周一備課組長會議發言稿

抓根本強引導重落實突重點

下段備考思路

一、抓根本

抓根本就是克服面上學生浮躁現象，點燃學生激情，鼓舞學生鬥志。增強學生備考複習的緊迫感和危機感，充分調動學生的積極性。

二、強引導

加強學生的引導，明確自己考理想大學的目標。

一層次：考名牌上重點

二層次與藝術：力爭考重點上強校

三、重落實

落實「時間就是分數，狀態就是分數」的理念。落實「兩本一捲」，落實自習考試化，周測高考化。

1、組題要求：學科作業合理安排選做題，

一、二層次班級教學進度統一。

2、教學要求：秉持教學效益最大化的教學目標，落實教學八環節「備、講、批、輔、考、評、組、研」的要求。

下段工作重點：作業批改、備課（將發給學生的學案、作業、自助餐做熟、做透）、上課（狠抓課堂管理，加大學生學習緊張度，充分調動學生學習的積極性，提高學生學習的效率，緊張有序的完成課堂教學）。

第一節：自習課，學生完成作業，及時收繳，及時批閱。

第二節：根據批閱情況先講評作業，後講授下一課時學案（學案提前一天，在上午大課間下發），下課前幾分鐘讓學生討論消化。若因所選習題需要講的太多，一節課確實完成不了講評和複習任務，每週可適當減少一節自習課，增加一節講評課，。

3、周測要求：（1）試題形式與高考題相同，考試時間按每週安排表。（2）每場考試安排兩名老師、綜合安排三名老師巡考。

巡考老師負責收發試卷、各考場紀律。整場考試時間要在教學樓內巡迴檢查，維持好各班級紀律。（3）周測成績匯入oa，每班學生考號已經上傳到oa了（在個人辦公，通知一欄），請老師們在批閱後於周一晚八點之前將所教班級學生成績上傳至oa.。

資訊處負責彙總。

4、錯題統計要求：每次作業出錯率高於70﹪的為錯題，應做好標註，以備自助餐及周測題選用。並每週將錯題彙總，上傳至oa。

5、調整進度計畫要求：年底完成一輪複習。各備課組根據自己的實際情況，適當調整一下進度，保質保量的完成高考前的一輪複習。

6、教研活動要求：每次活動要研究三個問題，備課組長提前布置，活動期間集體發言討論。

7、四調考試命題：格式與三調一樣，周五上午10點前交楊紅巖。四調考試時間：1月4號。具體安排見通知。

8、元旦放假作業布置：每科布置兩套作業題，先不發答案，回來講評。週日上周三的課。

四、突重點

一層次提分的重點：消滅弱科，杜絕非知識性失分，提公升攻克難題的能力

二層次提分的重點：處處注重細節，消滅非知識性失分，消滅基本知識基本技能失分。