大青實驗學校教師教育教學工作
月考核細則
為了深化我校內部管理體制改革，充分調動全體教師的積極性，引導全體教師熱愛教育，熱愛學生，注重修養，關注個人成長，踏實工作，鑽研業務，創造實效。依據教師德、能、勤、績等各方面工作要求，進行月工作目標考核。
一、考核專案和量化指標
考核專案為五項：師德、德育與安全、教學與自我提公升、體衛藝與科技、後勤。
量化指標：考核採用等級評價，百分制呈現結果的方式。總分100分，其中師德5分，德育與安全30分，教學與自我提公升40分，體衛藝20分（其中體育10分，衛生7分，藝術科技教育3分），後勤5分。
二、考核方法
每月考核由各主管部門對各分管工作進行評價賦分，師德—黨支部；德育—德育處、少先隊；教學—教導處、各年部主任；體衛藝科技—各主管領導；後勤—總務處。各主管部門和分管領導賦分後，班子集體討論通過。
考核各評估指標按等級制評價，每項指標的總分數按等級乘以不同的係數（一等為1；二等為0.8；三等為0.6）所得的分值為最後得分。
三、各考核專案具體評價指標
（一）師德（5分）
1．積極進步，愛崗敬業。
2．熱愛學生，尊重家長。
其中有以下現象之一的，當月師德考核為0分：
◆體罰和變相體罰學生；
◆違規亂定教輔材料；
◆違規亂收費；
◆違規亂補課；
◆家長投訴經調查核實確實存在的其它違規行為。
3．為人師表，遵守規範
有下列行為之一的依情節輕重扣除不同分值：
◆不能準時參加政治學習，不能按時上交學習筆記的；
◆無故不參加學校常規活動的（公升旗、間操等）；
◆無故遲到早退，違反勞動紀律的；
◆不能服從學校整體工作安排的；
◆其它違反師德規範的行為。
（二）德育與安全（30分）
1．好習慣周評比（10分）
站排隊列
午間、課間秩序
文明禮貌
2．常規工作（5分）
校內外集會、活動
家校溝通
上交材料
3．少先隊活動（10分）
班隊會班級文化建設
班級圖書角
4．安全教育（5分）
安全教育：安全制度、安全演練、安全常識
安全管理：
安全責任：
在教育教學管理時間、空間範圍內，因教育管理不到位，造成安全事故的，依學生傷害程度和責任大小扣除不同分數。
（三）教學與自我提公升（40分）
1．月質量監測（分項能力測試）成績（10分）
2．教學常規（20分）
備課（集體備課與個人備課）：4分
上課（資訊科技手段應用情況）8分
作業與批改4分
課後輔導與讀書活動4分
3．學習與提公升（10分）
上交材料
業務學習
課題實驗
讀書思考
**、案例
（四）體衛藝工作（20分）
1．體育（10分）
間操與大課間
體育活動與競賽
社團活動與課外訓練
2．衛生（7分）
個人健康與衛生
室內外環境衛生
辦公室衛生
3．藝術與科技（3分）
社團活動
（五）後勤（5分）
管理制度建設與落實
裝置使用與管理
四、說明
此考核每月進行一次，將重點關注過程性、動態性，結果以分數呈現，各月平均分為學期總成績。學期總成績和學期末教育教學成果及家長、學生問卷情況彙總為學期總成績（比例為5:3:
2），作為學校學期教育教學表獎、評優的依據。
此細則從2023年3月起試行。
大青實驗學校
2023年2月27日
教育教學工作考核細則
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教師教學工作管理考核細則
2 美術學科，檢查學生美術作業 科學學科，檢查學生實驗記錄 資訊學科，檢查學生上機記錄 體育學科，檢查運動隊訓練記錄，考查訓練情況。另檢查專用教室使用記錄。2 考核量化標準 作業優秀率達70 的為優秀，達60 的為良好，達50 的為合格，45 以下為不合格。作業沒有及時批改的，一次扣2分。批改不規範...