教師參加各項活動的積分作好記錄，交校長彙總一學期一公布 一學期為單位 作用 1 積分作為教師評先和年度考核的重要依據。2 積分與績效考核補貼掛鉤。一 師德建設 基礎分10分 1 自覺加強教師職業道德建設，嚴格遵守 中小學教師職業道德...