（3）學校資訊化管理員還進行收集了一些與教師有關的教育資源網和教師學習網，做成資料列印發在每一間辦公室和在校內公用**群上，以方便教師查詢資料和上網學習。
3、加強裝置管理
一是加強裝置的維護，對於基本的維護，由陳明金老師負責，對於不能維護的，及時上報售後，保證裝置的正常使用。班班通裝置由班主任老師負責管理，出現問題不能使用上報管理員，由管理員負責進行維護維修；教師辦公用機由教師自己管理，多**教室和計算機教室由資訊化管理員管理，實驗室專用多**裝置由實驗員管理，要求做到裝置無灰塵、工作正常化。
二是建立健全資訊裝置使用制度、賠償制度、網路安全制度等，做到有制度可依，提高裝置的使用壽命。本期沒有出現人為損壞裝置的現象，各裝置執行正常。
4、加強資訊科技的研究與應用
（1）建立學校教育資源庫，加強教師運用現代教育裝置的能力。開學初，要求每位教師在所上班級中建立自己學科的檔案，把本學期所使用的課程資料存放於資料夾中，如：教師的課件、課堂教學**、教師電子備課收集與管理，建立學校自己的資源。
讓利用資訊科技為教與學服務。教師能夠利用電腦進行備課，根據教學實際上網查尋資料、製作課件等。
（2）開立開足資訊課，學校從三年級到六年級都開設了資訊科技課，學生每週能夠上1節資訊科技課，在教師的指導下學習電腦知識。
（3）注重興趣培養，努力提高學生資訊素養。學生興趣班要圍繞提高學生的資訊素養來設定，每乙個學生必須有乙個自己的特長方向，打字、畫畫…等等。根據這樣的要求，資訊科技老師一方面在課堂教學上注重學生的能力培養，另一方面在課外興趣班、下午開放時間等注重學生興趣培養，積極輔導學生，積極參加上級組織的比賽。
三、面臨的問題
當然，我校的資訊化建設工作還存在著很多不足之處，如：學校的微機室雖然能夠滿足學生上機需求，但由於我們的教師專業水平不夠，教給學生的知識不多，學生的資訊科技水平得不到較大的提高；專業管理人員的專業知識不強；教師們使用班班通的水平不高；學校**更新頻率不夠。學校班級內容不全面和無教研組主頁，無學科專題**，學生在比賽中獲得的獎項較少，學生利用資訊科技的能力和參與網路學習意識還需要進一步培養等。
四、今後發展思路與措施。
一是加強對學校管理員的培訓，提高對資訊化裝置的管理能力。二是加強教師的培訓，提高教師的資訊化水平。三是軟體建設方面，加強學校教學資源管理庫（教案庫、試題庫等）的進一步建設和完善，有效地發揮優質資源作用，資源共享，促進教育教學的提高。
總之，我們要不斷捕捉新的機遇和發展空間，繼續加大投入、注重教師培訓、不斷建立和利用各種資源優勢，加大各學科的整合力度，讓資訊化裝置更好地為教學服務。
餘慶縣大烏江小學
2023年7月
2019學校資訊化工作總結
2013 2014學年度下學期 金水初中 本學期加強學校資訊員隊伍的管理，形成一支力量強 協作能力好的資訊化師資隊伍，為開展各類資訊化應用做好鋪墊，同時深入科研工作，認真積累，積極嘗試 及時總結，將點滴的積累匯集成一套適合我校資訊化建設的方案。另外，定時定期地開展全體教師資訊化自培工作，使工作更具有...
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大興學校 本學期加強學校資訊員隊伍的管理，形成一支力量強 協作能力好的資訊化師資隊伍，為開展各類資訊化應用做好鋪墊，同時深入科研工作，認真積累，積極嘗試 及時總結，將點滴的積累匯集成一套適合我校資訊化建設的方案。另外，定時定期地開展全體教師資訊化自培工作，使工作更具有成效化，努力建立一流的教師應用資...
學校資訊化工作總結
方水中心學校2012 2013學年 隨著班班通系統的交付使用，我校校園資訊化建設更加深入，學校的資訊裝置更是不斷增加。學校現有微機室一間 擬新建微機室三間 多 教室5間，各行政辦公室 各教師辦公室均已經配備辦公電腦。全校共有各類電腦115臺，班班通36套，並擁有網路列印影印機 掃瞄器 快拍儀 數位相...