工作分析與評價串講練習題
1、任何複雜的工作系統都是從產出、投入、過程及其（ b ）四個層面進行分析的
a、因素b、關聯因素c、資源d、服務
2、（ a ）是對於整個國家與社會範圍內崗位工作的分析
a、廣義的工作分析b、狹義的工作分析
c、單一目的型的工作分析d、多重目的型工作分析
3、（ b ）是對於某一企事業組織內部各崗位工作的分析，本書所說的工作分析主要指的
也是這種工作分析
a、廣義的工作分析b、狹義的工作分析
c、單一目的型的工作分析d、多重目的型工作分析
4、在分析時注重細節和記錄的內容豐富，這是指的（ d ）
a、廣義的工作分析b、狹義的工作分析
c、單一目的型的工作分析d、多重目的型工作分析
5、整個工作分析一般包括計畫、設計、資訊分析、（ c ）與運用指導五個環節
a、戰略實施 b、資訊匯出 c、結果表述 d、資訊表述
6、選擇分析方法和分析人員是工作分析的（ a ）環節
a、設計b、計畫c、資訊分析 d、資訊描述
7、確定工作分析的目的和結果使用的範圍屬於工作分析的（ b ）環節
a、設計b、計畫c、資訊分析 d、資訊描述
8、（ a ）是指工作活動中不能再繼續分解的最小單位。例如，速記人員速記時，正確書
寫的各種速記符號；木工鋸木頭前，從工具箱中拿出一把鋸。
a、要素b、任務c、職務d、職業
9、（ a ）指某人擔負的一項或多項相互聯絡的任務集合。例如，人力資源管理人員進行
工資調查
a、職責b、職業c、職務d、職位
10、（d ）是指某一時期內某一主體所擔負的一項或幾項相互聯絡的職責的集合。例
如，辦公室主任同時擔負單位的人力調配、文書管理、日常行政事務處理等職責
a、職責b、職業c、職務d、職位
11、（ c ）是指不同時間、不同組織中，工作要求相似或職責平行的職位集合，如會
計、工程師等。
a、職務b、任務c、職業d、職位
12、（ a ）是指乙個人在其生活中所經歷的一系列職位、職務或職業的集合或總稱
a、職業生涯 b、職責c、職務生涯 d、職位生涯
13、某工廠設兩個領導崗位（副廠長），乙個分管工廠的生產，另乙個負責工廠的供銷，
那麼「副廠長」是（ b ）
a、職業b、職務c、職位d、職責
14、（ d ）由叫職種，指職責繁簡難易、輕重大小及所需資格條件並不相同，但工作性
質相似的所有職位集合。例如，人事行政、社會行政、財稅行政等
a、職務b、職組c、職業d、職系
15、（ c ）是指同一職系中職責的繁簡難易、輕重大小及任職條件十分相似的所有職位
的集合a、職業b、職組c、職級d、職能
16、中學一級語文教師與中學一級英語教師也屬同一（ c ）
a、職組b、職門c、職級d、職等
17、下列哪項不能說明工作分析是整個人力資源開發與管理科學化的基礎（ a ）
a、人力資源規劃是工作分析的重要基礎和依據
b、為人員招聘和甄選提供基礎參照標準
c、工作分析使人員培訓和開發更具有針對性
d、為建立客觀、公正的績效考評體系提供依據
18、工作分析對工作的任務、性質以及期望的績效水平做了相關的規定，因而為制定客
觀、公正的價值評價體系奠定了基礎。這句話是對（ d ）的描述
a、為人員招聘和甄選提供基礎參照標準
b、工作分析使人員培訓和開發更具有針對性
c、工作分析為個人職業發展規劃提供了幫助
d、為建立客觀、公正的績效考評體系提供依據
19、工作分析的結果一般為工作描述，它是工作分析的直接結果形式。其表現形式有工作
說明書、資格說明書與（ c）等
a、崗位說明書 b、主管說明書 c、職務說明書 d、任務說明書
20、（ c ）主要表明工作在組織中的角色地位，而工作概要主要表明工作的任務或對任
職人員預期的特殊產品和服務
a、工作手段 b、任務行為c、工作名稱 d、工作識別
21、下列哪項不屬於工作描述的作用（ a ）
a、作為工作分析的手段
b、作為開發其他工作分析結果形式的基礎
c、作為可直接利用的原始資料
d、作為工作研究的依據
22、下列哪項不屬於工作描述的直接作用（ c ）
a、工作描述在人力資源規劃、招聘、甄選、配置中有多種用途
b、工作描述是績效評估的重要工具
c、工作描述再薪資管理領域的主要用途在於工作分析
d、工作描述再有些組織中還可以作為勞資糾紛處理與工作協議檔案的依據
23、（ b ）又叫職位描述，是人力資源對工作描述中有關崗位工作的規範化說明，主要
以「事」為中心，是目標管理的基礎
a、工作描述 b、工作說明書c、資格說明書 d、職務說明書
24、（ c ）又稱工作規範，是工作分析結果的另一種表達形式，主要說明任職者需要具
備什麼樣的資格條件及相關素質，才能勝任某一崗位的工作，以「人」為中心
a、工作描述 b、工作說明書c、資格說明書 d、職務說明書
25、下列哪項不屬於資格說明書的形式（ a ）
a、直方圖法
b、計分法
c、文字表達法
d、**法
26、任職資格條件是指一項工作對任職者在素質方面的（ c）
a、最高要求 b、一般要求c、最低要求 d、中等水平的要求
27、（ d ）可以看做工作描述再生形式中最為完整的一種，它包括工作說明書與資格說
明書中所有甚至更多的內容。既以「事」為中心，又以人為中心。
a、工作描述 b、工作說明書c、資格說明書 d、職務說明書
28、（ a ）是四種工作分析結果形式中最直接、最原始、最基礎的形式
a、工作描述 b、工作說明書c、資格說明書 d、職務說明書
29、 工作分析一詞在管理學領域最早見於 20 世紀初。1916 年，（ a ）把工作分析列為
科學管理五大原則的第一原則
a、泰勒b、斯皮爾c、賈森比勒 d、吉爾布雷斯
30、工作分析的思想與活動最早起源於（ a）
a、社會分工 b、工作需要c、社會集體工作 d、分析型別
31、（ a ）的人力資源配置和人的全面發展，是推動工作分析研究與發展的直接動力
a、社會分工後 b、自給自足 c、現代d、西方國家
32、百科全書編纂者始祖是（ c ）
a、高爾頓b、泰勒c、丹尼斯·狄德羅 d、賓漢
33、1747 年狄德羅受命為（ b ）一家翻譯協會編纂一部百科全書
a、美國b、德國c、英國d、法國
34、下列哪項不是一戰前的工作分析實踐活動（ d ）
a、美國的內政改革b、芒斯特伯格的貢獻
c、吉爾布雷斯夫婦的貢獻d、賓漢的貢獻
35、泰勒在1903 年出版的《商店管理》一書中，曾以（ b ）為例專門討論了工作效率
的問題a、搬運石塊 b、搬運鐵塊c、砌磚d、推車
36、（ c ）是工業心理學的主要創始人，被尊稱為「工業心理學之父」。他對工作分析
的最大貢獻是，他發現工作分析中最為重要的工作是從「內行人」**獲取真實而準確的
資訊而不是依據自己的操作體驗
a、赫茲伯格 b、馬斯洛c、芒斯特伯格 d、泰勒
37、（a ）是一位心理學家，被稱為「工業心理學之母」
a、麗蓮·吉爾布雷斯b、瑪麗·吉爾布雷斯
c、馮特d、瑪麗蓮·吉爾布雷斯
38、（ d ）提出了一種在實驗室條件下進行工作分析的程式方法，他以泥水匠砌磚為例
介紹了他的理論
a、威廉·馮特b、泰勒
c、丹尼斯·狄德羅d、弗蘭克·吉爾布雷斯
39、（ c ）對於工作分析的第乙個貢獻是，他通過工作分析的研究，成功地制定了軍銜
資格標準
a、泰勒b、賓漢c、斯科特d、馮特
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