2023年工作總結及2019

興平小學校2023年工作總結及2023年工作要點

本學期，我校以「****」重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十七大精神，全面落實科學發展觀。以深入實施素質教育為目標，不斷強化學校內部管理，著力推進教師隊伍建設，進一步提高學校辦學水平和教育教學質量，提公升學校辦學品位，促進學生健康、活潑發展。現將一學期以來的工作總結如下：

一、加強學校內部管理，全面提高學校管理水平

1、加強領導班子建設。學校堅持校長負總責、校班子成員各負其責的領導責任機制。本期學校對每個班子成員的分工重新進行了調整，從而使成員分工更加具體，職、權、責更加明確。

努力建設乙個同心同德、求真務實、高能高效、凝聚力強的領導集體。

2、加強教師隊伍建設。教師是辦好學校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業道德教育；重視對教師的業務培訓，提高教師的業務水平。堅持以校本培訓為主，充分借助利用農遠工程開展多種形式的培訓活動。

學校領導聽課、評課，指導培訓教師，繼續實施《學校骨幹教師評定和考核辦法》，激勵廣大教師努力工作。

3、進一步加強學校安全工作。安全工作，涉及千家萬戶，責任重大。學校高度重視，從不放鬆對師生的安全教育，遇事必講，逢會必談。

學校分層分級簽訂安全工作責任狀，人人確立「安全第一」的意識，組織專門機構，加強課間及路隊的安全管理，確保路隊及課間的安全。由於措施具體、工作到位，本學期學校無一例意外安全事故發生，另外學校還組織進行安全常識講座及防震自救演練，提公升學生的自我保護意識。

二、深入實施素質教育，全面提高教育教學質量

（一）加強學校德育工作，全面提高學生思想道德素質

1、狠抓養成教育。乙個人發展是受多種因素制約的，但習慣是其重要的基礎。我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《中學生日常行為規範》為藍本，綜合學校和學生實際，認真開展各種形式主題教育活動，培養學生良好的學習習慣、衛生習慣、勞動習慣、生活習慣等。

2、加強法制教育。學校定期舉行法制教育講座，通過學校、家庭、社會三位一體的共同教育，強化法制教育內容，進一步增強學生法制觀念，提高學生法律意識和自我保護意識。

3、加強家校聯絡。本期我校成立了第三屆家長學校，按計畫對家長進行培訓，提高了家長的管理水平，加強了家校的溝通和聯絡，有力地促進了學校教學。

（二）加強教育教學研究，全面提高學科教學質量

質量是學校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學校的教育教學工作，全面提高教學質量。

1、加強畢業班工作。每年的畢業班全區質量檢測，在對學校的綜合評估中占有一定的比例。從另乙個角度講，畢業班成績的好壞能體現一所學校的競爭力，反映出一所學校的管理水平。

為此，我校加強了對畢業班工作的領導和管理，有針對性地制訂了畢業班的工作目標、措施。定期召開畢業班教師的座談會、交流會。在日常教學中實現教育思想共享，教育資源共享，認真做好培優轉差工作，力爭大面積豐收。

2、加強教學研究。教導處進一步加強對教學工作的研究，加強對各完小學科組的指導，加強對教師備課、上課等教學環節上的重點指導，切實提高課堂教學效益。本學期中心小學本部舉行了鎮內

一、三年級的語數教學開放日活動，活動目的明確，收效顯著。另外上期報批的市級研究課題，本期已進入實質性的研究階段，且已取得階段性成果。

3、加強質量監控。本學期教導處對語數學科在計畫制訂、備課環節要求、總體節次、上課及作業設定等方面提出了明細指導性意見，在過程管理上，採取平時督查，校級月查，中小期查等方式實施質量監控。期末通過抽考、統考等方式進行教學質量評估，期末結束進行綜合成績評估。

這些有效舉措，對學校教學質量的提高起到了一定的促進作用。

（三）加強音、體、美工作，全面提高學生綜合素質

圍繞學校工作重點，真正關注每乙個學生的發展，充分發揮學校藝術教育特色，完善教研組工作機制。通過藝術教育，增強學生的自信心，培養學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發展奠定良好的基礎，使音、體、美教學成為學校校園文化、教育科研、學校德育、對外交流的重要載體，讓它發揮多功能的作用。本期學校組織編排的文藝節目成功地參加了全區第三屆中小學藝術展演並榮獲三等獎，12月份舉行的全鎮小學第三屆廣播體操比賽活動充分展示了藝體教育的成果。

同時學校積極組織師生參加區級以上部門舉辦的書法、繪畫、科技製作等各類藝術活動，給師生的發展搭建成才的舞台。

三、重視教育宣傳工作，展現學校辦學成果

為及時宣傳學校辦學成果，學校專門制訂《教育資訊宣傳工作制度》。通過多種渠道，各種方式及時向外宣傳學校有關大事、要事以及所取得的各項工作成果。學校每開展一次活動，通訊員都能通過投稿、網路傳送等方式及時進行報道。

另外採用文學和圖展的形式通過學校設立的宣傳廚窗進行直觀展示，全方位地宣傳學校的辦學成果，展示學校形象。

四、存在的問題

1、教師整體思想觀念與新課標理念上有較大差距，部分教師至今難棄舊有的教學模式和教學方法，教學質量存在不平衡的現象。

2、學校特色建設有待進一步加強。

3、資金嚴重短缺和校園面積狹小制約了學校辦學條件的進一步改善和學校的發展。

五、團隊建設

1．要進一步用「科學發展觀」重要思想武裝全隊全團、教育學生。用「科學發展觀」重要思想教育及青年學生是黨交給共青團的首要政治任務。要緊密配合「科學發展觀」重要思想「進課堂、進教材、進頭腦」的工作，把用「科學發展觀」重要思想教育武裝青年學生的工作不斷引向深入。

要用「科學發展觀」重要思想構築學生強大精神支柱，引導青年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立實現中華民族偉大復興的遠大理想，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。要增強學生理論教育工作的感染力和實效性，多運用學生喜聞樂見的形式和語言，積極探索具有鮮明時代氣息的活動載體和有效手段，努力解決青年學生成長和發展的實際問題，把青年學生學習貫徹「科學發展觀」重要思想的工作落到實處。

2．進一步加強團員學生思想道德教育。深入實施《公民道德建設實施綱要》和「小公民」道德建設計畫，認真實施學生日常行為規範，依託學生義工服務、建立文明班級、「青年文明號」、「綠色學校」等工作載體，大力開展道德教育，積極引導青少年養成良好的道德習慣；.在學生中開展「民族精神代代傳」活動，在青少年中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。

3．積極開展「關愛行動」，培育關愛精神。積極響應關愛行動，認真實施教育系統關愛行動計畫，動員廣大團員學生積極參與關愛行動，大力倡導「團結、溫馨、友善、互助」的良好風尚。要經常關愛身邊貧困、患病、殘疾、弱智、家庭破裂、民工子女等弱勢學生，及時給予精神上的鼓勵和物質上的援助；深化「手拉手」活動，積極參與校區內學校一對一幫扶共建活動、開展好城鄉少年「手拉手」互學活動、家庭互助活動和「三同」體驗教育活動。

4．深入開展18歲**儀式教育活動。要以開展品德教育、法制教育、青春期教育和**預備期志願服務為重點，全面提高中學生的公民意識和道德素養。

5．積極開展學生社會實踐活動。要積極推進交通安全小隊建設，積極參與「青年當先鋒」各項活動；要建立更多的校外德育基地和愛國主義教育基地，為更多的學生參加社會實踐提供條件；要充分利用暑期長假，開展豐富多彩的夏令營活動。

七、少先隊建設

（一）、以「實現巨集偉藍圖，做好全面準備」主題活動為總攬,切實加強少年兒童思想道德教育

在少年兒童中開展「實現巨集偉藍圖，做好全面準備」主題活動是少先隊組織貫徹落實十六大的具體行動。結合這一主題,我區少先隊組織開展了以下活動:

1．以「新世紀我能行，養成道德好習慣」的實踐體驗活動為抓手，認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，培養隊員養成「十條道德好習慣」，並逐步實施「小公民」道德建設「五小」行動目標，引導隊員爭做小幫手、小標兵、小夥伴、小衛士、小主人。學校圍繞「我做合格小公民」活動，開展了「禮儀教育我能行」、「大聲向網咖說不」等活動，「我做合格小公民」演講比賽、「五小」活動成果展等活動。

2．繼續開展手拉手活動，加強我校少年兒童之間及和殘疾手拉手小夥伴的溝通與聯絡。去年我校少先隊響應市少工委的號召，繼續開展好「交一次特殊隊費，建一所『手拉手』小學」活動，全校踴躍捐款，圓滿完成任務。舉行「手拉手話小康」主題隊會。

（二）、以組織開展科技節活動為載體，培養少先隊員的創新精神和實踐能力

以培養少先隊員的創新精神和實踐能力為目標，今年我校組織開展了中小學生科技活動。讓少年兒童在活動中勤動手、勤動腦，人人爭做「小問號」、「小發現」、「小博士」，激勵隊員勇於探索、主動創新，多方面鍛鍊技能、展示才華。

（三）、開展少先隊自身建設和輔導員隊伍建設，進一步提高輔導員隊伍的整體素質

1．加強輔導員隊伍建設，努力提高輔導員隊伍綜合素質。為培養優秀的少先隊工作者，引導輔導員積極思考、勇於創新、注重調研，自覺探索少先隊活動的新形式。區教育局和區少工委利用暑假積極組織全區少先隊輔導員參加各級各類輔導員培訓活動。

2．繼續深化各校少先隊組織建設，著重加強大、中隊的委員會建設和小隊建設；區少工委、各校少先隊組織在廣大隊員中開展了「學隊章、舉隊旗、敬隊禮、過隊日」等組織教育，增強隊員組織觀念；規範少先隊各項儀式，如入兒童團、入少先隊、離隊等；推進少先隊各項常規建設，如小隊優化組建、主題集會、佇列訓練等;組織隊幹培訓,實行隊幹部競爭上崗和輪任制。通過一系列的少先隊基礎工作，區少先隊工作不斷鞏固並紮實推進，努力實現少先隊事業的新發展。

廣安市廣安區興平小學校

二○一○年十二月二十八日

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