一、 章節： 求職材料書寫
二、 課時安排: 2課時
三、 教學目的要求：
通過詳細講解簡歷製作的「**規則」，師生共同剖析常見的問題，結合案例分析，使學生了解求職文書寫作的要點和技巧，學會製作乙份令人心動的簡歷。
四、 教學重點：
1. 求職材料製作的要點。
2. 製作求職材料中常見的問題。
五、 教學難點：
個性化求職材料的打造。
六、教學內容：
（一）情境匯入
以乙份招聘資訊與兩份應聘簡歷匯入課題，設疑：如果你是該單位招聘人，你會選擇哪位應聘者參加面試？
——凸顯求職材料的重要性。
（二）求職材料的構成
封面 自薦信
個人簡歷
證明材料
（三）封面設計的注意點
要有乙個主題（標題）
要與自薦材料內部主體內容風格一致。具有同一性、整體性（四）自薦信的主要內容和製作原則
1、主要內容
稱呼：尊敬的女士/先生，敬啟者
第一部分： 寫明你要的求職目標
第二部分： 闡述你是如何滿足公司的要求。
結尾：感謝他們的閱讀，並表明你希望迅速得到回音。
2、製作原則
細心閱讀招聘資訊，找出關鍵條件
注意不要有錯別字或文理欠通順的現象發生。
篇幅不宜太長。
（五）個人簡歷的內容
（六）個人簡歷製作的原則
目標一定要明確
簡單但是要厚實
內容必須要真實
（七）案例分析，小組討論
1、案例一
2、案例二
思考：對比兩份材料，其各自的可取之處和不足之處在哪？結合你所學知識，對其進行修改，打造乙份讓你心動的簡歷。
教案教案書寫規範
6 教學後記。教學後記即教學研究的批評與自我批評的教學研討方式。各位任課教師教學後要及時進行總結，要有詳細具體的體驗性內容，以及今後的教學的改進意見，在教案紙備註欄標註。3 教案的型別 1 閉環流程式教案 教學的閉環流程包括教 學 練 考四個環節及各個環節間的融合。根據教學內容和教案構成要素，對課堂...
教案書寫要求
一 封皮 夾上透明b5擼杆夾，封面各專案填寫齊全。二 書寫 藍筆或黑筆書寫，楷書或行書，不可草書。字跡工整，行款整齊，字型不宜過大。三 環節 一 單元設計 教學目標 不必三維目標 教學重點 教學難點 單元課時 二 課時設計 教學內容 教學目標 三維目標 知識目標 1 2 能力目標 1 2 情感目標 ...
教案書寫標準
編號 院系教師教案書寫標準 教案是教師進行課堂教學的重要依據，教案的規範化建設是課程建設的重要組成部分，教師編寫教案，不是對教材的抄錄，也不是對教學參考資料的捏合，而是教師在深入理解課程，結合有關教學資料的基礎上，對課堂教學進行精心設計的書面記錄。教案編寫是否認真，直接關係到教學質量。為使我院教學工...