05學年第一學期小學部總結

2021-03-04 05:18:53 字數 2158 閱讀 2468

二、 全面關心學生成長為學生全面發展創設良好的環境

第六屆「海濱水木花都杯」新概念作文大賽全體學生積極參與,其中有15篇作文選送縣參評,2位同學獲獎。一至六年級數學作業展覽;全體小學部作文本展覽;小學英語特長班口語比賽。全體小學部學生舉行了「武術套路」比賽;武術表演隊參加了「長洽會」表演,參加了「龍騰長興」表演;參加了湖州市「職教之聲」文藝匯演,榮獲第一名。

在學校為參觀萊克和長興縣縣屬中小學學生素質教育師生共表演26場次,**觀眾達萬人。每場表演都贏得熱烈的掌聲。總校舉行的「相擁太湖,相聚清武」的元旦文藝匯演,小學部師生積極參加,認真排練節目,所參加節目都得到好評。

特別是師生同台演出的舞蹈《就是我》掌聲不斷,以最高分獲全校所有參賽節目的第一名。

各項活動的開展為學生創造了特長展示的機會,也充分展示了清泉武校小學部的實力,通過這些活動。總的收穫是:學生體驗了生活,了解了社會,動口、動手、動腦、交往等能力受到鍛鍊,綜合素質能力得到了提高。

三、 加強教學工作,努力提高教學質量

「教學質量是學校的生命線」。教學質量事關學校的生存和發展。要想學生文化課的質量,教師是關鍵。

為了更好地提高教師課堂教學藝術,提高課堂教學效益。本學期小學部教師拜實驗小學教師為師,師徒結對後,我們採用了請進來,走出去的教學形式,徒弟聽師傅上課;師傅聽徒弟的教學方法。認真學習,不斷提高。

特別在備課、批改、輔優補差等教學環節上也在大膽探索。一切從促進學生發展出發,根據不同階段,不同層次向學生提出不同的質量要求。其次,向教師提出教學常規工作要求。

諸如計畫、備課、作業批改、輔導、測試等環節都作了具體要求。期中考試後,及時召開全體教師會議,對期中測試質量作了分析,並對教師的備課、上課、批改和質量評估作進一步明確要求,另外,還重視了教學常規的檢查與落實。期初、期中、期末教研組長都能積極協助教務處有針對性地對任課教師執行教學常規情況進行檢查,對檢查中發現的問題及時反饋給任課教師。

本學期經學校教務處工作安排,要求任課老師每人上一堂好課,教學研究氣氛較濃。提高教學水平,改進課堂教學的迫切性大大增強。通過抓教學常規的落實,定期對教學工作的檢查評估,認真組織期中、期末測試等措施,建立了正常的教學秩序,調動了教師和學生教與學的積極性。

小學部湧現了學風正、班風好的班級和一大批成績優秀的學生。在武術訓練方面,由主教練帶著學習武術理論和進行武術技能訓練。武術教學有計畫、備課並定期檢查。

本學期從學生的套路比賽和期末武術考試來看,學生的武術水平在提高。從而吸引眾多家長送子女入學。

四、 安全教育警鐘長鳴

小學部學生年齡小,活潑好動,稍不留心,就容易發生意外。根據學生的實際,大家高度重視安全教育。做到逢會必講安全教育,克服麻痺大意思想,認真分析可能造成不安全的各種因素,做到防範於未然。

首先要求大家明確自己的職責,把總校發的部主任、班主任、教練安全工作職責上牆。並認真學習,逐條對照。在大家明確職責的情況下,各負其責,但有要求大家做到分工不分家。

上體育課、武術課要求教師、教練堅守崗位,時時注意學生的安全。值周教師、教練負責維持秩序,負責學生的安全。學生下課後,做到有學生在的地方,一定有大人在,決不讓學生單獨活動,預防發生意外。

由於小學部全體人員工作認真負責,時時刻刻把學生的安全放在第一位,一學期學生中沒有發生安全事故。

為了教育學生有自我保護意識,要求各班對學生進行全方位的安全教育,同時通過消防知識講座,**自我保護的**來提高學生的安全防範知識。為了給學生乙個舒適、安全的學習環境,除了總校安全大檢查外,每月都由部主任、主教練帶領有關人員對各教室、寢室進行安全工作大檢查,對檢查發現的問題及時向有關部門書面匯報及時整改與維修。

一學期來,小學部各項工作雖然取得了可喜的成績,但從教育的現代化高度來認識,距學校的要求還存在一定的距離:一是由於本人管理有限,小學部的管理還欠規範,計畫性、整體性不夠強,往往應付得較多;二是班與班之間的管理不平衡,個別班級班主任與教練之間相互協調、配合不夠,工作上缺乏一定的透明度;三是「質量立校」意志還需進一步強化,個別教師、教練對此依然不夠重視,無緊迫感和危急感;

四、如何提高教師、教練綜合素質方面的計畫、措施還不得力。

總之,小學部各項工作取得了一定的成績,然而成績已經屬於過去,我們面前的路還很漫長。回顧過去,我們無怨無悔;展望未來,我們豪情滿懷。「沒有最好,只有更好」便是我們小學部全體人員現在乃至今後追求的目標!

五、 下學期的工作改進重點:

1、 要加強班主任、教練常規管理工作,考核到位。加強學生日常行為習慣的養成。

2、 正確處理課堂教學改革與提高課堂教學效率的關係。

3、 教科研工作要進一步規範。

小學部2019第一學期工作總結

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