一、2023年工作總結
（一）工作中的收穫：
1、一年來，通過車間的管理工作，我學會了對待問題，要站在乙個更高的位置，從更多的方面全面考慮問題，雖然在這方面做的不夠好。
2、對公司制度和管理理念有了更進一步的了解，特別是經過下半年的工作，自身的管理水平有了很大的提高。
3、在待人接物方面、人員溝通方面的能力也有了不同程度的提高。
（二）工作中的不足：
1、裝置治理工作方面，對機組大小修工作重視程度不夠，投入的精力較少，雖然車間今年完成了#2#3機、#3#4給水幫浦和#1#2循幫浦的相關大小修工作，但在機組小修工作中，出現了人員安排不合理，人員對工作標準不清楚，對工作的重要性認識不足。檢修工作時人員的學習主動性不強，不能主動從為數不多的重大檢修工作中去了解裝置的結構原理，不能從中吸取好的工作經驗。說明作為車間主任，工作考慮不全面，沒有從培訓方面出發，沒有從提高人員的技術水平考慮，只是為了搶工期而進行工作。
車間的安全形勢也不容樂觀，作為車間主任，對兩票三制工作的執行力度不強，這樣就無法將工作票的作用充分發揮出來，不能起到保障工作人員安全的作用。
同時，今年機組出現了幾次重大安全隱患，如自動主汽門閥體結合面漏汽、凝汽器銅管洩漏、電動主汽門旁路管道及疏水管接管座焊縫開裂刺汽等重大的缺陷，說明我在工作中管理不到位，對裝置的驗收及檢修質量把關不嚴，也沒做好事故防範措施的落實工作。
2、對各項制度的執行不到位，對上級各部門安排的工作落實力度較差。作為車間主任，有時工作抓不住重點，工作分不清主次，不能做到合理的安排人員，常使工作陷入被動。時常在工作受阻時，與其他專業溝通不到位，同時向領導匯報不及時，說明我工作方法保守、單一，工作能力不強，有待進一步提高。
3、對新入廠職工的培訓工作力度不足，形式單一。公司現在人員需求量很大，今年新入廠職工較多、人員的學習能力也有差別，車間在培訓工作沒有針對人員的個人能力進行培養，雖然按照公司規定簽定了師徒合同，安排老職工進行「傳、幫、帶」，並每月對其進行理論考試，但老職工的技術水平也參差不齊，造成個別職工的技水平達不到現階段人員需求的要求。
4、車間管理對班組缺少有效的監督機制，雖然車間根據公司制度制定了一系列管理規定，但沒有真正深入到班組當中，執行力不強。班長的管理職能未能充分體現，現在有的班長除了班前班後會、安全活動外，參與班組的管理工作相當少，起不到應有的作用，同時，我個人的管理思想還未完全從過去的班組管理中轉變過來，隨著公司人本管理的進一步實施，對我個人的管理思想有乙個更高的要求。
二、2023年工作思路
1、以人本管理、安全管理為主線，建立以車間主任、班長、主要負責人為核心的管理團隊，發揮技術骨幹的帶頭作用，提高車間的整體的管理水平。車間主要將加強對班長的管理力度，尤其要提高班長在班組的日常管理工作能力，充分體現班長在管理中的重要地位，發揮其作用。利用好班前班後會、安全活動、職工交流會等活動，做好職工的安全思想工作，切實關心好職工工作、生活的點點滴滴。
2、裝置治理工作方面，主要抓好兩票三制的執行、裝置缺陷的消除工作。通過對現場的工作跟蹤監督，現在的工作效率較低，有相當大空間可以提高，2023年的工作重點之一就是圍繞如何提高工作效率進行。同時，做好裝置檢修、保養維護工作。
3、現在車間的培訓工作存在著培訓形式單
一、內容不切實際、人員學習積極性不高、培訓效果差等情況。為改變現狀，在人員的培訓方面，車間將給予培訓老師更大的權力、更多的幫助，開展形式多樣的培訓活動，並充分發揮班長、師傅的主觀能動性，採取積極的方法引導學習，使每位職工達到基礎紮實牢固、技術水平過硬、特點優點突出的目的。
4、根據公司各項制度，制定適合車間的實施細則，將制度明細化、責任化，以便更好的將各項制度貫徹落實。
2023年工作總結及2019
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2023年工作總結及2019
興平小學校2010年工作總結及2011年工作要點 本學期，我校以 重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十七大精神，全面落實科學發展觀。以深入實施素質教育為目標，不斷強化學校內部管理，著力推進教師隊伍建設，進一步提高學校辦學水平和教育教學質量，提公升學校辦學品位，促進學生健康 活潑發展。現將一學期以來的工...
2023年工作總結及2023年工作展望
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