八年級下力和運動可做教案

2023-01-13 11:51:05 字數 2117 閱讀 8598

第一節:力

1、力:物體間的相互作用,力用符號f表示,它的單位是牛頓(newton)簡稱牛,符號是n。

物質性:力不能脫離物體而獨立存在,有力必有物體。

相互性:力的作用是相互的,力一定是成對出現的,乙個物體即時施力物體同時又是受力物體。

現象:1、提水時會感到手也受到水向下的拉力;2、穿上旱冰鞋推牆身體會後退

同時性:相互作用不分先後,沒有時間差。

2、力的作用效果

1、力可以使物體發生形變(形狀的改變);例如:用力捏橡皮泥會使橡皮泥變形;用力壓彈簧變短

2、可以改變物體的運動狀態(由靜止開始運動或由運動到靜止、物體運動的快慢或者方向改變)

3、力的三要素:大小、方向、作用點。共同決定力的作用效果。

大小:壓彈簧時,用力越大彈簧被壓得越短。

方向:用同樣的力去亞彈簧和拉彈簧。

作用點:用同樣大小,相同方向的力,推箱子的底部和頂部。

4、力的示意圖:物理學中用帶箭頭的線段表示力(會畫力的示意圖)。

第2節彈力

1、彈性:受力時發生形變,不受力時又恢復到原來的形狀。(直尺,橡皮筋、撐桿)彈性有一定的限度。

塑性:受力時發生形變,形變後不能自動恢復到原狀。(橡皮泥)

彈力:物體由於發生彈性形變而產生的力。(支援力,壓力)

2、彈簧測力計(吊環,掛鉤,刻度盤)

原理:在彈簧的彈性限度內,彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量越長。

使用:1、觀察量程;2、調零;3、測量托起兩個雞蛋所用的力大概是一牛。

第3節重力

1、重力:由於地球的吸引而使物體受到的力,施力物體是地球,重力的符號用g表示。

大小:物體所受的重力大小和質量成正比,g=mg(g=9.8n/kg)。粗略計算式可取g=10n/kg。

例:質量為0.25kg的木塊,受到的重力是多少牛?乙個所受的重力為450n,那麼,他的質量是多少千克?(g取10n/kg)。

解:由g=mg得 g木=m木g=0.25kg×10n/kg=2.5n

由g=mg得 m=g/g,m人=g人/g=450n÷10n/kg=45kg

二、重力的方向:豎直向下(鉛垂線)

三、重心:重力的等效作用點,與物體的形狀和質量分布有關,形狀規則、質量分布均勻物體的重心在其幾何重心上,重心不一定在物體上。

四、萬有引力(了解高中會學)

第四節摩擦力

一、摩擦力:存在相對運動或相對運動趨勢時,阻礙物體相互運動的力,一定平行於接觸面。

靜摩擦、滑動摩擦、滾動摩擦(在同樣條件下滾動摩擦遠遠小於滑動摩擦)

滑動摩擦力大小:接觸面的粗糙程度、壓力(壓力方向一定垂直於接觸面,壓力不等於重力)

二、牛頓第一定律(慣性定律):物體在不受外力時總保持靜止或勻速直線運動狀態。(理想實驗)

慣性:物體保持自身原有運動狀態不變的性質,只和質量有關,質量越大慣性越大。

慣性現象:剎車前傾,鎚頭松了等

3、牛頓第三定律:作用力與反作用力。

4、共線力的合成:方向相同相加,方向保持不變;方向相反相減,與較大力的方向一致。

合力方向與速度方向相同物理做加速;合力方向與物體速度方向相反物體做減速;合力方向與物體速度方向

不共線物體做曲線運動。

例1:重為5牛的小物塊,放在水平桌面上;

當物體受到2牛水平向右推力時,物體保持靜止不動,此時物體所受的摩擦力為靜摩擦(填靜摩擦或動摩

擦)大小為2牛,方向水平向左。

當推力增大到3牛時,物體仍保持靜止,此時物體所受的摩擦力為靜摩擦(填靜摩擦或動摩擦)大小為3

牛,方向水平向左。

當推力增大到4牛時,物體向右做勻速直線運動,此時物體所受的摩擦力為動摩擦(填靜摩擦或動摩擦)大

小為4牛,方向水平向左。

當推力繼續增到到6牛時,物體的合力為2牛方向水平向右,物體做加速運動。

例2:重為5牛的物體,靜止在豎直的水平牆面上,受到壓力為10牛,問:

此時,物體所受的摩擦力為靜摩擦(填靜摩擦或動摩擦),大小為5牛,方向豎直向上;

當壓力增大到15牛時,物體所受的摩擦力為靜摩擦(填靜摩擦或動摩擦),大小為5牛,方向豎直向上;

當壓力減小為8牛時,物體做勻速直線運動,此時,物體所受的摩擦力為動摩擦(填靜摩擦或動摩擦),

大小為5牛,方向豎直向上;

當壓力繼續減小為6牛時,物體所受的摩擦力減小,物體做加速運動。

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