三、豐富了活動內容，落實了「榮辱觀」教育。
1、舉行了「八榮八恥」主題隊會評優活動。本學期，各校均開展了「八榮八恥」宣傳教育活動，為了提高教育效果，中心校決定舉行「八榮八恥」主題隊會評優活動，在此基礎上，各校開展了評比活動，並推選出優秀隊會，全鎮共13節，通過中心校復聽，評比出名次。其中，卜豔玲老師指導的《學八榮、知八恥》、王宗寶老師指導的《知榮明恥，從我做起》、劉萍老師指導的《學八榮知八恥從我做起》分別獲得
一、二、三名，龍昇小學、龍湖小學、陡水小學獲得學校的前三名。
2、開展了「知榮恥，樹新風，促和諧」主題徵文大賽。為了樹立正確的榮辱觀，弘揚健康向上、和諧文明的家庭風氣和社會風氣，中心校組織了這次徵文大賽活動，以寫身邊事、家中事、班級事為主，全鎮共推薦出優秀作文49篇，中心校評選出23篇，交區婦聯，有5篇分別獲區
一、二、三等獎。分別是中心校五年一班劉雪梅獲一等獎，中心校李北、龍湖小學姜穎獲二等獎，中心校劉傳昱、龍湖小學孫鵬獲三等獎。
3、開展了「八榮八恥」主題演講比賽。為了加強和昇華「榮辱觀」教育的成果，本學期舉行了全鎮演講比賽。各校先行組織了校級比賽，選拔出了優秀選手，11月17日中心校組織了全鎮比賽，有15名選手參賽，中心校馬勝男、石雙、姜文麗三名同學分別獲
一、二、三名，中心校、榆樹、陡水三校獲團體前三名。
4、充分利用各種宣傳形式進行「八榮八恥」教育。本學期，各校均能利用黑板報、廣播站、手抄報、班隊會等形式對學生進行教育，學生「社會主義榮辱觀」得到培養，各方面的能力得到極大的鍛鍊。
5、加強了各種特色小隊的建立工作。本學期，各校均根據自己的實際情況，建立了特色活動小隊，如節約小隊、敬老小隊、學雷鋒小隊等，能夠利用節假日開展活動，大大豐富了學生的道德情感體驗，培養了學生良好的道德品質。
6、舉行了一年級新生入隊儀式。今年10月13日是建隊57周年，各校充分利用這一有利時機，開展了一年級新生的隊前教育，並舉行了隆重而簡潔的入隊儀式，同時使學生充分感受到自己入隊有多麼光榮和神聖。
7、開展了手拉手和雛鷹爭章活動。中心校與鞍山南地號小學建立了長期的手拉手關係，兩地學生之間建立了通訊聯絡，互相交流學習心得，彼此溝通情感。
8、學校開展了年度「三好生」、「雙規範生」和「七彩花」「每週一星」評比活動，基本形成了完整的評比體系，大大提高了學生的榮譽感和競爭意識。
9、開展了教育開放周和家長會活動。本學期，我校舉行了第二屆教育開放周活動，請家長進入課堂，參與學校教育教學活動之中充分聽取家長對學校工作的意見和建議。全校共有一百餘名家長參與了這項活動，家長的反映非常好。
我校還以學年組為單位，召開了家長會，向家長宣傳學校的規章制度，為家長搞家教輔導等等豐富多彩的形式，提高了家長參加家長會的熱情，也為形成家庭學校社會三結合教育網路鋪平了道路。
總之，本學期我校德育工作在原有基礎上又有了新的提高，但也存在很多不足，今後我們將在德育實效性上下大功夫，深入探索，爭取使我校的德育工作邁進全區先進學校的行列。
德育工作計畫 2023年小學第一學期德育工作計畫
2018年小學第一學期德育工作計畫范文 以黨的十八大及十八屆三中全會精神為指導，以科學發展觀為統領，繼續深入貫徹 關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見 圍繞今年我校中心工作，以愛國主義 行為習慣的養成教育為主線，以培養良好的行為習慣 愛國愛鄉 創新精神和實踐能力為目標，堅持以人為本，貼近...
西湖小學20112019學年第一學期德育工作計畫
本學期，我校德育工作要在科學發展觀的引領下，牢牢樹立 育人第一 的指導思想，努力構建全員 全過程 全方位的德育模式，以活動為載體，以 行為養成教育 為基礎，以 安全教育 公德教育 誠信教育 為突破口，以 學科德育 全員德育 校園文化建設 班隊文化工作 區域德育資源利用 預防在校生違法犯罪 為重心，積...
小學2019學年第一學期德育工作計畫
工作計畫 一 指導思想 針對我校實際情況，創新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點 更適合社會發展規律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規範養成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性 實效性，形成全員 全方...