210年高中語文第四冊整體教學計畫

b、 1--6單元各12課時(三周)；作文寫作(含課文知識)2課時，評講1課時；每單元有四篇課文，兩篇講讀課文安排5-6課時。「自讀課」兩篇安排2-3課時。作業處理1課時。

c、按常規每三周乙個單元，具體而言：

（上半期）3*4=12課時*3=36課時

1—3 周第一單元

4---6 周第二單元

7----9 周第五單元

10 週期中考試

（下半期）3*4=12課時*3=36課時

11----13周第三單元

14----16周第四單元

17----19周第六單元

20周期末考試

2、單元計畫

第一單元欣賞中國現代**和外國**。學習這個單元，要欣賞**的人物形象和語言。欣賞人物形象，要注意情節、環境與人物的關係，注意把握人物性格的多樣性和複雜性。

欣賞**的語言，要注意語言運用的技巧，以及在塑造人物、表現主題、渲染環境等方面的作用。

第二單元這個單元繼續欣賞我國現代**和外國**，並欣賞新中國成立以後的當代**。欣賞重點是**的主題、結構和人物描寫技巧。把握**的主題，要從感受**的藝術形象出發，聯絡作品的時代背景和作家的創作意圖，進行具體分析，不要簡單地記誦一些抽象概念。

第三單元這個單元學習中國古代**。這個單元的學習香點是鑑賞古代**的人物形象和語言。所選四篇**，有三篇是古代白話**，《失街亭》則是文白結合的**。

學習本單元，還要注意古代白話的特點。

第四單元這個單元學習中國現當代戲劇和外國戲劇。閱讀劇本，要品味個性化和富有動作性的人物語言，把握尖銳集中的戲劇部突，認識劇中人物的命運，了解人物性格是怎樣在矛盾部突的發展、變化中得到展現的。同時組織學生排演話劇，使他們有具體深刻的理解和感受。

第五單元這個單元學習中國古代戲曲。本單元重點欣賞中國古代戲曲的語言和藝術手法。中國古代戲曲多用口語，曲詞，具有很濃的抒情性和音韻美，並常常運用浪漫主義以及借景抒情等藝術手法，學習時要注意認真體會。

第六單元這個單元由兩篇古代文言散文與兩篇古代文言小組成。學習這個單元，要加強自學，借助工具書，讀懂課文，在理解課文內容的基礎上，欣賞作品的情節、形象和語言。欣賞中要展開想象，進入作品創造的藝術天地。

3 、作文五個單元，根據課本作文訓練要求、結合高考、針對學生實際進行綜合考慮，作好中心確定，擬訂參考題目1-3個。擬作大作文5次。