熊河小學姚恆
很感謝縣教育局給我們年輕教師提供了這樣一次難得而又有效的培訓機會，縣教育局充分考慮到我們有些教師可能不是本地人，特地選在剛放暑假就組織這次培訓，他們對我們新教師的愛護和重視，可見一斑。經過了兩天的聽課學習，講課的專家學者都很用心的為我們準備了四場高質量的演講，我收穫頗多。下面我來談談我這兩天學習的感受。
經過兩天的學習，作為新教師的我，對於教師這個行業又有了一次全新的認識，在沒做教師之前，我覺得教師只是上課，給學生口授知識；做了一年教師之後，我知道了教師除了要上課，上課前還要認真備課，熟悉課本內容，批改作業，根據作業情況有針對性的給學生解析易錯的知識；然而，這兩天的學習，我認識到教師，作為乙個職業名稱，首先要從專業知識上武裝自己，還要學習心理學相關知識，這樣可以更了解學生的心理。作為任何一種職業，都要有自己的職業規劃，教師也不例外。與此同時，教育科研也伴隨著教師職業一生，只有不斷學習，才能提高自己的教學能力，才能轉變思想，讓學生成為學習的主人，同時教育科研也能給教師帶來幸福感，所謂的幸福感，是從科研過程中不斷學習中得到的成就感，是評級之後的榮譽感。
做到了這兩天培訓的內容之後，才能真正從教師轉變為老師，成為乙個受人尊重，被人愛戴的授業解惑者，成為名副其實的老師。
教師這個職業對我來說，熟悉而陌生。從小我就接觸教師，在教師的影響和薰陶下成長，是教師讓我學習了知識，讓我一步一步成長起來。然而，我並不知道作為教師，需要具備那麼多知識和能力。
當今社會是乙個不斷變化，日新月異的社會，如果墨守成規，注定要被淘汰。作為教師，面對的學生，學生都是花兒一般的孩子，但是孩子們有任性調皮的時候，我們不應該一味的要求所有的孩子們上課坐的端端正正，老師的每一句話都聽進去。
當孩子們犯錯了，教師不能一味的指責，這時候，我們需要心理學知識的幫助，站在孩子的角度，給他們以心理輔導，讓他們認識錯誤，健康成長。當孩子上課走神的時候，提醒他，因為學習畢竟是孩子自己的事，他沒做好，希望得到老師的幫助；當課堂秩序混亂的時候，不要對孩子大呼小叫，我們應該就教學對孩子沒有吸引力反思自己，及時調整教學方法，把孩子們吸引過來。當孩子沒有完成作業的時候，原諒他，幫他找出原因，促使他按時完成，使孩子充分體驗完成作業的成功感;當孩子犯了錯誤時，耐心一點，調查清楚事情的來龍去脈，找出孩子存在的問題，有的放矢地去跟孩子交談，幫他認識自己的錯誤，這才能達到我們育人的目的。
現在生活節奏快，生活壓力大，當教師遇到職業壓力的時候，要學會調劑，適當的壓力會給工作帶來動力，讓工作完成得更完美。但是過度的壓力，會讓我們喘不過氣來，無所適從。在適應了壓力之後，就要給自己制定乙個合理的奮鬥目標，也就是制定乙個規劃。
任何人都要對自己的未來有規劃，有了規劃，才有乙個明確的努力方向，才能讓自己未來的路走得更踏實，更寬闊。教師發展是教師人生價值實現的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提公升精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高教育教學水平的過程。教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提公升精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高教育教學水平的過程。
新教師培訓感想
在鎮沅縣參加雲南省中英英語教師培訓後的感想 鎮沅縣第四中學劉泉江 培訓日期 2013年12月27日至2013年12月29日 為期3天的英語培訓已經落下帷幕，在這緊張 充實而又快樂的3天裡，我感受了很多，也學到了很多，這次培訓使我受益匪淺，雖然時間很短，但是培訓的內容給了我教學上很大的幫助，聽了胡曉東...
新教師培訓的感想二
我是萍鄉市開發區周江小學的教師，我是河流。通過9.26的培訓，讓我再次看清楚了自己，現有的知識是遠遠不夠了，我必須還有更加努力，更加努力的來拓展我的教學專業知識。自從投入到教育工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一位合格的人民教師。認真的學習和領會教育底線的十不准等規定，真正做到與時俱進，愛崗...
新教師培訓學習感想
在本次培訓中,通過孫老師的如何上課備課培訓,使我認識到要想成為一名優秀的教師,必須具備最基本的 六認真 要求,即認真備課,認真上課,認真布置批改作業,認真輔導,認真組織考試和認真組織課外活動.備課是一項重要的組成部分,備課中要準備三方面,即備教材,備學生,備教法,要關注學生如何學,學到了多少東西.不...