作為高語組教研組長，通過乙個月來課改的實際情況，針對工作中的得與失，就如下幾點來談談自己的感受。
1、作為教研組長，應以身作則，走在「pst」課改的前沿，為本組教師起到表率作用，從而能夠更好地帶動本組教師投身於課改的行列，使課改的氛圍更加的濃厚。
2、認真落實集體備課，將集體備課落在實處。通過備課，對預習學案、跟蹤學案做到心中有數，通過集體備課，找差距，找不足，取長補短，使導學案更加精細、完善。
3、教研活動緊緊圍繞主題，抓住「pst」課堂教學展開，圍繞課堂教學，將「三環五步」真正落實在課堂教學上，針對「三環五步」具體如何操作，通過課堂教學，課堂觀摩，課堂學習，來給我們提供寶貴經驗。
4、作為組長，應多走進課堂，結合課堂實際情況，對本組教師進行實際幫助，使「三環五步」在課堂上做到有章可尋，有據可依。
總之，通過合作、溝通、交流，來促使教師的業務水平的提公升，使本教研組的凝聚力得到加強，通過集體的力量、智慧型促進「pst」課堂教學的健康發展。
教研組民主和諧的氛圍、教學工作的有序開展，離不開教研組長的合理計畫與科學引領。10月24日，餘新鎮中心小學召開了本學期第三次教研組長月例會，進行了以下三項內容：
1．由各教研組長匯報本年級本月是如何實施集體備課、校本教研、質量檢測等方面的具體工作；
2. 共同討論下階段如何進一步工作重點，構建高效課堂；
3．教務處總結本月工作的亮點和不足之處，布置下階段的教學重點工作。
最後，朱文華副校長作重要講話。朱校長肯定了教研組長們乙個月來所取得的成績，同時也要求教研組長不是簡單地「上傳下達」學校的教學通知和要求，而是要通過備課、上課、聽課、評課等多種形式，組織本組教師相互觀摩學習和集體反思，提公升教學水平和研究能力，從而達到提高課堂教學實效和教學質量的目的。
教研室11月份工作總結
教研室十一月份緊緊圍繞教育局今冬明春教學工作安排，貫徹落實教研室工作計畫開展了如下工作：
一、制定了古城中學課堂教學達標活動實施方案，制定了古城中學課堂教學達標要求和古城中學課堂教學達標評價細則
從指導思想、組織管理、參加物件、達標內容、活動辦法、時間安排，並成立課堂教學達標領導組，準備在12月份啟動課堂教學達標活動
二、召開三次教研組長會議
主要內容：
（1）督促教研組長搞好集體教研，開展聽評課活動
（2）期中考試試題、試卷分析
（3）月末總結及下月工作安排
教研組長在會上鄭重填寫「教研組長承諾書」，他們決心積極開展活動，為提高教師業務水平和我校教學質量盡心盡力。
三、集體教研
教研組共組織教研32次，教研主要內容：
（1）圍繞期中高一二三考題分析，試卷分析。
各任課教師都能認真分析找差距，找原因，制定相應的方法措施。
（2）過「三關」
落實教育局會議精神，組織教師學習新課標，研做近四年的寧夏高考試卷、學習課標、學習考綱。確保老師們過三關。
（3）研究學案教學
教研組長組織教師編寫、使用學案，編寫學案教師能及時將學案發到本教研組公共郵箱，以達到資源共分享。
四、聽、評課活動
1、教研組組織聽課活動能及**議。
堅決杜絕只聽不評的現象發生。組長的評課記錄能認真填寫，真正起到評價督促作用。
2、教育局張斌副局長帶領高中教研室一班人蒞臨我校指導高三教學工作聽課調研11節。針對調研過程中存現的問題，提出了很多建設性的意見，我們以教研快訊的方式及時出了板報。
五、期中考試分析
期中考試結束，各任課教師都能認真分析，找差距，找原因，制定相應的方法措施。並把考試分析電子文件傳送到教研室共享郵箱。
集合教師們的分析教研室也做了綜合試卷分析、成績分析：
從命題思路，題型特點，學生答題情況方面綜合分析，到採取的方法措施等
1、命題思路
各學科的命題以新課程標準為依據，按照新課程標準的具體要求和教材內容設計命題。以全面考查學生的綜合素養為目的，既關注對學生基礎知識、能力的考查，也關注學生學習習慣和情感、態度、價值觀的養成。
2、題型特點
注重人文、注重基礎、注重個性、注重運用、注重實踐
3、學生答題情況綜合分析
學生基礎知識掌握不好、語言表達不到位。
4、方法措施：
（1）要加強學生自主學習能力的培養，注重創設開放高效課堂。要在每一堂課上有意識地引導學生自主學習，並注意轉變教學方式，少講多學，努力培養學生的自主學習能力。
（2）要加強對學困生的輔導，提高全體學生的素養。教師在教學中要正確把握學生學習的要求，教學面向每乙個學生，耐心輔導學困生，逐步培養他們良好的學習習慣。
（3）要加強對新課程標準的正確理解，充分運用好教材，落實好教材、課標要求，敢於攻克教學的難點。
六、外出教研：
1、11月6日組織高一二年級語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理九門課，九位教師到鄭州教研。老師們都能認真學習，並寫出學習體會及時交回。
老師們深感教研是福利，教研室獎金，本次教研以「從課堂上發現問題、分析問題、提出解決策略」為特色，將新課標理念與日常教學環節完美融合，解決我們高中教師面對新課標教學無從下手的問題，指導我們掌握新課標教學的方法和技巧。引導我們如何站在新高考模式的高度，系統制定高
一、高二年級課程實施規劃，實施三年備考戰略；深刻把握各學科課程標準，解讀了模組教材的重點難點、總結闡釋高頻考點，教師們收穫頗豐。
2、11月26—28日，組織語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理共72位教師，到垣曲中學參加教育局組織的「新課標下選修課備教應考策略培訓學習」。
為切實把握高考動向，服務學生，提高教學質量。老師們犧牲放假休息時間，犧牲陪孩子們嬉戲玩耍時間，在張書記的帶領下，起早貪黑、不辭勞苦、克服一切困難堅持學習。老師們認真聽講、認真筆記、積極參與和專家的互動交流、收穫頗豐。
老師們認真書寫培訓學習體會反思並及時交回，現已裝訂交到教育局教研室。
七、參評教師資格認定教師檔案登記發放
對我校18位教師參評檔案取回並發放，登記存在問題並及時發饋到教育局。
八、組織繼續教育考試
我校今年參加繼續教育 91 位教師，除張海老師聯絡不上外，其餘教師繼續教育學習網上考試全部合格。
九、將春學段展評的16位教師的18個獲獎證書全部返還到教師手中，保證教師證書等不丟失。
十、任課教師運用學案情況調查
由高一二各班學習委員填寫，調查結果大部分學科教師應用學案教學次數多，學案編寫規範，語數外，數學較好；理化生，化學較好；政史地，政治、歷史較好。但也存在不少問題，個別教師沒有使用學案，個別科目學案編寫存在問題，急需學習提高。
十一、月末總結
11月29日，對教研組長的工作筆記、教研記錄、聽課評議。教師的學習筆記、教學反思（優秀案例）、教研活動記錄、「過三關」學習本，部落格發表的文章，教研組共享的郵箱傳送的學案、新教師成長手冊做了全面的檢查。檢查中各教研組做的都不錯，其中數學組、英語組能認真及時完成各項工作，尤其出色。
所有量化考核結果於12月3日前公示。
十二、成果及獎勵
1、兌現了十月份教研組長津貼，優秀教研組獎勵
2、電教名師、電教新秀獎勵
楊戰榮在垣曲縣組織的「電教名師」評審中，獲得第一名，獎勵300元。
郭梁芳在垣曲縣組織的「電教新秀」的評審中，獲得第一名，獎勵300元。
3、**獲獎獎勵
晉永平老師的《張桂琴：他從**阿里歸來》在全國「教師師德故事」徵文比賽中獲得一等獎，獎勵200元。
王紅婷老師的《我的地理老師》在全國「教師師德故事」徵文比賽中獲得三等獎，獎勵100元。
張海亞老師的《愛就在身邊，感動就在身邊》在全國「教師師德故事」徵文比賽中獲得優秀獎，獎勵80元。
4、參加教育局組織的「新課標下選修課備教應考策略培訓學習」的72位教師，每位20元共1440元的補助馮校長已簽字，待會計準備好下發。
十三、期待成果
郭建紅老師於10月19日到運城參評「運城市課堂教學技能大賽」，我們期待她取得好名次，為學校爭光，學校將予以重獎。
楊戰榮老師於10月21日到運城參評運城市組織的「電教名師」評審，現已經入圍，有望省裡獲得名次。
郭梁芳將於12月21日到運城市參加「電教新秀」評審，我們期望她能取得好名次。
我們教研組長隊伍強大，業務能力強，有年級組長副組長常大江、譚江紅、姚戰強、牛富強、郭利民。他們工作繁忙，但對教研工作毫不懈怠，積極認真地工作。
藝體處公尺海森、賈俊龍組長，美術體育訓練很辛苦，但從不忘記組織本組老師集體學習，共同提高。
團委趙正偉書記，教導處劉寶寶副主任，教研室姚文虎副主任，教研工作認真，樹立一心為大家服務的意識，積極肯幹。
還有三名優秀的女教師，閆燕華、丁娜娜、劉娟娟。劉娟娟老師全天培訓，可她從未忘記教研工作的重要性。丁娜娜老師擔任高三歷史教學，課時重，閆燕華老師在擔任高
三、三個班英語教學的情況下還兼任「心靈氧吧」的心理諮詢老師。可她時時不忘抓教研，帶領英語組教師組織一系列學生活動，為培養學生學習英語的興趣，提高學習能力搭建平台，提供服務。在這裡對他們的辛勤工作表示感謝！
我還要感謝一位老師，他說：「現在，教研室向對小學生一樣給我們布置作業。」確實是這樣，就如我們作為教師，在教室給學生布置作業一樣，目的不是為了應付各級各處檢查，不是為了學生成績好自己得獎金，而是為了學生有個好前程。
我們總有點恨鐵不成鋼的感覺。我感謝這位老師，不管他以什麼心態來說，總的來說比喻蠻恰當的。
感謝教導處趙紅衛主任，為教研能更好更有效地開展，不顧麻煩，重新排課表；感謝總務處呂江鵬主任，為解決教研室椅子問題不顧勞累想辦法；感謝對教研工作提供支援的處室。我想說，我們的工作目的是一致的，為教師服務，為學校服務，希望大家多多支援我的工作。謝謝！
12月份工作要點：
12.01--------12.31 課堂教學達標活動
12.01--------12.11 規範學案編寫及課堂應用應用
12.30 年終教研工作總結
為了認真貫徹《縣教研室關於開展十月教研月活動的通知》精神，進一步推動基礎教育課程改革，增強校本教研工作的實效性，乙個月以來，我校結合實際深入紮實開展了以「抓常規，練實戰」為主題的教研質量月活動。
A組教研組工作總結
2015年秋季a組教研工作總結 一學期即將過去，本學期我們a組全體教師在園領導的關心 指導下，繼續堅持理論學習和教學實踐相結合的工作模式，認真貫徹 幼兒園教育指導綱要 的精神，並根據開學初制定的各項計畫，在各位老師的通力合作下，扎扎實實 井井有條地做好每一天 每一項工作，認真執行園內的一系列要求。針...
教研組工作總結
一學期的教學教研工作即將接近尾聲。俗語說 春的耕耘 秋的收穫 回顧一學期的教學教研工作，我們有著幾充實 幾分感概 本學期，我們教研組的工作本著 為了學生服務，為了自己的提高 的理念，在全體老師們兢兢業業的工作中扎扎實實 卓有成效的開展著。現將一學期的工作小結如下 一 確定教研內容，提高自身業務水平。...
教研組工作總結
4 總結 積累教學經驗。每位教師都認真學習教學理論，及時把握教改動態，注意吸收先進經驗，總結教學經驗。認真撰寫教學經驗 四 開展 科研興校 活動，走好 科研興教 路。1 增強教師教育科研工作的自覺性 緊迫感和責任感，重視和依靠教育科研，研究新情況，探索新思路，解決新問題。2 明確目標，奮發有為，全面...