義務教育語文課程標準全員培訓學習心得體會
黃妙玲2023年10月26日
雲浮市中小學教師義務教育課程標準的全員培訓工作從2023年8月開始進行。根據上級的培訓安排，本人****新課標、新教材專家解讀**，並**進行學科研討。語文作為基礎學科也與各學科一樣有序地進行。
通過這次新課程標準的培訓學習，我學到了許多東西，收穫也很大，體會更深
我們大家知道，本次修訂的課標是針對第乙個十年存在的諸多問題做出了比較明確的修正。修訂後的語文課程標準提出的目標很明確，即打好「三個基礎」：為學好其他課程打好基礎；為學生形成正確的人生觀、形成健康的個性與人格打好基礎；為學生的終身發展打好基礎。
義務教育課程標準實驗版裡的內容在這次修訂版中做了一些增刪與修訂，即前言部分、課程目標與內容部分、實施建議部分等做了相關修訂。比如修訂的具體內容有：1、加強社會主義核心價值體系在語文課程中的滲透；2、進一步突出培養學生的社會責任感、實踐能力和創新能力；3、進一步突出語文課程的核心目標——學習和運用祖國語言文字；4、進一步增強課程目標的切合性和教學實施的可操作性。
在「課程目標」和「實施建議」中，還進一步強調了關於語文學習的關鍵性要求，補充相應的措施和說明。新課標中還強調了以學生為本的理念，特別強調培養學生的「問題意識」和「想象力」，重視學生「創新精神」和「實踐能力」的培養。語文修訂版中加強了識字寫字的教學，認識到了讓學生「多讀多寫多積累」是語文學習的根本。
在語言的表述上也更準確、更規範，比如用「語言文字」比用「語文素養」提得更明晰，更務實，強調了「運用」，更加關注了語文的實踐性。這是對語文的「工具性」的進一步落實
在閱讀教學中，2023年修訂版鮮明地提出了「理解力」、「感受力」的觀點，將一般的對文字的理解和感悟，轉變為學生語文實踐的能力。大膽地提出「繼承語文教育的傳統經
驗」，在探索語文教育艱難曲折的道路之後，認識到了傳統的語文教育對於今天的母語學習的具有不可替代的作用。在教材編寫建議上，強調「體現基礎性和階段性，關注各學段之間的銜接」，這樣就回答了少數人認為拿到什麼材料都可以當做教材的錯誤想法，認識到教材的科學性和嚴謹性。當然，對教者而言，就更應該研讀教材，整體把握教材，注重教材之間的內部聯絡，正確地使用教材。
這也是課程為什麼加入「編者」這一維度的原因之一。新課標修訂版還推薦了「課外讀物」的具體內容，尤其增加了「革命傳統教育」的內容，可見，修訂版新課標不僅特別重視課外閱讀，而且注意到了閱讀的內容，而這些內容相當突出地體現了祖國語言文字傳承的精髓
此次培訓學習新課標新教材，我獲益匪淺。但是，我深知，實施新課程標準任重道遠。我要不斷地更新教育教學理念，善於總結教育教學經驗，勇於創新，積極開拓進取，為促進學生全面發展，為提高語文教學質量而不懈努力。
篇二：小學語文教師全員培訓心得體會
小學語文教師全員培訓學習體會
尊敬的各位領導，各位老師
大家好為期五天的小學語文教師全員培訓，在驕陽似火的今天畫上了完美的句號。這裡的完美可以從兩方面來說，一是時間短，內容精，課程實，教者水平高，學者心意真。二是培訓課堂精彩紛呈，從現代教師心理除錯與學生心理健康教育，到師德師風講座，到教師必備的專業智慧型，到學習資訊科技應用以及安全教育與管理策略，再到學科專業知識的領悟與**，這些知識都是參訓者夢寐以求的，都是我們教學中棘手的問題。
這些課程的設定無不透露著培訓方的細心與智慧型。這幾天的培訓真的使我受益匪淺，現將本次培訓的收穫與大家一起分享
一、心理健康，快樂工作
二、時代呼籲，做一名智慧型教師
通過聆聽全國文明禮儀專家余紹龍的師德師風講座，我對教師這個職業有了新的認識
時代呼籲：教育必須轉變「**立場」走向「兒童立場」，這樣的教育才會生動，教育不能「功利」和「短視」，必須超越當下，立足長遠，培養學生不是要「腦子慢」，而是要「腦子活」。當聽到這樣的呼籲，我知道教師的責任加重了，我們應該做乙個有思想，有主張，有個性，充滿著智慧型的教師。
要不然我們的那張舊船票是登不上新時代的客船
三、將知識轉化成智慧型，使教師變得有魅力
知識不等同於智慧型，知識相當於固定資產，只要不斷加以強化，就能擁有。但智慧型是用來駕馭知識的，它靈活、灑脫、全面、睿智。只有運用智慧型的教學才是真正的教學。
精彩的課堂又**於教師的智慧型。黃文輝院長就親自給我們展示了「魅力教師怎樣上課
首先，教師要有絕活
於永正說過，沒有崇拜就沒有教育。可見，為人師者，必須要有讓學生崇拜你的地方，而語文教師必不可少的絕活就應有：演講，講故事，書法，寫文章
其次教師要有幽默感
幽默感是一種機智的的表達風采，更是一種處理事情的快樂態度，這有助於拉近師生的距離
然後就是要善於創造和諧的氣氛
最後就是要在教學中運用賞識教育。賞識教育不是簡單的表揚加鼓勵，是
賞識孩子的行為結果，是強化孩子的行為；是賞識孩子的行為過程，以激發孩子的興趣和動機；創造環境，以指明孩子發展方向；適當提醒，增強孩子的心理體驗，糾正孩子的不良行為
四、轉變觀念，更新理念，實現高效課堂
時代在變，要轉變觀念，更新理念。我們不是簡單地在教課文，而是要教語文，我們不能只追求「教過」而是要做到「教會」。在平時的教學中，要注意根據不同的教學內容、不同的教學目標，結合學生的特點擊用不同的教學方法，努力創設一種和諧、愉悅的教學氛圍和各種教學情境，精心設計教學過程和練習。
在課堂上給予學生自主探索、合作交流、動手操作的權利，讓學生充分發表自己的意見。用聽說讀寫的手段解決字詞句篇的問題，變「要我學」為「我要學
**屠格涅夫說得好：「工作吧，工作吧，現在還不是寫總結的時候。」是的，這不是總結，這只是開端，幾天的學習也僅僅只是乙個開端，我們的教育教學之路還很長很長。
今後的路要自己走，有了這些教授、專家們的鼓勵，我們一定會走得從容，走得穩健。篇三：小學語文全員培訓心得
《小學語文全員培訓》學習心得體會
教師全員培訓心得體會
教師是太陽底下最崇高的事業 教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規範要求，而且也是教育學生的重要手段，起著 以身立教 的作用。教師要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。...
語文培訓心得體會
趙洪豔2011年10月17日至10月19日我在日照學校參加了為期3天的語文學科培訓，觀摩了幾節優秀的教學展示課，大開眼界，受益匪淺。眾多的語文課讓我對小學語文教學有了更深刻的了解，每一節課都讓我有所收穫。置身於課堂教學中，看到各位老師氣定神閒，信手拈來，不僅讓我連聲讚嘆，這樣的功底豈是一日可為？課堂...
語文培訓心得體會
我是個語文教學的新手，非常榮幸被學校推薦參加這次培訓。通過這次培訓，我學到很多新的知識和教學方法以及教學理論，提高自身的基本素養和眼界，為自己今後的語文教學汲取了營養和血液。這次培訓，內容豐富多彩，專家理論新穎，富有趣味性，使我受益匪淺。上海市的教師用勇於奉獻和研究的精神使我折服。整個培訓都是圍繞現...