立高尚師德做幸福教師
南華中心小學黃小燕
兒時的選擇，讓我從事了教師這個職業。不經意間，六年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什麼驕人的成績，沒有作出什麼驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅守在這裡。我不敢說自己有多麼地熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我依然堅守著自己教書育人的承諾。
不，應該說我們南華中心每個老師依然堅守著這個承諾，依然堅守著自己做個好老師的夢想。因為我們心中有愛，有責任，因為我們習慣了這種日復一日的忙碌而充實的生活，因為這樣的生活已經成了我們快樂與幸福的根源。
我自信，我是乙個好老師，因為我的心中有愛，因為我把這種愛化作了一腔熱情。但是，我想大聲吶喊：「我們南華中心的每一位老師何嘗不都是好老師呢？
」無論歲月如何變遷，我們熱情依舊，無論工作多麼繁忙，我們依然富有青春和活力
回想和每位老師相處的點點滴滴，那乙個個如碎玉珍珠般跳動的感人故事，便如午夜的點點繁星，清晰地浮現在眼前。但今天，我更想說說我身邊的同事，他們身上閃爍的那種對於教育，對於學校，對於孩子的愛與責任，時常讓我感動萬分，讓我充分理解了作為一名教師的真諦。
在我們學校25位教師當中，論年齡我不算最小，論工作時間我僅僅六年，因而在這些大哥大姐們身上值得我學習的地方真是太多太多，與他們一起走過的日子很充實也很幸福……
先來說說國慶小學支教老師王老師吧，她是一位有著二十多年教齡的老教師，但是她對教育的熱情絲毫不比青年教師遜色。時常看到她在課後把學生叫到身邊循循善誘地輔導，時常聽到她在辦公室上提醒我們年輕人積極撰寫**，為自身專業成長不斷加油，時常看到他一遍遍檢視老師的部落格，看看全縣又獲得了多少篇精華帖。在王老師身上，我看到了老教師的沉著與穩重，更看到了她對教育永不衰退的熱情！
老盛，辦公室同事都這樣稱呼他，我更喜歡叫她師傅，她擔任學校財務工作和三年級語文教學，時而還要負責一些零碎雜事，壓力之大可想而知。但老盛並沒有因為忙了、煩了、累了而放棄他班中的那幾個差生。有好幾次在辦公室，我聽到她為了一問題的正確答案反覆問其他同事或者查電腦，為了乙個句型跟學生講了一遍又一遍。
更讓我感動的是，老盛在課堂上的嚴肅認真，課後的和藹可親，以至於孩子們課後圍在她的身前身後，她對學生的愛想媽媽一樣親。作為年輕教師的我真的很羨慕。每當學生遇到挫折時，她總是和風細雨化解開學生心中的煩惱，揚起前進的風帆；而當學生取得成功陶醉於勝利的喜悅中時，他又在學生耳邊及時敲起警鐘，讓他們明白「百尺竿頭，更進一步」的道理。
趙雪琴老師是學校教導處主任，教研要她忙碌，要她操心的事很多，但她總能安排得妥妥當當，服服貼貼。每週的各組教研活動她都能安排的井然有序。備課，討論教案，努力在研討中發揮集體的力量，為的是讓每一位老師都能上出精彩的課來，為的是讓每一堂課上的學生目光越來越亮，小手越舉越高，朗讀越來越美，思考越來越深刻，發言越來越精彩！
還有杜老師，他是我們學校年紀最長的老人家，走路時常是連奔帶跑，或許是性格使然，或許是他實在太忙碌。可在他身上總有揮不幹的汗，使不完的勁。每每開學或放假期間是他最最忙碌的，為搞好學校的後勤保障總是忙成熱鍋上的螞蟻；全校學生的營養餐在他的認真仔細的分配下，保證了孩子們的安全飲食。
杜老師，美術室鎖子壞了，杜老師那邊水管漏水了，哎，杜老師，我們教師門的把手又掉了……這是司空見慣的，但他，總是笑眯眯的回答道，壞了就修啊，等你發現時，該換的已經換了，該修的也已經修好了……學校的每乙個角落離不開他的身影。都有他灑下的汗水與心血！再忙再累也沒聽過他有半句怨言。
而我呢，當我在課堂上傾心投入和孩子們教學相長的時候，當我和孩子們在辦公室敞開思想促膝談心的時候，當我在節日裡收到學生溫馨的祝福和問候的時候，當我看到學生的成績明顯進步的時候，我和許多老師一樣，體會到了付出後的歡樂，這是教師所特有的快樂。擁有這些，我足夠了，因為這是很大一筆寶貴的精神財富。
因為我們心中有愛，有對學生的愛，有對學校的愛；因為我們胸中有熱情，有對工作的熱情，有對教育事業的熱情，因而我們生活中的每一天是光亮的，是幸福的。
親愛的老師們，這就是我們的同事們，親愛的家長朋友們，這就是我們老師，親愛的同學們，這就是你們的老師們。我們甘願守住一方淨土，安于三尺講台，用愛寫好「師德」，用愛感動每一天！
我驕傲我是一名教師
在無數平凡和不平凡的職業中 我擁有寶石般閃亮的職業 我驕傲，我是一名教師！在無數奉獻和進取的篇章中 我擁有金子般閃亮的一頁 我驕傲，我是一名教師！我是一名教師 我把神聖而崇高的理想之燈 在我的心中點亮 高高掛在我的頭頂 讓它燃燒我的詩意和激情 讓它照亮我的心靈和行程 讓它點燃我的機智和活力 讓它公升...
我驕傲我是一名教師朗誦稿
在無數平凡和不平凡的職業中，我擁有寶石般閃亮的職業！我是一名教師，我無怨與自己的奉獻，我是一名教師，我無悔於自己的選擇。我驕傲，我是一名教師，我栽培美的幼芽，等待它繁花似錦，我埋下知識的種子，盼望它碩果滿枝。我驕傲，我是一名教師，我用語言播種，我用彩筆耕耘，我用汗水澆灌，我用心血滋潤。我驕傲，我是一...
我驕傲,我是一名教師 朗誦稿
詩歌三 我驕傲，我是一名老師 在無數平凡和不平凡的職業中我擁有著乙個寶石般閃亮的職業。我驕傲，我是一名老師！在無數奉獻和進取的篇章中我擁有著金子般閃亮的一頁。我驕傲，我是一名老師！我是一名老師我把神聖而崇高的理想之燈,在我的心中點亮,在我的頭頂高高掛起,讓它照亮我的行程,讓它把我的激情和詩意燃燒,讓...