四川省閬中中學校
教學常規管理考核量化細則（試行）
一、出勤（10分）
教師因公、因事、因病應履行請假手續，半天以內由教務處主任審批，半天以上三天以內由分管教學校長審批，三天以上由校長審批，請假人應先到行政辦公室或教務處領取並填寫請假條，持領導批條到教務處登記，由教務處安排調課，假滿後到教務處銷假。出公差的教師應提前與教務處協調好課後方可離校。中層以上幹部因病、因公、因事一律向校長請假。
二 、教案（20分）
課前認真鑽研《課程標準》、《考試說明》，深入分析教材，充分考慮學生實際，體現分層教學、因材施教教學理念，做到教學起點適當，落點準確，準備充分，課時量足。教案內容詳實、層次清晰，教學活動設計合理科學，課堂內外作業安排在數量、質量、難易度等方面均有具體體現，課後反思深刻，能較好地指導教學。學校採取按月定時集中檢查和平時抽查相結合的方式，由分管年級校長牽頭，年級主任、備課組長組織具體實施檢查量化給分，備課組長教案由分管校長或年級分管校長檢查。
三、上課（30分）
四、作業布置與批改（40分）：
附：作業布置與批改考核參照標準
閬中中學校教學滿意度月調查表
同學，你好！作為學習的主人，你希望從老師那裡得到更多的關心、幫助、指導和更好的教學服務嗎？你希望學習更加輕鬆有效嗎？
你希望為你老師的發展、進步提供真心的幫助嗎？如果你的回答是肯定的，那麼請你如實填寫下表。
填表要求：
（1） 要求實事求是 ，客觀公正。 （2）未開課程不寫。 （3）請在學科下面的欄目內填寫a（優秀）、b（良好）、c（較差）。（4）總體評價欄先定等，再在學科欄下填分數。
高（初） 級班填表日期： 年月日
閬中中學教務處
教學常規月考核彙總表
年級第學月
填表說明：1、單項記負分，總分記正分。
2、若某教師多班任課，其課堂教學、周測試、作業布置與批改三項得分系多班該項得分之和的平均分。
教學常規量化考核細則
教學常規管理考核量化細則 試行 一 出勤 10分 教師因公 因事 因病應履行請假手續，半天以內由教務處主任審批，半天以上三天以內由分管教學校長審批，三天以上由校長審批，請假人應先到行政辦公室或教務處領取並填寫請假條，持領導批條到教務處登記，由教務處安排調課，假滿後到教務處銷假。出公差的教師應提前與教...
小學教學常規量化考核細則
教學常規量化考核細則 討論稿 一 備課 15分 1.學期計畫 學情分析 教材分析 學期教學目標 教學進度 教學提質舉措 缺一項扣0.5分 3分 2.教案 課題 教學目標 重難點 課時目標 教學過程 板書設計 作業設計等 缺一項扣0.5分。4分 3.教學手記 要有感而發，切忌言之無物。每課時都應及時記...
教師教學常規量化管理考核細則
為了全面貫徹教育方針，提高學生的整體素質，辦好名校，內抓管理，外樹形象，不斷深化教學改革，全面推進素質教育，強化教學管理體制，增強教學意識，抓住教學改革的契機，以提高教學質量為核心，以提高學生能力為重點，向科學管理要質量，向40分鐘要效益，向教研要成果，特別制定教師教學工作量化考核管理細則。一 常規...