2010---2011學年度
第二學期小班語言計畫
一.小班上學期語言教育活動目標.
1.樂意與人交流,講話禮貌.
2.集中注意傾聽別人講話,圍繞提出的問題正確回答。
3.樂於在集體中大膽回答問題,喜歡與人交談.
4.能用完整的語句,連貫的講述.
5.理解故事,兒歌的內容,記住故事的主要情節.喜歡聽故事,朗誦兒歌,創編,表演和複述故事與兒歌.
6.喜歡看圖書,能按順序翻閱圖書,理解圖書的主要內容.
7.對文字感興趣,願意學認常見的文字
二.小班上學期語言教育活動內容.
1.學說普通話.
(1).培養幼兒辨析能力,能準確的辨別自己和別人語音中的錯誤.
(2).喜歡用普通話說話,而且發音清晰,標準.
2.語言交往能力.
(1).敢於在集體中回答問題.
(2).會熱情地與別人打招呼,樂於交談.
(3).能用清晰,完整的語言表達自己的看法.
3.喜歡文學作品.
(1).喜歡聽故事,朗誦兒歌,初步了解作品內容.
(2).能按順序翻閱圖書,仔細看圖書.
(3).對圖書中的文字感興趣,能主動學習常見的文字.
3.日常生活中滲透的語言教育內容.
(1).對別人提出的要求,及時作出答案.
(2).在遊戲中能積極的與同伴交流.
(3).能清楚的表達自己的要求,願望,需要.
四.小班上學期語言教育活動的措施.
1.為幼兒創設自由寬鬆的語言環境.
2.注意陪養幼兒傾聽能力和交往能力.
3.語言教育應滲透一日生活中的所有活動.
小班語言活動計畫
活動內容 水果歌 活動目標 1 觀察梨子 蘋果等水果的顏色，以水果的顏色為題材創編兒歌。2 培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。活動準備 1 梨子 蘋果 葡萄 西瓜等水果的 正面沒塗色，反面塗有顏色 2 水果掛飾 梨子 蘋果 葡萄 西瓜 若干。活動過程 一 匯入 今天呀，我們班來了幾位...
小班語言教研計畫
7 自然伴隨整個教育過程，對幼兒發展進行動態的觀察和評價。三 教研活動 九月份1根據園教研計畫及其本班幼兒的語言發展情況，制定本班幼兒語言培養的側重點。2確定活動的月主題，並進行有關的環境創設的布置。3創設寬鬆的語言環境，支援鼓勵幼兒大膽與同伴老師進行交談，豐富區角活動，提供有關練習的材料，為培養幼...
小班語言教學計畫
一 班級情況分析 本學期小班幼兒年齡層次也不一樣，在語言能力方面有很大的差異，有的孩子語言表達能力很強，事情闡述很清楚，但也有一部分幼兒園不願意表達，表述時語言有輕度結巴和大舌頭的現象。為了使幼兒的語言發展得更好,我在本學期小通過學講話,學兒歌,講故事等各種形式發展幼兒的語言能力,並培養幼兒的發音清...