教案的書寫

教案的書寫---教案的書寫和備課方法

課題型別：適合年齡教學目的教學準備教學過程繪畫步驟作業點評家長溝通教學反思

課前準備1. 選擇課題後就準備寫教案，製作課件，準備上課所需的範畫，**資料，工具，紙張材料等。畫框（範畫）

教學目標：就是這節課要解決什麼目的，要清晰，準確。教學目標不是乙個，一節課有的兩個，有的三個，目標要有側重點，有兩種。

教學過程就是解決教學目的6.分步驟講解繪畫過程，分階段講，分成幾塊來教，教會孩子畫什麼。老師引導、提問，學生回答，老師總結，老師講完後要問學生明白沒有？聽懂沒有？

〈畫剪紙〉就要重點強調剪紙的特點，裡面的圖案要尖，這就是要解決什麼？強調什麼？注意哪些？

〈老鼠搬家〉的重點講解，老鼠的特點，要示範，要有搬家故事情節，有三個以上的老鼠。不會的時候就模仿，模仿多了就是自己的了。

裝飾線描

臨摹書上好看的裝飾畫，定位—畫出形體—分割----填寫裝飾元素---塗色（冷暖對比，主題背景對比，同類色對比，使用彩鉛，閃光淺色筆水彩筆）總結出每種裝飾元素都有自己的特點來叫給學生，糾正容易出現的幾種毛病，

臨摹創作參考**主題，進行改變主題和背景，拆開參考**的色彩、主題、構圖、等選擇自己需要的，在組合在一起，把老師的思維通過學生的手表現出來。

-創意線描

-寫生線描

教案沒有固定的格式，通常各學校根據自己的實際情況，在遵循教案基本構成要素的基礎上編制富有自身特色的教案格式。教案從基本形式上可分為3大類記敘式教案式教案卡片式教案。記敘式教案是指主要用文字形式將教學方案表達出來的教案。記敘式教案根據內容的詳略分為講稿式的詳案綱要式的簡案。1.記敘式教案的書寫...

關於進一步規範教案的通知各系部我院自2005年5月下發備課和教案規範以來，大部分教師使用了電子教案。但是，在教學檢查和預評估工作中，仍發現有部分教案不符合備課和教案規範的要求，為了進一步規範教案，現提出如下要求 1 所有任課教師包括外聘教師都必須按照備課和教案規範的要求認真編制...

6 教學後記。教學後記即教學研究的批評與自我批評的教學研討方式。各位任課教師教學後要及時進行總結，要有詳細具體的體驗性內容，以及今後的教學的改進意見，在教案紙備註欄標註。3 教案的型別 1 閉環流程式教案教學的閉環流程包括教學練考四個環節及各個環節間的融合。根據教學內容和教案構成要素，對課堂...