通過學校黨支部組織黨員學習，觸動很深，體會也很深刻，作為一名黨員。一名教師應牢記黨的宗旨，黨員和教師的義務和權利，繼續發揚優良傳統，樹立全心全意為學生的發展信念，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針。通過這次活動的開展，進一步加強了我的創新和爭優的意識，因此我認為在以後的日子裡我應做好以下幾點：
一、愛崗敬業，熱愛學生
過認真學習《深入開展創先爭優活動的實施方案》，作為一名黨員，我明確了本次活動的指導思想、目標要求及主要內容。
在《深入開展創先爭優活動的實施方案》中提出了黨員教師要做到「五個帶頭爭創」：一是在師德師風改善上，帶頭創先爭優；二是在業務水平提高上，帶頭創先爭優；三是在學生管理水平上，帶頭創先爭優；四是在與學生家長溝通上，帶頭創先爭優；五是在與同事和諧相處上，帶頭創先爭優。
這五項爭創內容全面的詮釋了一名合格黨員究竟該怎樣工作。作為一名黨員，要不斷學習理論知識，提高自身思想修養。樹立終身學習觀念，學知識，學教法及教育方法，提高教育教學水平和管理學生的水平。
作為一名教師還要學會溝通的藝術，學會和家長、老師和睦相處，共同努力，培養合格的社會主義建設者。
我作為一名黨員主要爭對第二點：在業務水平提高上，帶頭創先爭優。做出計畫和目標。
一名教師不僅要外樹形象，更重要的是內練素質。我要樹立終身學習的觀念，每天都要看書，因為「要想教給學生一碗水，教師要有一桶水；教師要想給學生一桶水，教師必須是自來水。」學海無涯，學無止境，我會利用業餘時間不斷地充實自己，使自己具有深厚的文化底蘊。
當一名教師，僅有淵博的知識是不夠的，還要有一定的教育教學能資：料；來/源，在備課時，我認真揣摩編者的意圖，結合新課標的理念和學生的實際情況去備課，盡量做到站在學生的角度去理解課文。在課堂上，不僅倡導自立合作、**的學習方式，還注重鼓勵學生質疑，提出不懂的問題，然後大家共同交流。
並注意培養學生的創新意識，對於學生的獨特感受給予肯定。在教學中採用多種方法使學生喜歡語文。
作為一名語文教師，還要有親和力，親近學生，熱愛學生。把課堂還給學生，讓學生成為課堂的主人，自己要成為學生學習的合作者、引導者，充分發揮學生學習的主動性、積極性。用這樣的理念指導自己的教學，不斷提高教學水平。
除此以外，我還要虛心求教。向同事、專家求教，吸取每乙個寶貴的經驗，珍惜每一次講課的機會，主動參與，
不斷磨鍊，在每一次講課中逐漸成長，形成自己的教學風格，讓學生喜歡語文，愛上語文，不斷提高學生的語文素養。
總之，我會按此次活動對黨員提出的要求努力去做，不斷提高自己的業務水平，帶頭爭先創優，起到乙個黨員就是一面旗幟的作用。
創先爭優活動學習心得體會
開展創先爭優活動是我黨提高執政能力，堅持立黨為公 執政為民的根本要求，一切以國家利益 人民群眾的利益為首要。是提高自身凝聚力 號召力，戰勝困難 奪取勝利的一條重要途徑，是堅持中國特色社會主義 全面建設小康社會 實現財政經濟跨越發展的重要內容。我公司開展實踐 創先爭優 活動，是以黨員為先鋒模範，以全體...
創先爭優學習心得體會
始終保持自身和其成員的先進性是黨的偉大事業的基本需求。爭先創優和政德教育活動的開展則是滿足此基本需求的根本之舉。正如我黨歷史上一次次成功的思想教育 作風整頓一樣，我們有理由相信，此次活動必將使我縣廣大基層黨組織更加團結 更加富有戰鬥力 必將使每個員宗旨觀念更加堅強 黨性更加純潔 也必將使我們每個人的...
創先爭優學習心得體會
始終保持自身和其成員的先進性是黨的偉大事業的基本需求。爭先創優和政德教育活動的開展則是滿足此基本需求的根本之舉。正如我黨歷史上一次次成功的思想教育 作風整頓一樣，我們有理由相信，此次活動必將使廣大基層黨組織更加團結 更加富有戰鬥力 必將使每個共產黨員宗旨觀念更加堅強 黨性更加純潔 也必將使我們每個人...