三、改善人與人之間的關係，增強團隊凝聚力
成立qc小組的基本原則之一是「自願參加，上下結合」，小組成員自覺參與質量管理，自願結合在一起，自主的開展活動，在內部討論問題，解決問題時，小組成員間相互平等，高度發揚民主，各抒己見，通過「頭腦風暴法」等方法互相啟發，集思廣益；而不是靠行政命令，小組成員就不會有「被迫」的感覺，讓成員有興趣去完成該項工資，從而在其以後開展活動中充分發揮自己的主動性、創造性，創造條件自主的開展活動。在小組活動中，產生共同的興趣愛好，通過長時間的交往，增進人與人之間的交流和了解，塑造良好的團隊關係，提公升團隊的整體凝聚力和作戰能力。
四、改善和加強管理工作，提高管理水平
qc小組活動的乙個重要任務是培養qc小組活動的骨幹，通過活動，及時發現一些質量意識較高，熱心於不斷改進質量的積極分子，有意識地對他們進行培養教育，使他們比別人先學一步，多學一些，既掌握質量管理理論，又會運用qc小組活動的有關知識和方法，將他們逐步培養成qc小組骨幹，通過qc小組活動的開展，掌握各種管理工具和方法，並能加以熟練的運用，從而提高他們的管理水平。
五、提高客戶滿意度
qc小組大都是由企業基層員工組成的，因此他們與客戶的接觸最為密切，也往往能發現其中很多問題，因此qc小組活動的很多課題都是為了解決客戶不滿意的問題；隨著市場競爭的日益加劇，客戶滿意度是關係到企業生死存亡的大事，提高客戶滿意度是每個服務性企業的一項重要工作，通過解決顧客不滿意的問題，就能更好的為顧客服務和保證生長經營的正常進行。
小組合作學習體會
2 明確要求 在每次小組活動之前，教師要明確提出本次活動的內容和目標，完成任務的方法等，讓學生知道小組合作要求任務之後，小組長進行合理分工，組織組員有序地開展討論 交流，動手操作，活動。這樣做避免了學生亂說話和小組合作學習的盲目性，充分體現了小組合作學習的實效性，也使那些膽小怯弱，被動的學困生能積極...
數學興趣小組學習體會
我在數學興趣小組中成長 對於一位教師來說，數學 早已不再是乙個新名詞，現代教育觀指出 數學教學，應從孩子以有的知識經驗出發，讓孩子親身經歷參與特定的教學活動，獲得一些體驗，並且通過自主探索 合作交流，將實際問題抽象成數學模型，並對此進行理解和應用。通過開展，使我對數學教育有了一些了解，然而在理論水平...
QC小組知識學習總結
二 qc小組活動有利於改善和加強管理工作，提高管理水平。qc小組活動強調運用質量管理的理論和方法開展活動，使管理工作具有嚴密的科學性及規範性。小組在活動中遵循科學的工作程式，步步深入地分析問題 解決問題，在活動中堅持用資料說話，用科學的方法解決問題，通過小組活動不斷進行管理工具及管理方法的改進，使管...