教師教學工作考核細則

2022-02-07 03:19:36 字數 1741 閱讀 1538

三道通鎮中學教師教學工作考核細則

一、教師教育教學

1、業務學習(10分)

要做乙個適合新時期要求合格的教師,就要堅持終身學習。

①每位教師要根據自己工作需要至少有一本學習或教學工具書。(2分)

②按要求記好各種業務學習筆記。(4分)

③按要求進行各種業務培訓。(1分)

④多**的使用與管理。教學用語、板書、多**運用、教態達到基本要求。(分兩個等級:3分,1.5分)

2、執行課程表情況(10分)

教師應按課程計畫上好每一節課。不按課表上課(含活動課)、隨便調課、接待家長、上課時間接打**,每次扣1分(扣完為止),以行政巡課、巡崗記錄為準。

3、教研教改活動(10分)

教學工作要取得長足的發展,必須搞好教研教改活動。

①每學期每位教師按要求聽課,寫好聽課記錄。(分兩個等級:5分,3分)

②承擔教改課題(2分)。

③能按要求參加教研活動,按時作出活動計畫、記錄、總結等(3分),否則不得分。

4、備課(10分)

備課是上好課的前提,每位教師要按課程標準及教學計畫的要求認真備好課。

①應備節數且環節清楚並有創新設計的,且有深刻反思環節的。(4分)

②反饋課堂基本情況。(4分)

③教案完整、規範按教學進度提前1周。(2分)

5、作業及輔導(15分)

(1)作業及批改(10分)

作業是課堂教學的繼續,是鞏固、反饋教學效果並改進教學的重要手段。

①作業布置:精選、適量,體現出一定的層次性,並要求學生作業獨立、按時、規範、及時訂正。按要求設計作業、批改作業、作業質量較好。(4分)

作業次數不夠或質量較差的。(3分)

②作業批改:批改及時、多樣、靈活:講評適時、全面、有針對性。(6分)

課堂作業不符合要求或不批改的(要求有錯有改、有改有批),每次扣1分(扣完為止)

說明:雙主科教師作業另加4分,其他科目作業另加3分。

(2)輔導(5分)

①課後輔導(培優輔困)有計畫,定時間、定內容、有記錄。

6、考試(10分)

每次考試教師服從安排,認真監考、閱卷並做好試卷分析。(2分)不認真監考或不及時到位或閱卷出現問題或無試卷分析每次扣1分。

7、課堂教學(15分)

課堂教學是整個教學過程的中心環節,上好課是提高教學質量的關鍵,教師必須認真上好每一節課。教學思想端正,目的明確,重點突出,過程和諧,體現教為主導,學為主體,方法得當,教書育人,充分運用多**輔助教學手段及教具的使用,每學期教導處不定時,不提前通知,隨堂聽每位教師的課,根據課堂教學實際,分為三個等級:

一類優秀佔20%,15分;二類良好佔60%,12分;三類一般佔20%,10分。

①教學理念:體現先進的教學理念,教師角色調整到位,有效發揮組織者、引導者、促進者的作用。(3分)

②文化素養:吃透教材,把握重點、難點,目標明確、恰當,教材處理科學、靈活;有較廣博的知識,較好的滿足學生的求知需求。(3分)

③教學組織:教學過程注重科學設計,藝術處理,採取恰當的教學手段、方式、方法;合理安排教學環節;師生互動。(5分)

④師生關係:教學民主,師生關係融洽和諧,課堂氣氛寬鬆。(4分

二、教育教學效果

8、教學成績(20分)

(1)語文、數學、英語

考核優秀率、及格率、低分率三者的平均率,期中、期末考核分別按名次一等(三率平均相差3個百分點以內)計20分,二等(三率平均相差3.1——8個百分點)計15分,三等(三率平均相差超過8個以上百分點)計10分。

三、獎勵分

2023年9月

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