教研室工作總結

在學院的正確領導下，經濟管理系管理教研室全體教師同舟共濟、齊心協力，嚴格遵守學院的各項規章制度，在人員少、教學工作量過度飽滿的情況下，順利完成本學期的教學任務，並在教學改革、教研室隊伍建設、科研等方面不斷進行著探索和實踐。歸納起來主要有以下幾個方面：

1. 認真制定物流管理等專業的教學計畫，體現專業特色和時代氣息

開學前兩周，教研室召開專題討論會，分析以往教學計畫，討論在執行中出現的問題，並在制定本學期課程計畫中予以及時調整。同時，根據專業發展的特點，適時的用最新的內容替代陳舊內容，如教研室老師共同承擔的《水處理新技術》課程。另外，及時採用新教材並補充課程新的參考資料。

2. 認真落實教學任務，尤為注重實踐環節

嚴格按照教學計畫的要求，認真細緻做好教研室本學期所承擔課程的教學計畫，落實完成相關教學任務，從授課內容到授課過程、作業及考核各環節進行討論。對於課時彈性較大、但對學生的能力培養密切相關的實習等實踐環節，教研室傾注了更多的心血，以便保質保量完成。在本學期實習人數較多、實習資金有限等切實困難情況下，與實習單位積極聯絡和組織，分別在上海環眾物流公司及其合作企業、新韁九洲通藥業、西安華西製藥集團、酒泉華聯超市等，順利完成了09級學生的頂崗實習任務。

3. 切實開展教研活動，積極進行教改研究

開學初期教研室按照學校和院部年度工作計畫，制訂了教研室學期工作和教研活動計畫（詳見教研室活動記錄簿），並能正常開展教研活動，基本能保證每學期8次教研活動。教研活動的內容主要涉及：學校和系部檔案學習、專業課程體系和結構以及授課計畫的討論、多**課件交流學習、聽課、評課、教學教改討論、下學期教學任務計畫等內容。

通過教研室老師的相互交流和討論，教學水平得到很大的提高。

4.加強師德師風教育，切實落實「教書育人」

結合學院開展的教學檢查活動，認真學習了學院及系部的相關檔案，並形成書面意見提交給學院。加強對教研室老師師德師風教育，要求每個老師參與到諸如新生的入學教育、學生社團活動的指導、參觀實習指導、社會實踐指導、學生就業的推薦指導等多種活動中去，使老師轉變觀念，對學生的教育培養，不僅僅是課堂知識的傳授，也應該更多的關心他們的素質提高、專業素質的培養等多方面，教師應該從多方面關心、引導學生，應該是學生的良師益友。

此外，教研室也配合院部，通過多種手段加強對「師德師風」的監督管理，配合院部做好期初、期中、期末三次教學常規檢查，及時將檢查結果上報院部。開學初認真分析有關課程的合格率，在期中、期末等階段，教研室參與到系部召集的學生座談會以及問卷調查，及時了解學生對教師、對教研室的要求和看法，並將之傳達到每乙個教師，並在工作中切實加以改進。

5. 注重教師自身素質的提高，並提高科研水平

本學期教研室有2名老師獲得「雙師素質」證書。此外，教研室能積極申報科學研究課題，李清環老師承擔了一項橫向研究課題。另外，本學期教研室老師還撰寫發表了4篇期刊**。

6. 問題與建議

儘管教研室在本學期做出了許多任務作，但常感到力不從心，以至於有的工作不能夠按照設想高質量的完成，主要原因是教研室的定位和功能作用尚有待明確。作為系裡的乙個最基層的教學單位，主要工作應該是上傳下達，而本屬系部職責範圍的很多任務作卻又下放到教研室來承擔，以至於教研室在千頭萬緒中雜務纏身，漸漸失去了自我，原先規劃的很多研究任務沒有精力去落實，儘管天天忙得不可開交，總是自我感到有些「不務正業」。

建議學院領導協調並明確教研室與系教務的職責和分工，將教研室從繁雜的工作中解脫出來，真正開展一些有利於提高教學與科研水平的工作。

另外，本教研室人員依然繼續缺編，請盡快引進人才解決目前的超工作量現狀；或提高相應的超工作量課時費，否則教學任務難以順利安排，就算布置了也將影響教學質量與效果。

8. 展望

千里之行，始於足下，今後教研室將立足崗位，開拓進取，在創新中發展，在實踐中行進，為學校及學院教學研究工作做出更大的貢獻。

管理教研室

2011-12-27

本學期在教研室全體老師的共同努力下，圓滿地完成了學校交給的各項工作任務，現將本學期的工作做如下總結：

一、加強教研室日常工作管理，提高教學質量

1．切實開展教研活動，積極進行教改研究

教研室能夠按照學校和院部年度工作計畫，制訂教研室學期工作和教研活動計畫，並能正常開展教研活動，基本能保證每學期8次教研活動。通過教研室老師的相互交流和討論，教學水平得到很大的提高。

2．本學期我們注重外聘教師的質量，聘請的都是有教學經驗的教師，在開課前對每一位外聘教師進行了學院教學紀律、教學注意事項等方面的交待。學期中期組織外聘教師開會，及時反映學生的意見。本期外聘教師的教學質量也受到了學生的肯定。

3．配合教務處對本教研室所有教師的教學進度計畫執行、教案編寫、學生作業批改及各班上課等情況進行檢查，所有教師能夠認真負責、敬業愛崗、備課充分、教學態度嚴謹。

二、狠抓教研室建設工作

1．教學工作中，教師都能按時完成教學計畫的制定，認真研究教材，仔細備課，充分做好課前準備，準時上課，從未有人上課遲到。上課都能盡心盡力，注重引導性和啟發性，教學效果良好，學生測評較高。課後認真批改作業，及時登記成績，加強課後輔導、答疑。

本學期組織了四次聽課活動，組織專業老師集體備課，組織了一次公開教學活動，效果顯著。組織了多**教學**活動，組織了師生座談，為進一步改進教學提供了一手材料。

2．在課程建設方面：《市場營銷》、《倉儲管理》課程建設研討，形成了課程建設規劃。

3．在教學檔案建設方面：本年度完成了《**建設》等課程多**課件建設，重新修訂了多門課程的課程標準。

4．在師資隊伍建設方面：師資隊伍結構不斷改善，杜靜、秦興軍在讀在職研究生。為了進一步提高教師的教學能力，積極參與學院和系部舉辦的各種教學活動，積極參與精品課程的建設。

通過這些活動，鍛鍊了教師隊伍，提高了教師業務素質。

5．在科研工作方面：每個教師都超額完成了科研**。曾令澤老師的《酒泉特色農業產品建立自有品牌研究》省級科研課題順利通過並結題。

四、存在的問題

在取得一定成績的同時，由於種種原因我室在下述方面也存在著不少問題：

1．教學管理方面

（1）學生的缺課、遲到、課堂上講話、睡覺等違反課堂紀律的現象仍然未能得到很好的解決，教師的管理還顯得力度不夠，管理的辦法還不多。

（2）還需加強教研室及各教師主動與年級主任、學生的溝通，加強對學生就業方向、所學課程與就業的關係、實踐環節訓練等方面的教育。

2．教學方面

（1）教師在實施教學過程中，要進一步強調所教課程的應用性、實踐性及與學生將來就業的關係。

（2）教師自身也需要加強專業應用技能與教學技能的學習、進修，使自己成為一名合格的「雙師型」教師。

（3）教師們教學任務繁重，相互間的聽課學習計畫無法全部落實，致使同事間的交流無法深入開展，不利於教學水平的進一步提高。

（4）個別教師的教學責任心亟待加強，在教學過程中學生意見較大。

經濟管理系

管理教研室

二〇一〇年七月四日

教研室工作總結

教研室工作總結

教研室工作總結

教研室工作總結

相關推薦