白澗鎮初級中學
2010-9
根據《薊縣義務教育學校教師績效考核實施意見》和鎮中心校《教師績效考核工作實施意見》的檔案精神，結合我校實際，在廣泛徵求教師意見、領導班子集體研究的基礎上，特制訂我校教師教學評估方案，經教代會通過後於2023年9月1日起執行。
一、考核工作領導小組：
學校成立由校長、教務主任、德育主任、教代會代表為成員的教師考核評估工作領導小組，負責教師教學考核評估工作的組織實施。
組長：姜春生
副組長：杜小東
成員：孫繼銀、孟延波、年級主任、各教研組長
二、考核範圍：
全體教師。
三、考核內容及辦法：
任課教師考核
（一）學科教學（權重70%）
1、評價內容：
課堂常規（15%） 課堂評價（45%） 教案評價（15%）
作業評價（15%） 教學資料評價（10%）
2、評價方法：
（1）課堂常規
①評價專案
教師課堂常規
②實施辦法
領導班子進行抽查，學期末彙總，按15%的比例核算教師該項分值。
（2）課堂評價
①評價專案
面向全體師生互動精講多練技術運用
目標達成教學反思
②實施辦法
學校每學期組織兩次課堂評價，分別於開學後和期中檢測後進行，採取百分制考核。由教務主任組織教師分組進行互評。學校領導小組負責彙總，計算出每名教師的平均分後按45%的比例核算教師該項考核分值。
③相關規定
不接受課堂評價的教師該項不得分。
（3）教案
①評價專案
教師所任學科的教案。
②實施辦法
教案評價採取百分制，由教務主任按教學常規要求組織檢查。學期末將檢查成績相加計算出平均成績後按15%的比例核算教師教案分值。
（4）作業
①評價專案
教師所任學科的學生作業。
②評價辦法
作業評價採取百分制，由教務主任按教學常規要求組織檢查。學期末將每次成績相加計算出平均成績後按15%的比例核算教師作業分值。
（5）教學資料
①評價專案
各種計畫、總結、反思、案例、試卷分析等。
②評價辦法
常規管理工作評價採取百分制考核。
各種計畫、總結、試卷分析、教學案例、教學反思等按要求及時完成的記60分。
教師常規評價工作由領導小組按常規檢查和平時工作記錄情況進行考核，每學期按10%核算出成績，即為該教師此項績效考核分值。
（三）專業發展（權重30%）
1、評價專案：
學歷進修、繼續教育、校本研修。
2、評價標準：
（1）學歷：學歷不達標且本學期未參加學歷進修學習的扣5分。
（2）繼續教育：按上級要求未參加規定繼續教育培訓的扣15分。
（3）校本研修：查閱自培計畫、讀書筆記、活動記錄、經驗材料、總結、獲獎情況等，按質量、效果給分。
3、評價辦法：
學校領導小組每學期對教師專業發展情況進行一次考核，採取百分制。通過學期末統計和查閱教師個人校本研修檔案的方式進行。並按權重核算出成績，即為該項教師專業發展考核分會。
教師教學工作評估方案
為探索我校教師教學工作評價的新體系和新模式，提高我校教師的整體素質，打造精品教師，提高教學質量，特制定本方案。一 指導思想 以現代教師發展觀為指引，以促進教師專業發展為目的，建立促進教師不斷提高的評價機制，建立以教師自評為主，校長 教師 學生 家長共同參與的評價制度，充分發揮評價的導向 診斷 激勵 ...
教師教育教學工作考核方案
為全面貫徹國家的教育方針，積極推進素質教育，穩步提高教育教學質量，開創我鎮教育事業的新局面，特制定教師教育教學工作考核計分辦法。按此辦法，各初中 學區每學期對本單位教師逐人進行全面考核，教師考核成績將用於兌現教師的績效工資 並作為年度技術人員考核 教師聘任 崗位培訓 評先樹優等的重要依據。一 教師素...
教師教學工作評估標準
長城鎮中心小學教師教學工作量化評估標準 討論稿 一 教學業務 20 業務要求 備課。根據課程分擔所任學科必須有備課。有教學計畫 全冊備課 單元備課 課時教案等內容詳實 實用，要貫徹教學策略，課時足，專案齊全，書寫認真，注重實效，嚴禁抄襲。書頭備課講究實用性，符合規定。集體備課教案有二次使用痕跡。各科...