本學年我和焦穎巨集老師負責初二語文教學工作，自開學以來我倆在教學中相互**，相互交流，取長補短，努力的提高教學質量。
一、課程同步。
在講授新授課程時，我們同步進行。參考教學大綱和教學參考書，集體備課，共同確定重點、難點，共同商量和**應對措施。課程授完以後，我們兩人再交流學生的接受情況和出現的問題，**補救措施。
二、閱讀和隨筆統一話題。
在上閱讀課和作文課時，我們統一確定話題或題目，讓學生來展示自己作品。老師精選出學生習作中優秀的作品，4個班統一閱讀、欣賞，共同提高。
三、資源共享。
我們兩人在教學中資源共享。課件共享、資料共享、習題共享。在教學中我們共同製作課件，共同使用課件；針對不同的資料，確定使用哪些習題，精挑細選，給學生精心準備。
四、週末作業統一。
週末作業我們根據教學進度和教學重點，統一給學生布置作業，有時候是基礎知識題目訓練，有時是隨筆話寫作，有時候是閱讀訓練。周一回來以後統一批閱，發現問題及時商量應對措施。
五、月考題目精選
每次月考，我們都仔細斟酌各種題目，精挑細選，最後組成一套題目。考試成績出來以後，我們兩人都仔細分析月考問題，做好月考總結，以便對下一步的學習能夠有所促進。
六、複習計畫
新課結束以後，我們打算分三項專題進行複習。一部分複習基礎知識，大約安排兩周的時間；二部分是閱讀理解，老師精挑細選閱讀題目，努力提高學生的閱讀水平。大約兩周時間。
最後大約兩周時間讓學生進行作文專項訓練，確定題目，給學生講解作文結構和作文方法，努力提高學生作文水平。
備課組長發言稿
4.拉差補缺，提高年級平均分 對於我們普通校來說要提高平均分，就必須抓好學困生的工作。我們組歷年來都是秉承著乙個信念，那就是不拋棄 不放棄每乙個學生，積極地與學困生進行思想溝通，使每乙個學生都喜歡化學老師，都喜歡上化學課。另外，對於作業的設計和批改我們力爭做到 四精 精選 精講 精練 精批 五必 有...
備課組長會議發言稿
王明琦 2015.3.17 各位幹部 各位組長 下午好！按照學校深入開展 走進崇高研究創新 的工作思路，學校將先後組織教學幹部讀書交流會 備課組長群體經驗交流會和班主任全體工作經驗交流會，今天各學部精心籌備了本次教學幹部 備課組長 學科負責人研討活動，目的在於總結上學期教學教研工作中的經驗教訓，分析...
優秀備課組長發言稿
四是考試之後必須改學生的試卷。如果老師不批改試卷，學生會認為考試不重要，老師在敷衍，以後他們就不會認真對待了。五是加強學生思想工作，每次考試後可以給不同批次的學生進行試卷分析。有針對性的找出他們的問題，讓同學們少走彎路，事半功倍。六是要提高同學們主動學習積極性。興趣是最好的老師，只要同學們自己願意學...