第一章放飛快樂的青鳥——自信樂觀
低年級嘲笑醜陋——《了不起的狐狸爸爸》
像孩子一樣可愛——《小豬唏哩呼嚕》
如沐春風——《第十二只枯葉蝶》
中年級隨心而動——《柳樹風聲》
最盼望的童年——《長襪子皮皮》
快樂著你的童年——《笨狼的故事》
高年級為你歡喜為你憂——《女兒的故事》
時尚與傳統的融合——《e班e女孩》
幸福近在咫尺——《青鳥》
第二章緊緊握住你的手——珍惜感恩
低年級溫暖的詩意——《猜猜我有多愛你》
你是我們的天使——《你來了，我們就變成一家人》
變呀變呀變——《爺爺一定有辦法》
中年級為反對找個理由——《蘭心的秘密》
我的心啊在家鄉——《時代廣場的蟋蟀》
我們擁有一顆心——《烏丟丟的奇遇》
高年級用心尋找——《小王子》
簡單也可以精彩——《亮晶晶》
感情是世界上最黏的膠水——《我的媽媽是精靈》
第三章塗抹童年的本色——幻想冒險
低年級天真快樂的樂趣——《愛麗絲漫遊奇境》
我不知道風是在哪個方向吹——《隨風而來的瑪麗阿姨》
尋找男子漢——《裝在口袋裡的爸爸》
中年級春天來了——《雄獅女巫和衣櫥》
喚醒童年的幻想——《魔法師的帽子》
漫畫般的故事——《大林和小林》
高年級想象力就是所向披扉的魔法——《大魔塔》
靜靜如蘭花開放——《風的旱冰鞋》
隨幻想飛翔——《格列佛遊記》
第四章捧出我真誠的心——分享接納
低年級這個城市不寒冷——《城市的麻雀》
快樂其實很簡單——《鬼精靈》
讓生活更光彩——《凱琪的包裹》
中年級特別的你有特別的美——《鼴鼠的月亮河》
我們曾經的樣子——《淘氣的故事》
讓這個世界更美麗——《花婆婆》
高年級捍衛尊嚴——《西頓野生動物故事集》
你真是乙個好孩子——《窗邊的小豆豆》
愛是一片晴朗的天——《人間有情天》
第五章敢問路在何方——堅持執著
低年級光榮的荊棘路——《安徒生童話全集》
為願望而努力——《鼴鼠做褲子》
為名譽而戰——《舒克和貝塔歷險記》
中年級為自由而堅持——《邦戈歷險記》
交換的代價——《出賣笑的孩子》
永遠的飛翔——《彼得潘》
高年級勇敢者最美的姿態——《草原上的小木屋》
我就是我——《風之王》
尋覓沒有終點——《乙隻狗和他的城市》
第六章天使在你左右——關愛寬容
低年級快樂消融——《豆蔻鎮的居民和強盜》
童心童趣無法抵擋——《我和小姐姐克拉拉》
關注你身邊的人和物——《卡夫卡變蟲記》
中年級就是那棵樹——《愛心樹》
善良與微笑——《橋下一家人》
成長路上**多——《木偶奇遇記》
高年級用心編織——《夏洛的網》
外面的世界精彩而無奈——《狗來了》
用美好洗滌心靈——《藍鯨的眼睛》
第七章站直了，別趴了——勇氣堅強
低年級不怕挫折的人離希望最近——《小鼴鼠的土豆》
帶著勇氣向前——《小蛋殼歷險記》
魅力永存——《格林童話》
中年級堅毅與詩意並行——《藍色的海豚島》
永恆的微笑——《媽媽走了》
吹出我心中的嘹亮——《吹小號的天鵝》
高年級站立天地間——《魯賓孫漂流記》
讓我們攜手面對——《再見，西蒙》
用心靈飛翔——《假如給我三天光明》
第八章藍天與碧海的又眸——性別情感
低年級用愛追啊追——《逃家小兔》
其實我和你一樣——《鱷魚怕怕牙醫怕怕》
遠遠的一縷微笑——《一百條裙子》
中年級女孩子的心思——《女生日記》
謊言與真實——《伊爾莎出走了》
愛像一陣風——《本愛安娜》
高年級你在我的故事裡——《男生賈里女生賈梅》
有愛相隨——《少女的紅發卡》
痛苦著曾經的快樂——《快樂王子》
第九章慢慢咀嚼橄欖——成功成長
低年級無法替代的過程——《再見，老蓬》
風雨過後見彩虹——《小皮斯凱的第一次旅行》
就這樣慢慢長大——《一年級大個子二年級小個子》
中年級焦躁不安的渴望——《總有一天會長大》
在學習中成長——《小鹿班貝》
真真假假——《絕招》
高年級陽光燦爛的飛翔——《我要做個好孩子》
記憶中的聖殿——《草房子》
每乙個孩子都七彩繽紛——《壞女孩》
第十章生命是流動的河——生存思索
低年級生命的詩意——《黃葉兒跳舞》
真心地為你祝福——《祝你生日快樂》
愛是生命的源泉——《活了100萬次的貓》
中年級且看我從容而優雅——《再見了，艾瑪奶奶》
遊走在生死之間——《天藍色的彼岸》
善良而從容——《奧菲利亞的影子劇院》
高年級生命意味著變化——《不老泉》 生命是一條河流——《小河男孩學會傾聽學會愛——《毛毛》
員工成長計畫
一 總則 1 目的 為鼓勵員工不斷學習 進步，努力實現自己的人生價值和目標，同時也為公司創造更大的價值，以實現員工與企業的共同成長與發展，特制定本計畫。2 內容 1 員工職業規劃 2 員工崗位技能培訓制度 3 員工成長通道 4 半年晉級制度 5 半年加薪制度 6 季度優秀獎 7 月度績效獎 8 工齡...
教師成長計畫
十八里鋪中心校李磊 在我剛踏上新起點的道路上，放眼教育理論改革的大潮，我認為新時期的教師應該是 具備崇高的師德 廣博的知識 精湛的教藝，健康的心理，強健的體魄。為了自己更好的工作，並在學習工作中得到成長。藉此我對個人的發展進行有條理的規劃，我重新審視了自己。並制定出個人成長計畫，在計畫實施中不斷修正...
徒弟成長計畫
王鑫為加速青年教師的專業成長，提高我校的整體教育教學水平，在學校舉辦的 師帶徒 活動中，我與周佩霞老師結為師徒，為了讓自己更快更好的成長和發展，成為讓領導放心 家長認可 學生喜歡的老師，在周老師的幫助下制定了以下的個人成長計畫，以時刻警醒和激勵自己上進。一 教學方面 1 正確把握教學新課標，領會教學...