八年級籃球單元計畫
學習內容說明：
八年級的籃球教材主要有行進間雙手胸前傳球，變向運球，行進間低手投籃，跳投及運球、傳球、投籃等內容以及簡單的戰術配合。通過學習，讓學生體驗籃球運動所帶來的樂趣和魅力，培養團結協作、勇敢頑強的優良作風，為養成終身體育的習慣打下基礎。
單元學習目標：
1、 身體發展目標：發展學生跑、跳、投等基本活動能力，提高動作的準確性和協調性以及速度、靈敏、
耐力等身體素質。
2、 能力發展目標：了解和掌握行進間雙手胸前傳接球、變向運球、行進間低手投籃、跳起投籃等動作
技術以及一些簡單的戰術配合，並能在實踐中運用體現。
3、 心理發展目標：培養學生勇敢頑強、沉著果斷等優良心理品質。
4、 社會適應目標：培養學生勇於探索、敢於拼搏、團結合作等體育作風。
學習過程評價表
八年級籃球課時計畫
八年級教案
第8課在幻燈片中插入 一 教學目標 知識方面 1 使學生掌握在powerpoint中插入 的方法。2 使學生掌握修飾 的方法。技能方面 1 培養學生設計和處理 的能力。2 培養學生自學能力和綜合應用知識的能力。情感方面 培養學生的創新意識。二 教學重點 1 插入 2 修飾 三 教學難點 插入 四 教...
八年級語文第三單元教案
記 是古代的一種文體，主要是記載事物，往往通過記事 記物 寫景 記人來抒發作者的感情或見解，即景抒情，托物言志。三 整體感讀。1 試讀。a 生初讀課文，圈出生字 生詞。b 師範讀課文，生輕聲跟讀，並補充。參差cenci寂寥j li o搖綴y o zhu 隸l 篁竹hu n zh 清冽q n li 為...
八年級語文第一單元教案
1 藤野先生 知識與技能 學會按要求篩選文字資訊，並用簡潔的語言加以概括。過程與方法 1 分析藤野先生的形象，歸納其性格特徵。2 明確文章雙線索寫法的作用，學習融情於敘的寫法。情感 態度與價值觀 體會作者對老師的崇敬之情以及表現出的強烈的愛國主義與民族自尊心。重點1 明確文章的雙線索，對文章的主題進...