我於2023年7月25日到2023年7月26日參加了×××集團組織的初級內訓師培訓，這次培訓給我留下了深刻的印象。雖然是短短兩天的培訓，可王教授專業、細緻、精心的講解下，每堂課都給了我很深的觸動、震撼和充實，很有見解的以鮮活的案例和豐富的知識，使我學到了之前從未學到的知識，給我的教育觀念進一步得到更新，給了我實實在在的專業提公升，使我的培訓能力進一步得到提高，對教會學生「所要學的知識」有了更深入的理解，受益是終生的。感謝王教授，也感謝集團公司給了我這次難得的學習機會。
我會一如既往的將我所學到的知識運用在課堂上，將我的課堂做到最好。
現將我這次培訓的總結如下：
這次培訓，內容豐富，有專題講座，有**觀摩、分組互動討論等，感覺自己是經歷了一次培訓觀念上的洗禮，理論知識增長、教學技藝的提高。我會重新審視了自己，調整了自己，完善了自己。
這次培訓主要分為兩個部分：
一是理論授課
培訓與管理的關係、培訓體系培、訓師的修煉、培訓場地及設施、組織培訓的標準流程、培訓教案的製作和培訓課堂控制。
二是現場試講，培訓技能練習
理論教學、模擬演練、sst自助培訓方法
培訓目的
1、了解培訓及培訓管理的相關知識；
2、掌握基本的培訓技能；
3、提高講話能力；
4、提公升管理能力。
理論授課
一、 培訓培訓者的學習目的和內容
首先是企業中通常會出現的四種型別的管理者：老馬識途型、老實聽話型、應付工作型、投機取巧型。
職業經理人的12項技能：
擬定計畫、果斷決策、解決問題、制定標準、成果管制、績效考核、團隊建設、領導能力、培育部屬、主持會議、溝通表達、個人管理
培訓與管理:
洛伯定律：對管理者來說，要緊的不是你在場時的情況，而是你不在場時發生了什麼。如果你只想讓部屬聽你的，那麼當你不在身邊時他們就不知道應該聽誰的。
首先管理就是決策？管理就是決策，但不需要重複決策。以顧客為中心建立標準的程式站在客人的角度去寫標準和程式；標準是可達到的；標準是可衡量的；明確產品的外形，應能夠達到客人的要求。
培訓者的修煉
研究工作的必要性：學員希望培訓師對培訓的內容有非常深刻的了解。
培訓師必須提供大量的、正確的、鮮活的資訊。儘管你不一定是培訓主題的專家或「百科全書」，但你必須比學員了解的多，懂得的多。研究工作是非常枯燥和單調的，但一想到，如果被提問、請教、表達某一不熟悉的內容時的窘迫和無奈，最好是徹底融進去、學進去、鑽進去！！
培訓管理的目標流程
僅僅依靠培訓的「標準操作流程」，的確不能保證出色的培訓，但如果培訓的效果不理想，肯定能從「培訓的標準操作流程」中找到原因。培訓師應有意識地把培訓目標控制在客觀的範圍之內。目標一定要明確，且易於反映在培訓授課的各個環節。
培訓課程的控制主要是：培訓內容的新引力知識面的深度，實用性很強語言內容簡潔，深入淺出。
教案、講稿、***：
教案是為實現教學大綱的具體細化而精心設計的授課框架，也是教師為實施課堂教學而作出以課時為單位的具體行動計畫或教學方案。其作用是對課堂教學的總的導向、規劃和組織，是課堂教學規劃的藍本。內容主要涵蓋培訓目的、內容、步驟、方法、工具、時間安排和評估測驗。
講稿是豐富和細化教案中的具體要求並實現教學設想的實質內容和書面台詞，是根據教學內容對教案的具體化。講稿與教案不同之處主要表現在一是講稿所承載的是知識資訊，教案所承載的是課堂教學的組織管理資訊。二是講稿的思路形成受教學過程的知識邏輯支配，而教案的思路形成受教學過程的管理邏輯支配。
三是在內容上，講稿涉及的是知識性專案，教案涉及的是組織性專案。四是在表現形式上，講稿篇幅較長，教案則是幾百字或千餘字即可。
***是用來表達自己思想的工具，只是乙個工具而已。 放更多的東西在***裡面，這樣實在對培訓師很不利，觀眾會花更多的時間和留意力在大螢幕上面，而不是在關注自己的舉止和語氣。說嚴重一點，這就形成不是自己在講，而是***在講，自己做的是***的乙個助手。
這肯定不對。
現場試講，培訓技能練習:
現場試講分為七個部分：自我介紹、課前準備活動、課堂記錄、激勵措施、授課內容、回顧總結和課後作業。
分組試講時我被分在三組，三組的主要成員都是做售後工作的，我們是講的題目是汽車使用與保養常識。
首先是自我介紹：首先是要與同學們問好，如果不規範時要給予糾正。請允許我做一下自我介紹，我是來自---，我叫---，於200-年參加工作一直從事汽車維修服務工作，有著豐富的汽車維修保養經驗，願意與大家分享我的經驗和心得。
然後是讓同學們也做自我介紹。
活躍課堂氣氛：因為我們是下午上課大家也比較的疲憊俗話說春睏秋乏夏打盹，老師給大家帶來乙個非常有趣的遊戲，請全體起立向右轉由xx同學帶領依次站到老師對面立正姿勢站好；老師講一下規則。。。。。。各位同學注意力非常的集中。
大家會把這種良好的狀態帶到我們的課堂中，對不對！
課堂紀律： 為了保證我們的課堂效果，首先給大家強調一下我們的課堂紀律。首先要問是否攜帶通訊工具，然後要矯正坐姿，認真聽講，做好筆記，嚴禁出現交頭接耳的現象。
在發言之前請先舉右手示意。得到我的允許後，方可發言。回答完畢後要說回答完畢。
對於以上三點要求請問大家能做到嗎？
激勵措施：特意準備精美的禮物，要讓同學們優越的回答問題。怎樣才能得到禮物。大家有沒有信心得到它？
匯入： 給大家講乙個發生在身邊的小故事…可見汽車維護保養的重要性。說明學習的目的,課程結束後考核大家的學習成果.
回顧、總結
課後作業：課後請大家認真複習所講的內容，×天後我們將重點對汽車的維護保養常識進行考核。
在培訓的這兩天裡我們學習成長收穫並快樂著！培訓的結束，滿心都是深深的不捨，捨不得藍海校園。感謝金陽光集團給我這次學習的機會，感謝各位老師們精心細緻的講解。
也希望集團公司今後多組織類似的培訓活動，增長我們的知識。我也會將我所學完全應用在今後的培訓工作當中，將今後的工作做到極致。
內訓師培訓學習總結
緊張而又充實的內訓師學習結束了，回顧這一周來的所見 所學，本人受益良多。無論是老師講授的教學方法還是課堂上的溝通技巧，對於我的思路都是一種前所未有的啟發，對我日後的內訓師生涯有著莫大的幫助。為了在培訓工作中更好地理解和運用這些知識，我將本次培訓的一些收穫進行了簡單的總結。我們的主要課程包括 內訓師的...
內訓師培訓心得
4月21日至23日我有幸參加了 分公司組織在培訓中心的內訓師培訓班，第一次參加這種形式的學習，我的內心無比激動和緊張，收穫感觸頗多。本次內訓師培訓，培訓中心特別聘請深圳優策企業管理顧問 的專職講師胡克華為我們授課，胡老師主要針對培訓課程設計與開發 培訓教材開發與輔導 課件製作與輔導 授課技巧表達 演...
內訓師培訓心得
內訓師培訓心得 聽君一席話，勝讀十年書 這是聽完尚峰老師課後的感觸。短短的兩天，老師用他的睿智，用大量的案例告訴我們做人做事的方法。通過他的言傳身教，展示了乙個優秀培訓師的風采，讓我受益匪淺。以下是我的幾點體會。一 作為一名社會人，該學會感恩形成自己的很好的習慣，當他養成這樣的習慣，也決定了他行事的...