2019學年第一學期小學部德育工作計畫

2022-10-27 16:21:04 字數 5002 閱讀 6497

2013——2014學年第一學期

虎門外語學校小學部德育工作計畫

【指導思想】

以黨的十八大和科學發展觀思想為指導,進一步貫徹落實市鎮教育部門關於學校德育工作意見的精神,以迎接建校十週年為契機,以打造學在虎門,打造品牌教育,構建和諧平安校園為突破口,以養成教育為抓手,以豐富多彩的校園文化活動為載體,以德育的隊伍建設為基礎,以感恩教育為主線,全面推進素質教育,走內函發展之路,全面推進我校德育工作與和諧校園建設再上新台階。

【工作思路】

以養成教育為重點,以感恩教育為主線,以活動育人為載體,進一步提公升我校的養成教育水平和活動育人的實效性!

【工作目標】

本學期總體德育目標:

1、舉全校之力,通過乙個月的努力,確保一年級及插班學生的入學的適應期的平穩過渡,為學生的穩定工作打下堅實的基礎;(1、調好課務,準時到崗;2、陪著孩子一起在宿舍裡面,你靜靜的坐在孩子的身邊,孩子會多乙份安全感;3、要手把手的教會孩子正確的沖涼、刷牙、放蚊帳等方法,並幫助孩子們去完成!4、要準備充足的彈藥,如玩具、零食、五角星、故事等)

2、加強師德教育,杜絕體罰與變相體罰現象的的發生。大力倡導陪伴式教育,提高學生喜歡率、家長滿意率和學生穩定率(上學期的穩定工作非常出色,在這當中,六年級更是交出了乙份非常漂亮的答卷,平均每班流失約一名學生)。

3、夯實養成教育工作,順利完成一年級生活習慣與課堂常規的養成教育達標驗收工作,二到六年級課堂常規達標驗收工作和眼保健操驗收評比工作;

4、繼續深化少先隊組織建設,辦好校園廣播站,營造樂觀、積極的生活、學習氛圍;

5、通過全方位實施「感恩」教育,全力營造「感恩」文化,讓學生在「知恩、感恩、報恩」的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的良好道德品質;

6、加強安全教育力度,降低校園意外傷害率;加大接送安全管理力度,認真執行外語學校各項接著管理制度,打造平安、和諧的生活家園,成長樂園。

7、辦好愛國主義主題教育月活動,加大對學生進行愛國主義教育力度,大力弘揚民族精神;

8、提公升活動育人的實效性與參與度,努力讓更多的學生在活動中得到成長和鍛鍊。

【實施策略】

一、以隊伍建設為基礎,營造全員育人氛圍,進一步提高學生喜歡率,家長滿率、學生穩定率。

1、加強師德教育。進一步健全和完善師德考評制度,通過自主學習、培訓交流和考核獎懲等形式,加強教師隊伍建設,力爭讓每一位教師做到尊重學生、關愛學生、理解學生,時時為師,處處為表,不斷提高全體老師的師德素養。落實因材施教,堅持正面教育,陪伴教育,賞識教育,杜絕簡單粗暴的體罰與變相體罰教育。

對違反師德的老師和級組期末考評實行一票否決制。

2、加強校園德育環境建設。建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全體師生抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學期將繼續實行值班領導、值班教師和值周學生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

3、加強德育隊伍建設。建設一支有充滿愛心,掌握管理藝術的德育隊伍,提高德育工作的效率。

開好三個會議:堅持開好年級組長例會、生活老師例會、班主任例會;建設好三支隊伍:加強對年級組長、班主任、科任老師的培訓學習與指導。

組織三次培訓,開學前組織一次一年級班主任管理經驗交流培訓活動,一年級生活老師進行一次工作經驗交流;班主任進行二次經驗交流,並爭取組織部分優秀班主任參加十二月份在廣州召開的《現代與經典》班主任培訓活動,提公升班主任老師的管理能力與藝術。

4、加強生活指導教師隊伍建設。

(1)加大生活老師招聘力度,優化生活老師隊伍,加大年輕生活老師培養力度,讓她們早日熟悉生活部的工作,對工作能力不強,管理方法單一的老師要安排經驗豐富的老師進行結對幫扶,促進生活部整體服務水平的提公升。

(2)繼續對生活老師進行在崗培訓。首先對新加入的老師進行崗前集中學習與崗位跟蹤指導的方式進行強化培訓;其次開展新老師的內務展示,促進生活老師自身內務能力的提公升;第三,加大對生活老師與學生、家長溝通技巧與能力的指導培訓。繼續實行雙周培訓制度,通過組織觀相關教育影片,通過乙個個鮮活的教育案例,幫助生活老師提公升管理能力與教育水平,豐富她們的教育學生的方法,從而有效杜絕體罰與變相體罰現象的發生;繼續實行單週業務培訓,就生活部暴露出來的典型問題,針對性的集中開展學習討論,提公升生活老師的業務能力;通過對生活老師進行電腦、手工等技能培訓,組織生活老師開展卡拉ok、趣味體育活動等,提公升老師的自身素質,豐富老師業餘生活。

5、加強學生幹部隊伍培養與管理,落實校長提出的學生自我管理與全員德育的管理理念。各班級要在開學初公開民主地選好班級小幹部,充分發揮每乙個小幹部在班級裡的模範作用,實行培養與使用相結合,放手而不放縱的班級管理模式。各年級要通過值日學生、文明小天使、環保小衛士、課間安全監督員的監督等方式,讓學生在參與日常管理中實現自我教育,自我管理,培養學生的自我管理意識與能力。

6、以迎接市一級學校評估為契機,進一步完善各項德育管理制度,全面提公升我校德育管理的水平。

二、以感恩教育為主線,全面推進品德教育,夯實養成教育基礎。

為了更好的落實校長今天上午提出的素養教育,本學期繼續以感恩教育為主線,全面深化學生的品德教育,文明禮儀教育,進一步夯實養成教育的基礎。

1、感恩教育:

(1)繼續營造「感恩文化」,創設校園感恩氛圍,讓同學們在潛移默化中學會感恩。

通過校園廣播站每週一歌、**課等平台,教會全體學生學唱感恩歌曲,如《媽媽的吻》、《母親》、《感恩的心》等,在歌曲中感知恩情,在歌曲中培養感恩之心。

(2)通過感恩卡平台,開展心存感恩,愛有行動實踐活動,對學生進行感恩教育。

(3)通過教師節,對學生進行感恩老師、感恩學校教育。教師節要求學生親製作卡片或一朵花送給自己的老師,表達自己的感恩之心,班級出一期「師恩難忘」的主題板報。

(4)開展「我愛祖國」主題教育月活動,對學生進行愛祖國與民族精神教育。

(5)開展二輪感恩星級學生的評比,充分發揮榜樣示範作用,營造良好的感恩教育氛圍,促進感恩教育活動的不斷深入。

2、夯實養成教育:

(1)以評比驗收為著力點,促進學生養成良好的生活習慣和學習習慣:

從學生入學的第一天起,生活部與班主任要加強對學生的生活習慣的指導與糾正,並在後半期對一年級學生進行生活、學習習慣驗收。其他年級也要切實制定符合本年級學生年齡特徵的生活、學習習慣訓練與驗收方案,接受學部的統一驗收。(案例:

一年級男生在花池邊小便。)

(2)養成良好的健體習慣:

各年級根據體育訓練序列,組織學生開展特色健體活動,要早準備,堅持訓練,力爭本學期末,60%的學生能夠達標,為下學期學部的統一驗收打好基礎。(案例:上學年這項工作是比較被動)各年級活動專案是:

一年級:呼拉圈

二年級:跳小繩

三年級:輪滑

四年級:踢踺子

五年級:抖空竹

六年級:打籃球

各年級的體育技能驗收不應成為我們的終極目標,學生在學習各項體育技能的過程中的運動量與形成的健體習慣應是我們的培養目標。

(4)培養學生良好文明、衛生習慣。

以校園禮儀為重點,上好「文明禮儀第一課」。通過評比校園「禮儀之星」、「手拉手、一幫一」等一系列的主題教育活動,加強學生文明禮儀規範教育。從平時的一點一滴做起,培養學生文明禮貌的習慣,傳承中華民族的美德。

本學期,將把培養學生良好的衛生意識作為環保教育工作重點,力爭做到「地面無紙屑、牆面無腳印、桌椅無刻畫、抽屜無雜物」,以點帶面的鞏固小學部養成教育成果。

各班級、年級組、少先隊成立衛生檢查組,全天候、全方位檢查學生的衛生行為習慣,並將檢查情況納入衛生班級評比。

三、以德育活動為載體,全面提公升育人質量,打造德育品牌。

本學期結合德育活動序列,堅持開展德育主題教育活動,適當讓家長參與各類活動,努力提公升活動質量,加大活動宣傳力度,彰顯我校活動育人的特色和德育成果。

1、主題教育月活動:

九月:感恩教育月(教師節、國慶節、感恩節等)

十月:愛國主義教育月(唱響國歌、會敬隊禮、看愛國影片、頌愛國詩篇、唱愛國歌曲、出一期愛國主義板報、開一次愛國主義班會)

十一月:養成教育月(一二三年級生活常規驗收,一到六年級課堂常規展示、一到六年級眼保健操過關評比)

十二月:文明禮儀教育月(感恩節、聖誕節、元旦節)

2、德育活動序列:

(1)開學初的「我為集體添光彩」趣味體育活動,為新的班集體建設提供乙個展示平台。體育組全面負責活動的策劃與組織,各年級組協助。

(2)活動育人——「快樂暑假」學習實踐成果展;(少先隊、美術組)

(3)一年級生活習慣、課堂常規達標驗收(一年級組、德育處);

(4)慶祝建隊64周年紀念活動,新生參觀海戰館;(少先隊、一年級)

(5)「建綠色校園,做環保天使」環保主題活動

(6)親子遊園(一年級)

(7)愛國主義暨民族精神教育系列——**愛國主義影片;

(8)愛國主義暨民族精神教育系列——「祖國在我心中」詩歌朗誦會;

(9)愛國主義暨民族精神教育系列——三年級愛國歌曲合唱比賽;

(10)119消防逃生演習;

(11)歡樂聖誕遊園會。

3、感恩活動序列:

(1)教師節系列。出一期《人生路上的領路人——感謝您,老師》板報,開一次《人生路上的領路人——感謝您,老師》班會,送上自己製作的一張賀卡,提醒父母給老師發一條祝福的資訊。

(2)「師恩難忘」高年級徵文暨展示活動。(高段語文教研組)

(3) 「我的老師」繪畫比賽與展示(美術組)

(4)「師恩難忘」問卷調查。(少先隊、年級組)

(5)感恩之星評比與展示。(少先隊、美術組)

(6)「我愛我家」感恩問卷調查。(少先隊、年級組)

四、以陣地建設為視窗,建立優質的育人環境,打造良好的班風、校風。

學校將繼續以「圍繞學生的發展」為主題,營造「書香校園」氛圍,凸現科技教育特色,全面推進校園文化建設,努力為學生創造乙個環境優美、典雅別緻的「校園」,乙個朝氣蓬勃、勤奮好學的「樂園」,乙個團結友愛、和睦融洽的「家園」。

1、加強班級建設。

(1)班主任認真開好每一節班會課。

(2)加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,打造班級特色,建設優良的班風、學風。

(3)各班主任對學生要少一點說教,多給學生一點活動體驗,通過開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明學生的活動。在活動中培養學生的責任感和主人翁意識。

2、公升旗儀式與晨會。堅持雙周公升旗儀式、單週晨會活動,國旗下講話要求內容豐富多彩,在保留傳統的愛國、勵志等內容的基礎上力求同學生的身邊生活、時事政治和學校的實際緊密聯絡。

05學年第一學期小學部總結

二 全面關心學生成長為學生全面發展創設良好的環境 第六屆 海濱水木花都杯 新概念作文大賽全體學生積極參與,其中有15篇作文選送縣參評,2位同學獲獎。一至六年級數學作業展覽 全體小學部作文本展覽 小學英語特長班口語比賽。全體小學部學生舉行了 武術套路 比賽 武術表演隊參加了 長洽會 表演,參加了 龍騰...

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